終結(jié)性考核
試卷總分:100 得分:100
1.（ ）曾提出，團(tuán)體社會(huì)工作和個(gè)案工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究一樣，是基本的社會(huì)工作方法。
A.科伊爾
B.柯那普卡
C.紐斯泰特
D.沙利文
2.最早的團(tuán)體社會(huì)工作始于（ ）教會(huì)活動(dòng)。
A.歐美
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
3.（ ）是世界上第一個(gè)號(hào)召知識(shí)青年自愿為地方進(jìn)行服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
A.唐恩比館
B.赫爾館
C.基督教青年會(huì)
D.兒童假期樂(lè)團(tuán)
4.（ ）是社會(huì)工作倫理上的指導(dǎo)思想和出發(fā)點(diǎn)。
A.人道主義
B.社會(huì)福利思想
C.新教改革
D.社會(huì)工作價(jià)值觀
5.下列描述中，不符合社會(huì)福利思想的是（ ）。
A.高度尊重社會(huì)成員的人格
B.它反映的是人與人之間的關(guān)系
C.它反映的是社會(huì)和人之間的關(guān)系
D.體現(xiàn)的是對(duì)人的關(guān)懷
6.團(tuán)體生活發(fā)展理論是從（ ）的觀點(diǎn)出發(fā)。
A.社會(huì)學(xué)
B.心理學(xué)
C.教育學(xué)
D.哲學(xué)
7.（ ）是成員之間或成員與團(tuán)體之間的認(rèn)同感與歸屬感。
A.團(tuán)體規(guī)范
B.凝聚力
C.團(tuán)體沖突
D.次團(tuán)體
8.成長(zhǎng)性團(tuán)體可以分為自我認(rèn)知的團(tuán)體和（ ）。
A.知識(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)體
B.技能達(dá)成團(tuán)體
C.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)團(tuán)體
D.任務(wù)完成團(tuán)體
9.（ ）是典型的個(gè)人取向的團(tuán)體。
A.成長(zhǎng)性團(tuán)體
B.治療性團(tuán)體
C.支持性團(tuán)體
D.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體
10.（ ）是人的本質(zhì)。
A.個(gè)體性
B.社會(huì)性
C.差異性
D.整體性
11.（ ）是一種臨床模式的團(tuán)體。
A.成長(zhǎng)性團(tuán)體
B.治療性團(tuán)體
C.支持性團(tuán)體
D.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體
12.工作者與自助團(tuán)體之間的關(guān)系是（ ）。
A.直接的
B.間接地
C.主動(dòng)地
D.被動(dòng)的
13.（ ）的動(dòng)力來(lái)源于團(tuán)體本身，社會(huì)工作者在團(tuán)體形成以后一般處于邊緣位置。
A.自助團(tuán)體
B.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體
C.支持性團(tuán)體
D.治療性團(tuán)體
14.（ ）由共同問(wèn)題的成員組成。
A.成長(zhǎng)性團(tuán)體
B.治療性團(tuán)體
C.支持性團(tuán)體
D.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體
15.（ ）在提高成員處理生活壓力事件的能力和信心方面，在提升他們的生活經(jīng)驗(yàn)和相互學(xué)習(xí)的能力方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
A.成長(zhǎng)性團(tuán)體
B.治療性團(tuán)體
C.支持性團(tuán)體
D.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體
16.下列有關(guān)社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體表述有誤的是（ ）。
A.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體強(qiáng)調(diào)個(gè)人的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任
B.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體工作中工作者是一個(gè)影響者
C.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體以成員為中心，重視個(gè)人感受
D.社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體的主要技巧之一是賦權(quán)
17.下列團(tuán)體中，（ ）不屬于支持性團(tuán)體。
A.離婚女性的支持性團(tuán)體
B.災(zāi)難事件（如洪澇、火災(zāi)、飛機(jī)失事）受害者
C.被診斷有情緒障礙的患者團(tuán)體
D.再婚者家庭的繼父、繼母的支持性團(tuán)體
18.“普遍性”是（ ）中最重要的因素。
A.支持性團(tuán)體
B.成長(zhǎng)性團(tuán)體
C.自助團(tuán)體
D.治療性團(tuán)體
19.（ ）不是團(tuán)體社會(huì)工作的一般性技巧。
A.建立關(guān)系的技巧
B.有效溝通的技巧
C.組織會(huì)議的技巧
