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[東北師范大學(xué)]幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,貯藏養(yǎng)料或幼苗時(shí)期進(jìn)行同化作用的器官是（）。
A、胚軸
B、胚芽
C、子葉
D、胚根
正確答案:
第2題,教師組織幼兒在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，連續(xù)地對(duì)某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的觀察是指（）。
A、對(duì)個(gè)別物體的觀察
B、隨意性觀察
C、比較性觀察
D、長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察
正確答案:
第3題,師指導(dǎo)幼兒對(duì)兩種或兩種以上物體或現(xiàn)象進(jìn)行比較，以找出物體或現(xiàn)象之間的異同的觀察是指（）。
A、對(duì)個(gè)別物體的觀察
B、隨意性觀察
C、比較性觀察
D、長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察
正確答案:
第4題,教會(huì)學(xué)生實(shí)踐他所學(xué)到的知識(shí)指的是終身教育四大支柱中的（）。
A、學(xué)會(huì)認(rèn)知
B、學(xué)會(huì)做事
C、學(xué)會(huì)共同生活
D、學(xué)會(huì)探索
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,幼兒園科學(xué)教育以幼兒的生活和周圍的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，其重點(diǎn)在于啟迪幼兒對(duì)于科學(xué)的好奇心、求知欲和興趣說(shuō)明幼兒園科學(xué)教育具有（）。
A、啟蒙性
B、綜合性
C、趣味性
D、真理性
正確答案:
第6題,幼兒通過(guò)親自動(dòng)手操作材料、擺弄物體，進(jìn)行探索和思考，從而獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)知識(shí)的教育方法是 ().
A、操作法
B、講解演示法
C、游戲法
D、實(shí)驗(yàn)法
正確答案:
第7題,我國(guó)的第一個(gè)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室建立的時(shí)間是（）。
A、1909年
B、1938年
C、1969年
D、1988年
正確答案:
第8題,不是幼兒園引導(dǎo)幼兒科學(xué)教育的方法是（）。
A、觀察
B、實(shí)驗(yàn)
C、游戲
D、調(diào)查
正確答案:
第9題,幼兒通過(guò)操作玩具或?qū)嵨锊牧希凑沼螒蛞?guī)劃進(jìn)行的一種游戲是（）。
A、情境性數(shù)學(xué)游戲
B、操作性數(shù)學(xué)游戲
C、口頭數(shù)學(xué)游戲
D、競(jìng)賽性數(shù)學(xué)游戲等
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,萼片組成（）。
A、花冠
B、花萼
C、花被
D、花蕊
正確答案:
第11題,數(shù)學(xué)教育的主要方法有（）。
A、操作法
B、講解演示法
C、游戲法
D、實(shí)驗(yàn)法
正確答案:,B,C
答案來(lái)源：（www.）,變態(tài)葉包括（）。
A、葉卷須
B、鱗片葉
C、葉刺
D、葉鱗
正確答案:,B,C
第13題,在日本第四次教育改革的大背景之下，日本將幼兒園教育內(nèi)容規(guī)定為五個(gè)領(lǐng)域。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第14題,教師的語(yǔ)言要有邏輯性，說(shuō)明觀察對(duì)象有層次分析，層層深入。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,胚由受精卵發(fā)育而成，是新生植物的雛體，由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構(gòu)成。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第16題,在學(xué)前期，幼兒可以學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單概念，但必須要求幼兒掌握嚴(yán)格的科學(xué)概念。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第17題,具體形象性思維的兒童也能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第18題,比較性觀察多在小班、中班進(jìn)行。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第19題,綠葉可以比喻為制造有機(jī)物的"綠色工廠"，它的動(dòng)力是水和二氧化碳。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,日常生活中的談話是引導(dǎo)幼兒科學(xué)教育的有效方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第21題,幼兒對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之心和對(duì)自然的親近感為形成積極健康的情感打下良好基礎(chǔ)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第22題,生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，二者相互依存、相互制約。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第23題,嫁接的方法分兩種：芽接和枝接。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第24題,以捕食小動(dòng)物為食物的種類，喙直而堅(jiān)硬，呈楔狀，如啄木鳥(niǎo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,種子是植物的胚珠經(jīng)受精后長(zhǎng)成的，一般由胚、胚乳和胚軸三部分組成。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第26題,雄蕊和雌蕊合稱花蕊，是花中心的生殖部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,莖的主要功能是制造有機(jī)物和蒸騰水分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,兩棲動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的材料應(yīng)是幼兒可以動(dòng)手操作的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,數(shù)學(xué)不是一種思考方式，而是幫助人們認(rèn)識(shí)和理解世界，能應(yīng)用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法解決身邊的問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,小班使用的圖片應(yīng)該是幼兒所熟悉并與幼兒的生活有聯(lián)系的，以物體和情節(jié)簡(jiǎn)單的主題畫(huà)為主。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,幼兒教育目標(biāo)是幼兒科學(xué)教育總目標(biāo)在科學(xué)教育中的具體體現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,科學(xué)知識(shí)是可以驗(yàn)證的，可靠的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,日常生活中的談話是在幼兒積累了一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為加深幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)而進(jìn)行帶有總結(jié)性質(zhì)的談話。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,幼兒語(yǔ)言發(fā)展也有自己的順序：啼哭--咿呀學(xué)語(yǔ)--簡(jiǎn)單詞語(yǔ)--發(fā)單音節(jié)--完整句子。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,兒童的身體發(fā)展遵從從頭到臀部、四肢、軀干發(fā)展的順序，
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,教學(xué)過(guò)程是教師的教和幼兒的學(xué)兩個(gè)方面的統(tǒng)一過(guò)程，教師是學(xué)習(xí)的主體。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,在當(dāng)代的日本幼兒教育改革中，厚生省設(shè)定的改革的方向之一，就是引導(dǎo)幼兒多與自然接觸，加強(qiáng)幼兒與周圍環(huán)境的聯(lián)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,蜓、蠶蛾、鳳蝶、蚊、蜜蜂、螞蟻都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是教師為實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育目標(biāo)，采用多種方式和方法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
