云南開放大學24秋數(shù)學思想與方法第十關(guān)

試卷總分:100  得分:100

1.所謂數(shù)形結(jié)合方法是指在研究數(shù)學問題時，（?? ）、（?? ）、數(shù)形結(jié)合考慮問題的一種思想方法。

A.由數(shù)思數(shù)??? 見形思形

B.由數(shù)思形??? 見形思形

C.由數(shù)思數(shù)??? 見形思數(shù)

D.由數(shù)思形??? 見形思數(shù)

2.數(shù)學思想方法，是指現(xiàn)實世界的（??? ）反映到人們的意識之中，經(jīng)過（??? ）而產(chǎn)生的結(jié)果。數(shù)學思想方法是對數(shù)學事實和理論經(jīng)過概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認識。

A.空間形式和數(shù)量關(guān)系?? 討論活動

B.空間形式和數(shù)量關(guān)系?? 思維活動

C.空間形式和邏輯關(guān)系?? 思維活動

D.空間形式和數(shù)量關(guān)系?? 辯證活動

3.一個科學的分類標準必須能夠?qū)⑿枰诸惖臄?shù)學對象，進行（?? ）、（?? ）的劃分。

A.不重復?? 無遺漏

B.不復制?? 無遺漏

C.不重復?? 無標準

D.不復制?? 無標準

4.所謂特殊化是指在研究問題時，從對象的一個給定集合出發(fā)，進而考慮某個包含于該集合的（?? ）的思想方法。

A.平行子集

B.空集

C.較小集合

D.較大集合

5.特殊化的作用在于，當研究的對象比較復雜時，通過研究對象的特殊情況，能使我們對研究對象有個初步了，且它的作用還在于，事物的（??? ）存在于（??? ）之中。

A.個性?? 共性

B.共性?? 個性

C.性質(zhì)?? 個性

D.共性??? 性質(zhì)

6.菱形概念的抽象過程就是把一個新的特征：（??? ）加入到平行四邊形概念中去，使平行四邊形概念得到了強化。

A.組鄰邊相等

B.鈍角相等

C.邊相等

D.直角

7.數(shù)學分類有現(xiàn)象分類和本質(zhì)分類的區(qū)別。所謂現(xiàn)象分類，是指僅僅根據(jù)數(shù)學對象的（??? ）進行分類。

A.特征

B.表象

C.內(nèi)因

D.外部特征或外部聯(lián)系

8.所謂本質(zhì)分類，即根據(jù)事物的（??? ）進行分類。

A.本質(zhì)特征或內(nèi)部聯(lián)系

B.特征

C.性質(zhì)

D.內(nèi)因

9.勻速直線運動的數(shù)學模型是(??? )。

A.一次函數(shù)

B.二次函數(shù)

C.對數(shù)函數(shù)

D.指數(shù)函數(shù)

10.數(shù)學教育效益，是指通過一定時間的教學后，學生在數(shù)學學習方面能獲得的發(fā)展和進步。數(shù)學教育效益既包括學生獲?。??? ）的效益，也包括學生掌握（??? ）以及提高學習能力的效益。

A.人文知識??? 哲學思考方法

B.數(shù)學知識??? 數(shù)學思想方法

C.數(shù)學知識??? 數(shù)學實驗步驟

D.數(shù)學文化??? 數(shù)學方法

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