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[東北師范大學(xué)]幼兒園管理學(xué)20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,我們強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理，其實(shí)質(zhì)是充分發(fā)掘人的（）。
A、社會性
B、個性
C、能動性
D、群體性
正確答案:


第2題,美國心理學(xué)家（）在《管理才能探索》認(rèn)為有效的領(lǐng)導(dǎo)者具有8種個性品質(zhì)和5種激勵品質(zhì)。
A、亨普希爾
B、齊塞利
C、馬斯洛
D、菲德勒
正確答案:


第3題,幼兒園（）工作通常是指幼兒園的保育和教育工作。
A、保教工作
B、保健工作
C、安全工作
D、總務(wù)工作
正確答案:


第4題,幼兒園膳食管理中幼兒每日所需動物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A、30%、70%
B、50%、50%
C、40%、60%
D、20%、80%
正確答案:


答案來源：（www.）,幼兒園（）培訓(xùn)方式是保教人員相互看活動，聽課，并相互交流學(xué)習(xí)，可以根據(jù)日常教學(xué)工作開展，也可以專題觀摩。
A、教研活動
B、以老帶新
C、競賽評比
D、觀摩活動
正確答案:


第6題,被稱為"一般管理理論的奠基人" 的是（）。
A、羅伯特
B、法約爾
C、歐文
D、泰勒
正確答案:


第7題,下列不屬于幼兒園安全工作管理的內(nèi)容的是（）。
A、總務(wù)工作管理
B、身體檢查
C、疾病預(yù)防
D、健康教育
正確答案:


第8題,幼兒園一切工作的中心是（）。
A、保教工作
B、保健工作
C、安全工作
D、總務(wù)工作
正確答案:


第9題,被西方管理學(xué)者譽(yù)為"科學(xué)管理之父"的是（）。
A、法約爾
B、馬斯洛
C、泰羅
D、梅奧
正確答案:


答案來源：（www.）,將教育管理作為一個專門的研究領(lǐng)域并試圖建立一門獨(dú)立的學(xué)科，是在（）。
A、18世紀(jì)末19世紀(jì)初
B、19世紀(jì)中期
C、19世紀(jì)末20世紀(jì)初
D、20世紀(jì)六十年代后
正確答案:


第11題,幼兒園要想制定切實(shí)可行的管理目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)考慮該園的（）。
A、原有基礎(chǔ)
B、群體結(jié)構(gòu)
C、教職工素質(zhì)
D、園長的領(lǐng)導(dǎo)方式
E、管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)
正確答案:,B,C,D,E


答案來源：（www.）,美國的羅伯特?卡茨曾提出領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備三類技能（）。
A、技術(shù)性能力
B、協(xié)調(diào)能力
C、綜合分析能力
D、安全能力
E、專業(yè)知識水平
正確答案:,B,C


第13題,幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的依據(jù)有（）。
A、依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定
B、依據(jù)組織設(shè)計(jì)的原則
C、幼兒園的規(guī)模大小
D、服務(wù)時間的長短
E、幼兒園機(jī)構(gòu)性質(zhì)
正確答案:,B,C,D,E


第14題,"一切為了孩子"，是我國老解放區(qū)幼兒教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，要做到這一點(diǎn)，要求管理者要注意（）。
A、增強(qiáng)對"幼兒教育戰(zhàn)略地位"的認(rèn)識
B、強(qiáng)化"現(xiàn)代兒童發(fā)展觀"意識
C、堅(jiān)持社會主義辦園方向
D、樹立全心全意為幼教事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神
E、要樹立實(shí)施科學(xué)管理、提高幼教質(zhì)量的自覺性和責(zé)任感
正確答案:,B,C,D,E


答案來源：（www.）,一般地，幼兒園管理工作內(nèi)容主要包括兩大部分，即（）。
A、保育工作
B、教育工作
C、保教前勤工作
D、保教后勤工作
E、總務(wù)后勤工作
正確答案:,E


