福師《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)二-0006
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 12 道試題,共 24 分)
1.（）指?jìng)€(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。
A.個(gè)人影響
B.社會(huì)影響
C.從眾
D.服從
答案:C
2.（）指人在最初遇到新的情境時(shí)，以自己舊有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，將情境中的人或事物進(jìn)行歸類所形成的對(duì)有關(guān)人或事物的概念。
A.感覺
B.意識(shí)
C.印象
D.歸因
答案:C
3.()指?jìng)€(gè)人為未來(lái)可能的失敗制造保護(hù)性借口所采取的措施。
A.自我價(jià)值保護(hù)
B.自我阻抑策略
C.人際吸引水平的增減規(guī)律
D.自我安慰策略
答案:B
4.1924年， 美國(guó)的奧爾波特（F．H．Allport）出版了較系統(tǒng)以實(shí)驗(yàn)材料為依據(jù)的（）一書，宣告了社會(huì)心理學(xué)的誕生。
A.《心理學(xué)與社會(huì)》
B.《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
C.《社會(huì)心理學(xué)》
D.《社會(huì)與心理學(xué)》
答案:C
5.社會(huì)心理學(xué)試圖從人與人之間的（）（包括社會(huì)影響）來(lái)解釋人的社會(huì)心理與行為。
A.社會(huì)關(guān)系
B.相互作用
C.群體效應(yīng)
D.社會(huì)和文化屬性
答案:B
6.挫折－侵犯理論最初是由心理學(xué)家多拉德等人于（）年提出的。
A.1939
B.1940
C.1938
D.1937
7.由于社會(huì)壓力而發(fā)生的個(gè)人行為與態(tài)度朝社會(huì)占優(yōu)勢(shì)的方向變化的過(guò)程，稱作（）。
A.個(gè)人影響
B.社會(huì)影響
C.從眾
D.服從
8.語(yǔ)義差異量表是由心理學(xué)家（）等人于1957年發(fā)展起來(lái)的。
A.維納
B.奧斯古德
C.奧利多斯
D.李凱特
9.（）稱為印象管理，是指一個(gè)人以一定方式去影響別人對(duì)自己的印象的過(guò)程。也就是人通過(guò)一定的方法去影響別人對(duì)自己的印象，使別人所形成的有關(guān)自己的印象符合自己期望的過(guò)程。
A.印象控制
B.歸因控制
C.感覺控制
D.意識(shí)控制
10.（）指態(tài)度主體在一種態(tài)度對(duì)象上的卷入水平。
A.指向
B.強(qiáng)度
C.深度
D.向中度
11.要從態(tài)度預(yù)測(cè)行為，有幾個(gè)條件，其中一個(gè)條件是(??? )。
A.社會(huì)環(huán)境
B.個(gè)人的特征
C.最突出的態(tài)度
D.情感性
12.人際交往的本質(zhì)是（）
A.增值交換
B.減值交換
C.社會(huì)交換
D.個(gè)人交換
二、多選題 (共 16 道試題,共 32 分)
13.歸因原則有
A.不變性原則
B.折扣原則
C.協(xié)變性原則
D.角色獲得
14.心理學(xué)家按照情感融合的相對(duì)程度，將人際關(guān)系分為（）。
A.親密無(wú)間
B.輕度卷入
C.中度卷入
D.深度卷入
15.人的心理交往需要是通過(guò)三條途徑形成起來(lái)的，他們分別是（）。
A.印刻
B.本能需要
C.條件作用
D.社會(huì)作用
16.社會(huì)心理學(xué)家卡茨（1960）提出態(tài)度的心理功能有哪幾個(gè)方面？
A.工具性、調(diào)整性和功利性功能
B.自我防御功能
C.價(jià)值表現(xiàn)功能
D.認(rèn)識(shí)功能
17.倫理性原則包括：
A.自愿參加原則
B.接近真實(shí)生活原則
C.有利研究設(shè)計(jì)原則
D.自由終止原則
E.充足補(bǔ)救原則
18.不同的印象形成模式包括：
A.加法模式
B.平均模式
C.加權(quán)平均模式
D.中心品質(zhì)
19.影響歸因的因素
A.社會(huì)視角
B.觀察位置
C.自我價(jià)值保護(hù)
D.性格特征
20.人際吸引的條件有（）
