學(xué)前教育概論形成性考核一（權(quán)重20%）

試卷總分:100  得分:100

1.我國的學(xué)前教育主要以（ ）歲兒童為對(duì)象，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。（ ）

A.0～3歲

B.3～6歲

C.2～4歲

D.0～6歲

2.（ ）是歷史上第一部論述學(xué)前教育的專著。

A.《母育學(xué)?！?/p>

B.《愛彌兒》

C.《大教學(xué)論》

D.《世界圖解》

3.（ ）創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。

A.蒙特梭利

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.赫爾巴特

4.（ ）將學(xué)前教育第一次被正式納入國家學(xué)制。

A.《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》

B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

C.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

D.“ 癸卯學(xué)制”

5.（ ）提出了“活教育”的17條教學(xué)原則。

A.張雪門

B.陳鶴琴

C.陶行知

D.張宗麟

6.陶行知先生提出的解放兒童的創(chuàng)造力是指（ ）。

A.五大解放

B.三大解放

C.六大解放

D.全面解放

7.（ ）提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念，即兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平和潛在的發(fā)展水平之間的差距。

A.維果斯基

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.赫爾巴特

8.班杜拉的理論核心是()以及自我效能感對(duì)兒童的影響。

A.強(qiáng)調(diào)記憶學(xué)習(xí)

B.強(qiáng)調(diào)認(rèn)知

C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)

D.強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)

9.1952年我國頒布（ ），該文件明確了幼兒教育的雙重任務(wù)和教育方針，明確了幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)、教養(yǎng)原則、教養(yǎng)活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)制制度。

A.《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》

B.《幼兒園教育工作指南》

C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

D.《幼兒園工作規(guī)程》

10.福祿培爾把游戲作為教育方案中的主要活動(dòng)，并為兒童設(shè)計(jì)了一系列（ ），即一套供兒童使用的活動(dòng)玩具材料。

A.玩具

B.“恩物”

C.表格

D.圖片

11.學(xué)前教育概論是一門綜合性社會(huì)科學(xué)。

12.學(xué)前教育概論既要研究學(xué)齡前兒童的教育規(guī)律，也要研究“教什么和怎么教”的問題，直接服務(wù)于學(xué)前教育實(shí)踐。

13.我國《學(xué)記》是世界上最早的專門論述教育教學(xué)問題的著作。

14.1816年，福祿貝爾在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)建的“性格形成新學(xué)園”是世界上第一所為工人階級(jí)子女創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

15.弗洛伊德在《精神分析引論》一書中指出，“一切倒錯(cuò)的傾向都起源于兒童期”。他強(qiáng)調(diào)，幼年生活經(jīng)驗(yàn)和教育對(duì)于兒童心理發(fā)展和人格發(fā)展具有重大意義。

16.多彩光譜方案一種簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)工具，而是通過設(shè)計(jì)各式各樣的活動(dòng)，促進(jìn)兒童智能發(fā)展，巧妙地把教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)功能融為一體的綜合方案。

17.張宗麟師從陶行知、陳鶴琴，是我國第一位幼稚園男老師。主張幼稚園教師并不是女子的專業(yè)，必須有男子參加，他還強(qiáng)調(diào)了在職教師的非正規(guī)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的重要性。

18.張雪門是我國著名的幼兒教育家，對(duì)我國南方和臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)前教育產(chǎn)生了重大影響。

19.陶行知是我國現(xiàn)代教育史上偉大的人民教育家和思想家，非常重視學(xué)前教育的中國化，他指出當(dāng)時(shí)的幼稚園有“三大病”——“外國病”“花錢病”“富貴病”。

20.張宗麟提出生活教育的三大主張：“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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