第16題,教育管理從層次上看，可分為（）。
A、教育的宏觀管理
B、學(xué)校管理
C、教育微觀管理
D、教育中觀管理
E、教育行政管理
正確答案:,C,D


第17題,常用的班級教育計(jì)劃主要包括（）。
A、學(xué)期計(jì)劃
B、月計(jì)劃
C、周安排
D、逐日活動安排
E、班務(wù)計(jì)劃
正確答案:,B,C,D,E


第18題,馬克斯?韋伯被稱為（）。
A、"科學(xué)管理之父"
B、"古典管理之父"
C、"人際關(guān)系理論之父"
D、"現(xiàn)代社會學(xué)之父"
E、"組織理論之父"
正確答案:,E


第19題,幼兒園設(shè)計(jì)評價(jià)方案應(yīng)解決的問題
主要包括（）。
A、明確評價(jià)目的與指導(dǎo)思想
B、選擇并確定評價(jià)內(nèi)容、對象
C、建立評價(jià)的指標(biāo)體系
D、選擇適宜的評價(jià)方法
E、確定評價(jià)主體及主客體的相互關(guān)系
正確答案:,B,C,D,E


答案來源：（www.）,目標(biāo)在管理中有以下功能（）。
A、啟動功能
B、導(dǎo)向功能
C、激勵功能
D、聚合功能
E、衡量功能
正確答案:,B,C,D,E


第21題,法約爾是管理過程學(xué)說的創(chuàng)史人，他第一次較系統(tǒng)地論述了管理的職能。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,加權(quán)求和法是依據(jù)各項(xiàng)目要素的重要程度不同，賦予不同的權(quán)重或系數(shù)，表明其占整體的百分比的評分方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,梅奧進(jìn)行了著名的"霍桑試驗(yàn)"，并由此提出了一種新的管理思想，即人際關(guān)系論。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,膳食分析是為了了解幼兒每天從膳食中提取的熱量和各種營養(yǎng)素的數(shù)量與比例是否滿足其生理需要。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,幼兒園需要堅(jiān)持衛(wèi)生部門的要求"五四"制，即"四不"制度，成品存放四隔離，用具四過關(guān)，環(huán)境衛(wèi)生四定辦法，個人衛(wèi)生四過關(guān)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,單項(xiàng)或?qū)ｎ}性檢查是針對實(shí)行階段工作中的某個方面的問題作檢查，可以較深入細(xì)致地了解某些較為突出的問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,馬克斯?韋伯是德國在古典管理理論方面的主要代表人物。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,家長會是一種重要的家長工作形式。可以在全園或以班級為單位召開家長會，必要時也可將二者結(jié)合進(jìn)行。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,韋伯認(rèn)為"行政組織體系"中的等級系統(tǒng)是自下而上的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,作為班級保教工作的重要組成部分的家長工作，是由園長開展的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,幼兒家長是幼兒園的重要人力資源，是幼兒教育的堅(jiān)強(qiáng)而忠實(shí)的后盾。為家長服務(wù)是幼兒園雙重任務(wù)之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,幼兒園的管理層次中，基層為具體工作層，即各班級或班組。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,對教育對象的規(guī)范一般反映社會對教師勞動態(tài)度與奉獻(xiàn)等方面的特殊要求，教師需要嚴(yán)格自律，做好教師工作，愛崗敬業(yè)努力承擔(dān)為社會培養(yǎng)人才的重任。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,法約爾指出，要實(shí)行有效的管理，計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制這五種職能或要素缺一不可。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,靜態(tài)性評價(jià)指對評價(jià)對象的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的評價(jià)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,幼兒園管理原則是指為實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)，正確處理管理過程中一系列矛盾、關(guān)系或問題的指導(dǎo)原則，是對幼兒園管理系統(tǒng)提出的基本要求。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,幼兒園在管理過程中出現(xiàn)的偏差，都是源于管理者缺乏管理經(jīng)驗(yàn)造成的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,幼兒園的群體結(jié)構(gòu)中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)要求園長、教師應(yīng)是各類中等幼兒師范學(xué)校及以上畢業(yè)生。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,計(jì)劃是確定行動綱領(lǐng)和方案，是使行為趨向于目標(biāo)的管理活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,《幼兒園管理?xiàng)l例》明確說明我國幼兒教育機(jī)構(gòu)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制
A、錯誤
B、正確
正確答案: