《創(chuàng)造學》在線平時作業(yè)2-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.“人類的知識只用一種方法獲取，也就是觀察各種事實的方法”出自下列哪位學者：（）
A.柏托洛
B.貝弗里齊
C.培根
D.巴甫洛夫
2.靈感思維最關鍵的特征是（ ）
A.突發(fā)性
B.隨機性
C.獨創(chuàng)性
D.亢奮性
3.創(chuàng)造學的研究對象是：( )
A.人類的創(chuàng)造活動
B.人類的思維活動
C.人類的政治活動
D.人類的經(jīng)濟活動
4.生物學家通過植物細胞中存在細胞核從而推斷出動物細胞中也存在細胞核，運用的創(chuàng)造技法是：（ ）
A.類比創(chuàng)造法
B.移植創(chuàng)造法
C.歸納創(chuàng)造法
D.演繹創(chuàng)造法
5.社會科學家的人格特征：（ ）
A.有超越能力
B.自然流露
C.非?？煽颗c負責任
D.作品豐富
6.細心的孩子在蘋果核里發(fā)現(xiàn)可以切開五角星，這是創(chuàng)造的（）作用
A.創(chuàng)造才能的作用
B.創(chuàng)造人格的作用
C.創(chuàng)造思維的作用
D.創(chuàng)造觀察的作用
7.以下哪句詩歌能反映出思維突變過程中，創(chuàng)造者在明朗階段的心境（ ）
A.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
C.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
8.按照馬斯洛的理論，人類的最低層次的需要是（ ）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.成就感需要
9.我們觀察樹的年輪，要選擇合適的樹種橫面，說明：（ ）
A.觀察對象是可觀察的
B.要選擇典型的觀察對象
C.要選擇合適的觀察順序
D.要對復雜的觀察對象進行分析
10.觀察是實驗的（ ）
A.前提
B.發(fā)展
C.條件
D.結果
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.移植創(chuàng)造法的基本步驟包括：（ ）
A.移植對象的選擇
B.移植方式的選擇
C.技術方案的設計
D.實現(xiàn)創(chuàng)造成果
12.創(chuàng)造性思維從思維方向看，可分為（ ）
A.發(fā)散思維
B.逆向思維
C.U向思維
D.想象
13.對創(chuàng)造才能具有重要理論貢獻的學者有：（ ）
A.韋特海默
B.鄧克
C..H.米德
D.吉爾福特
14.“合格”權威應具備的三個條件（ ）
A.他所處的地位，有利于獲得相關的事實和材料
B.他所受的教育的所積累的經(jīng)驗，使他能夠對特定的問題作出較為準確的判斷
C.他所判斷的問題，不涉及自己的利益
D.他具有崇高的權力
15.應用希望點列舉法的要點是（ ）
A.應用需要層次理論列舉
B.應用引申裂變列舉
C.希望點的鑒別
D.利用已有的想法
16.影響創(chuàng)造性的理想人格有哪些（ ）
A.進取精神
B.探究精神
C.冒險精神
D.獻身精神
17.物場分析法的基本內容是：（ ）
A.判斷物場類型
B.對物場進行創(chuàng)造性思考
C.對不完全物場進行補建
D.對完全物場進行變更和發(fā)展
18.特性列舉法解決實際問題的要點（ ）
A.確定創(chuàng)造對象并加以分析
B.特性列舉并進行歸類整理
C.依據(jù)特性項目進行創(chuàng)造性思考
D.最終解決問題
19.下列屬于創(chuàng)造技法的是：（ ）
A.類比創(chuàng)造法
B.移植創(chuàng)造法
C.歸納創(chuàng)造法
D.演繹創(chuàng)造法
20.創(chuàng)新能力一般包括：（ ）
A.思維創(chuàng)新能力
B.潛在創(chuàng)新能力
C.方創(chuàng)新能力法
D.應用創(chuàng)新能力
三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)
21.所謂聯(lián)想，是指人在頭腦中塑造過去未曾感觸過的事物的形象化，或者將來才有可能實現(xiàn)的事物形象的思維方式。（ ）
22.觀察，是人們一種有目的有意識的活動，是獲取經(jīng)驗事實的重要方法。（ ）
23.思維的獨特性，指人們在發(fā)散思維時，能提出與眾不同的、獨特信息的思維特征。（ ）
24.析因實驗是一種已知原因去尋找未知結果的實驗方法。（ ）
25.所謂科學實驗，就是根據(jù)研究的目的，運用一定的物質手段，主動干預或控制研究對象，在典型環(huán)境中或特定條件下進行的一種探索活動。（ ）
26.要有新的發(fā)現(xiàn)，就必須有新的觀察對象，對重復現(xiàn)象的觀察不可能產(chǎn)生新的知識。（ ）
27.當構成物場要素的某一物質缺失時，是不能夠用和它相同功能的物質進行替代的。（ ）
28.思維的流暢性，是指思維表達上少有阻滯，反應敏捷，能在較短的時間表達出較多的信息。（ ）
29.創(chuàng)造技法源于創(chuàng)造思維的應用，只有將設想推進到技術方案設計階段，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)造。（ ）
30.觀察是實驗的發(fā)展，實驗是觀察的前提。（ ）
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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