D.引導(dǎo)互動(dòng)
20.（ ）不是影響團(tuán)體活動(dòng)的要素。
A.物理環(huán)境條件
B.參與者的表現(xiàn)
C.反應(yīng)行為
D.工作者的決策
21.引導(dǎo)的技巧主要表現(xiàn)在兩方面：一是忠告；二是（ ）。
A.建議
B.支持
C.自我表露
D.咨詢
22.（ ）是團(tuán)體工作后續(xù)的重要內(nèi)容，也是鞏固團(tuán)體成果的關(guān)鍵。
A.轉(zhuǎn)介
B.評(píng)估
C.建立自主網(wǎng)絡(luò)
D.安排探訪
23.（ ）的目標(biāo)和任務(wù)就是鞏固和發(fā)展成員正面的、積極的情緒體驗(yàn)，盡力消除成員負(fù)面的、消極的情緒體驗(yàn)，鞏固團(tuán)體工作的成果。
A.團(tuán)體初期
B.團(tuán)體中期
C.團(tuán)體成熟期
D.團(tuán)體后期
24.結(jié)果評(píng)估通常在（ ）時(shí)進(jìn)行。
A.團(tuán)體初期
B.團(tuán)體中期
C.團(tuán)體成熟期
D.團(tuán)體結(jié)束時(shí)
25.（ ）是指團(tuán)體按照計(jì)劃完成自己的任務(wù)之后，工作人員需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。
A.組前計(jì)劃評(píng)估
B.團(tuán)體的需求評(píng)估
C.團(tuán)體過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估
D.團(tuán)體效果評(píng)估
26.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者行為的依據(jù)。
27.團(tuán)體社會(huì)工作的價(jià)值觀和職業(yè)倫理體現(xiàn)了團(tuán)體社會(huì)工作本身的目標(biāo)和意義。
28.新教倫理中所倡導(dǎo)的意志行動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、社會(huì)秩序、助人自助及獎(jiǎng)懲有別的價(jià)值觀念成為后來(lái)制定社會(huì)政策的思想來(lái)源，也成為社會(huì)工作基本價(jià)值的基礎(chǔ)。
29.在團(tuán)體社會(huì)工作中，團(tuán)體中的每位成員都具有差異性。
30.個(gè)人行為發(fā)展理論主要是從心理學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，研究人類行為發(fā)展的階段、特征與相關(guān)性。
31.在團(tuán)體生活中，成員之間可以自由的選擇自己喜歡的朋友。
32.人在同時(shí)可以對(duì)同一個(gè)人或同一種情況具有兩種相對(duì)的情緒或反應(yīng)。
33.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者可以因團(tuán)體目的與情況的不同而不同，一個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者也會(huì)因團(tuán)體的發(fā)展而改變。
34.團(tuán)體工作過(guò)程中的分析工具存在于團(tuán)體本身。
35.發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都大概依循一個(gè)近乎相等的階段范圍發(fā)展。
36.人與人之間的互動(dòng)距離隨著年齡的增長(zhǎng)而加大。
37.青春期的青少年完全可以通過(guò)涉入更多的社會(huì)性團(tuán)體來(lái)發(fā)展自己健全的人格，嘗試各種各樣的新行為。
38.團(tuán)體成立時(shí)，需要考慮團(tuán)體成員的年齡特點(diǎn)，根據(jù)他們的年齡特征組成適合他們需要的團(tuán)體。
39.在第一、二次會(huì)面中，工作者應(yīng)讓每一位團(tuán)體成員都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)于不肯發(fā)言的成員可以強(qiáng)迫其發(fā)言。
40.在團(tuán)體過(guò)程中，自己的傾聽(tīng)是一件相對(duì)簡(jiǎn)單的工作。
41.團(tuán)體的需求評(píng)估實(shí)際由資料收集、資料分析、制定計(jì)劃和介入計(jì)劃四個(gè)步驟組成。
42.女性在混合性別團(tuán)體中較在只有女性的團(tuán)體顯得更主動(dòng)。
43.團(tuán)體中的目標(biāo)一旦確定便不能更改。
44.團(tuán)體初期活動(dòng)可進(jìn)行深層次的分享活動(dòng)。
45.團(tuán)體活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)需要而定，可有可無(wú)。
46.在團(tuán)體中，成員的角色是由工作者安排的。
47.對(duì)于團(tuán)體中派系及次團(tuán)體的出現(xiàn)，工作者沒(méi)有必要對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和控制。
48.一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)體后期是指團(tuán)體的最后一次聚會(huì)。
49.團(tuán)體評(píng)估報(bào)告撰寫可不寫參考文獻(xiàn)。
50.在團(tuán)體中，所有的沖突都具有破壞性。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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