《創(chuàng)造學》在線平時作業(yè)1-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.詞匯聯(lián)想測驗的設(shè)計者是（ ）
A.托蘭斯
B.梅德尼克
C.羅基奇
D.貝爾
2.發(fā)散性思維的三個特征是相互關(guān)聯(lián)的，其中前提是（ ）
A.思維的流暢性
B.思維的靈活性
C.思維的獨特性
D.思維逆向性
3.觀察是實驗的（ ）
A.前提
B.發(fā)展
C.條件
D.結(jié)果
4.抽簽，抓鬮體現(xiàn)了實驗設(shè)計的（ ）
A.對照原則
B.隨機原則
C.重復(fù)原則
D.唯物主義原則
5.提出著名的創(chuàng)造過程四階段說的是（ ）
A.陶行知
B.沃勒斯
C.吉爾福
D.愛因斯坦
6.人們將積木玩具的結(jié)構(gòu)方式移植到機床領(lǐng)域，創(chuàng)造了組合機床，應(yīng)用的移植技法是：（ ）
A.原理移植
B.方法移植
C.結(jié)構(gòu)移植
D.推測移植
7.觀察的主體是指：（ ）
A.觀察者
B.觀察對象
C.觀察結(jié)果
D.觀察工具
8.特性列舉法的發(fā)明者是（ ）
A.奧斯本
B.居里
C.克拉福德
D.諸葛亮
9.以問題為中心的創(chuàng)造過程模式表明，一切創(chuàng)造活動終于（ ）
A.問題的提出
B.問題的解決
C.問題的分析
D.問題的設(shè)計
10.在物場的三要素中，只知道兩個物或知道一物一場的物場類型是：（ ）
A.完全物場
B.不完全物場
C.非物場
D.虛擬物場
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.對于創(chuàng)立大陸漂移學說的魏格邁，他的創(chuàng)造才能主要體現(xiàn)在：（ ）
A.敏銳的觀察力
B.科學的研究方法與知識
C.對理論作出合理解釋的智慧
D.寫作論文和著作的能力
12.創(chuàng)造性觀察的技巧有：（ ）
A.洞察奇異
B.觀察重復(fù)
C.精細觀察
D.動態(tài)觀察
13.創(chuàng)造性思維從思維方向看，可分為（ ）
A.發(fā)散思維
B.逆向思維
C.U向思維
D.想象
14.創(chuàng)造性思維具有（ ）
A.開放性
B.思維路線多向性
C.思維結(jié)果獨特性
D.普遍性
15.在形態(tài)分析法中方案評選的標準包括：（ ）
A.新穎性
B.先進性
C.實用性
D.技術(shù)經(jīng)濟指標
16.創(chuàng)造過程中的機遇具有（ ）
A.意外性
B.偶然性
C.必然性
D.客觀實在性
17.一般創(chuàng)造力的核心要素有：（ ）
A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造風格
C.創(chuàng)造情感
D.創(chuàng)造意志
18.創(chuàng)造才能的形態(tài)包括：( )
A.內(nèi)隱形態(tài)
B.外顯形態(tài)
C.直接形態(tài)
D.間接形態(tài)
19.作文和論文評測方法的評分標準有：（ ）
A.流暢性
B.多樣性
C.獨創(chuàng)性
D.周全性
20.智力激勵法的會議四原則是（ ）
A.自由思考原則
B.延遲評判原則
C.以量求質(zhì)原則
D.結(jié)合改善原則
三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)
21.對于形態(tài)分析中的技術(shù)手段的要求，只要考慮本領(lǐng)域的技術(shù)手段即可，其他領(lǐng)域可暫不考慮。（ ）
22.觀察活動的要素包括：觀察者、觀察對象和觀察結(jié)果。（ ）
23.創(chuàng)造才能又叫創(chuàng)造力，是創(chuàng)造性人才的智慧資源，是實現(xiàn)創(chuàng)造的能量。（ ）
24.靈感是一種高度復(fù)雜的思維活動，它是以已有信息材料為基礎(chǔ)，在意識高度集中之后產(chǎn)生的一種極為活躍的精神狀態(tài)。（ ）
25.偶然型科學發(fā)現(xiàn)是一種預(yù)見性的活動。（ ）
26.偶然性是事物發(fā)展過程中非本質(zhì)的聯(lián)系。（ ）
27.創(chuàng)造的過程實際上也是求解問題的過程，具有創(chuàng)新意義的問題的解決過程，是 一個創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)、組織問題和解決問題的過程。（ ）
28.思維定勢的積極作用是促進創(chuàng)造性思維發(fā)揮的認知障礙。（ ）
29.價值分析的基本程序是：選擇對象、功能分析、方案改進和評價。（ ）
30.希望就是人們心理期待達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況，是人類需要心理的反映。（ ）
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