A.熟悉
B.個(gè)人特征
C.相似與互補(bǔ)
D.愛情
21.態(tài)度的特點(diǎn)：
A.態(tài)度是習(xí)得的心理狀態(tài)
B.態(tài)度有具體的指向
C.態(tài)度有一定的穩(wěn)定性
D.態(tài)度有一定的持續(xù)性
22.溝通的類型包括（）
A.語(yǔ)詞溝通和非語(yǔ)詞溝通
B.口語(yǔ)溝通與書面溝通
C.有意溝通與無(wú)意溝通
D.正式溝通與非正式溝通
E.個(gè)人溝通與人際溝通
F.群體溝通與大眾溝通
23.自我表現(xiàn)的原則包括：
A.積極進(jìn)取
B.快樂(lè)自信
C.角色獲得
D.相互支持
24.影響印象形成及印象準(zhǔn)確性的因素有：
A.覺察者的情緒狀況
B.投射作用
C.內(nèi)隱的人格理論
D.反射作用
25.對(duì)溝通過(guò)程發(fā)生影響的背景因素包括（）
A.心理背景
B.物理背景
C.社會(huì)背景
D.文化背景
26.影響侵犯的因素有（）
A.情緒喚起水平
B.道德發(fā)展水平與自我控制
C.社會(huì)角色與群體的影響
D.大眾媒介
27.愛情有哪些因素構(gòu)成？
A.依戀
B.關(guān)懷
C.奉獻(xiàn)
D.親密
28.從眾的原因有（）
A.盲目崇拜
B.行為參照
C.對(duì)偏離的恐懼
D.群體的凝聚力
三、判斷題 (共 22 道試題,共 44 分)
29.腦力激勵(lì)法是由心理學(xué)家扎瓊克1957提出。
30.社會(huì)增加對(duì)侵犯行為懲罰的強(qiáng)度，不能實(shí)現(xiàn)侵犯行為的外部控制。
31.人際關(guān)系是在人們自我暴露逐漸增加的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。
32.敏感性訓(xùn)練是一種從團(tuán)體心理療法發(fā)展起來(lái)的團(tuán)體訓(xùn)練技術(shù)。
33.洛倫茨的習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為侵犯是一種本能，但侵犯不一定指向毀滅，而是具有生物保護(hù)意義的生的本能的體現(xiàn)。
34.人在一種行為上的理由不充分時(shí)，會(huì)有一種自動(dòng)尋求補(bǔ)充理由，以維持自己的認(rèn)知協(xié)調(diào)。這種心理反應(yīng)被稱為“理由不充分效應(yīng)”。
35.溝通中空間位置的不同不會(huì)影響溝通的效果。
36.人們的自我概念是相對(duì)不穩(wěn)定的。
37.社會(huì)心理學(xué)可界定為：是研究社會(huì)相互作用背景中人的文化屬性及其心理根據(jù)的科學(xué)。
38.人的自我空間只允許已經(jīng)在心理上建立起了安全感、情感上已經(jīng)接納的人來(lái)分享。
39.合法權(quán)力指社會(huì)賦予了卷入社會(huì)角色關(guān)系的一方更多的影響力，從而使另一方認(rèn)為自己有服從的義務(wù)。
40.維納等人研究發(fā)現(xiàn)，外控者傾向于有高成就動(dòng)機(jī)，而內(nèi)控者傾向于低成就動(dòng)機(jī)。
41.自我價(jià)值保護(hù)，是指人為了保持自我價(jià)值的確立，心理活動(dòng)的各個(gè)方面都有一種防止自我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向。
42.態(tài)度是個(gè)人指向一定對(duì)象，有一定觀念基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)性持久反應(yīng)傾向。
43.基本人際關(guān)系取向有5種。
44.“留面子效應(yīng)”指人們拒絕了一個(gè)大的要求后，對(duì)較小要求的接受性出現(xiàn)增加的現(xiàn)象。
45.根據(jù)有關(guān)的外部信息、線索對(duì)人的內(nèi)在狀態(tài)或依據(jù)外在行為表現(xiàn)推測(cè)行為原因的過(guò)程，稱為歸因，也叫歸因過(guò)程。
46.外控者相信自己可以發(fā)揮作用，所以其態(tài)度與行為方式是積極。
47.態(tài)度是一種心理反應(yīng)。
48.過(guò)度的從眾傾向會(huì)使人很容易進(jìn)入去個(gè)性化狀態(tài)。
49.內(nèi)隱人格理論出自心理學(xué)家凱利（1955）。
50.信息的重復(fù)可以增加人們的好感
