心理統(tǒng)計(jì)學(xué)22秋在線(xiàn)作業(yè)2-0003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.通常情況下，小樣本檢驗(yàn)指的是
A.z檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.卡方檢驗(yàn)
D.F檢驗(yàn)
2.（）是指對(duì)隨機(jī)變量取值的概率分布情況用數(shù)學(xué)方法（函數(shù)）進(jìn)行描述
A.二項(xiàng)分布
B.概率分布
C.總體分布
D.樣本分布
3.進(jìn)行變量篩選簡(jiǎn)化回歸方程的方法，稱(chēng)為
A.方差分析法
B.回歸統(tǒng)計(jì)法
C.回歸檢驗(yàn)法
D.逐步回歸法
4.繪制次數(shù)分布折線(xiàn)圖時(shí)，其橫軸的標(biāo)數(shù)是：
A.次數(shù)
B.組中心值
C.分?jǐn)?shù)
D.上實(shí)限
5.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)的題目非常難，那么分?jǐn)?shù)分布將呈現(xiàn)
A.正偏態(tài)
B.正態(tài)分布
C.線(xiàn)性分布
D.負(fù)偏態(tài)
6.（）是用單一的數(shù)值對(duì)總體的未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)
A.點(diǎn)估計(jì)
B.區(qū)間估計(jì)
C.均值估計(jì)
D.標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)
7.T檢驗(yàn)是一種推論統(tǒng)計(jì)，它考察的是
A.根據(jù)總體分布來(lái)預(yù)測(cè)樣本分布
B.根據(jù)樣本分布來(lái)推斷總體分布
C.已知樣本分布和總體分布的差異性
D.判斷樣本分布是否符合總體分布
8.總體中隨機(jī)抽取的所有可能的特定容量的樣本所形成的統(tǒng)計(jì)分布是
A.總體分布
B.樣本分布
C.平均數(shù)分布
D.抽樣分布
9.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要求嚴(yán)格遵照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，其目的是為了
A.盡量減少或抵消非實(shí)驗(yàn)因素的干擾
B.消除隨機(jī)誤差的影響
C.便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.便于統(tǒng)計(jì)處理
10.下列不屬于推斷統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的是
A.假設(shè)檢驗(yàn)的方法
B.總體參數(shù)特征值估計(jì)的方法
C.計(jì)算樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方法
D.非參數(shù)的統(tǒng)計(jì)方法
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.次數(shù)分布圖包括：
A.直方圖
B.圓形圖
C.次數(shù)多邊形圖
D.累加次數(shù)分布圖
E.折線(xiàn)圖
12.相關(guān)系數(shù)具有下列哪些性質(zhì)？
A.r的取值范圍介于-1.00和1.00之間
B.r的正負(fù)號(hào)表示雙變量數(shù)列之間的相關(guān)方向
C.r=+1.00時(shí)表示完全正相關(guān)
D.r=-1.00時(shí)表示完全負(fù)相關(guān)
E.r的取值大小表示相關(guān)的強(qiáng)弱程度
13.下列情況數(shù)據(jù)的分布屬于二項(xiàng)分布的是
A.投擲硬幣
B.天上下雨
C.考試分?jǐn)?shù)
D.身高
E.體重
14.統(tǒng)計(jì)分組需要注意的問(wèn)題是
A.分組以被研究對(duì)象本質(zhì)特征為基礎(chǔ)
B.分組以被研究對(duì)象的具體特征為基礎(chǔ)
C.分組標(biāo)志要明確
D.分組要包含所有數(shù)據(jù)
E.分組要適當(dāng)剔除極端數(shù)據(jù)
15.相關(guān)有下列哪幾種類(lèi)型？
A.無(wú)相關(guān)
B.零相關(guān)
C.正相關(guān)
D.負(fù)相關(guān)
E.全相關(guān)
16.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)僅為0.19時(shí)，以下推論正確的是：
A.研究樣本容量可能太小
B.研究者的抽樣誤差
C.兩個(gè)變量相關(guān)很低
D.可能存在第三變量的作用
E.兩個(gè)變量之間沒(méi)有相互作用
17.正態(tài)分布的特征是
A.化等級(jí)評(píng)定為測(cè)量數(shù)據(jù)
B.確定測(cè)量題目的難易程度
C.在能力分組或等級(jí)評(píng)定時(shí)人數(shù)
D.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的正態(tài)化
E.是對(duì)稱(chēng)圖形
18.在統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中，對(duì)α和β錯(cuò)誤的描述是
A.要控制α水平，使其盡量小，控制β值，事統(tǒng)計(jì)效力盡量大
B.如果顯著性水平α值減小時(shí)，會(huì)減少I(mǎi)I型錯(cuò)誤
C.同時(shí)減少I(mǎi)型錯(cuò)誤和II型錯(cuò)誤的最好辦法就是適當(dāng)增大樣本容量
D.如果雙尾檢驗(yàn)改為單尾檢驗(yàn)，顯著性水平會(huì)減小
E.以上說(shuō)法均正確
19.在對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)時(shí)
A.要注意一致性
B.要注意無(wú)偏性
C.不需注意一致性
D.不需注意無(wú)偏性
E.以上都不對(duì)
20.下列屬于非參數(shù)檢驗(yàn)的方法有
A.卡方檢驗(yàn)
B.符號(hào)檢驗(yàn)
C.符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法
D.秩和檢驗(yàn)
E.中位數(shù)檢驗(yàn)等。
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.F分布的形狀隨著自由度的變化而變化，呈正態(tài)分布
22.當(dāng)一組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都加上10時(shí)，則所得的平均數(shù)比原平均數(shù)多10
23.對(duì)于估計(jì)越是有把握，估計(jì)就越準(zhǔn)確
24.如果效應(yīng)較低的話(huà)，想達(dá)到預(yù)期的統(tǒng)計(jì)效力，需要較大的樣本容量
25.兩個(gè)因素如果彼此獨(dú)立，則會(huì)產(chǎn)生交互作用
26.I類(lèi)錯(cuò)誤可能的原因是由于樣本數(shù)據(jù)自身的誤導(dǎo)性
27.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)適合于兩個(gè)命名變量之間的相關(guān)。
28.樣本所在的總體呈正態(tài)分布時(shí)二因素方差分析的統(tǒng)計(jì)前提
29.等級(jí)變量具有絕對(duì)參照點(diǎn)，但不具有相等單位。
30.在無(wú)法考察總體時(shí)，要從總體中抽取能代表總體的樣本作為考查對(duì)象
31.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體數(shù)目多且個(gè)體差異程度較小的情況
32.通過(guò)相關(guān)可以得到兩個(gè)變量互相影響的方向和值
33.稱(chēng)名變量可以用折線(xiàn)圖來(lái)進(jìn)行描述。
34.相關(guān)樣本假設(shè)檢驗(yàn)中，雙尾檢驗(yàn)的虛無(wú)假設(shè)表示為Ho：μo≠0
35.比較三組被試因變量差異顯著性可以?xún)蓛山Y(jié)合進(jìn)行t檢驗(yàn)
36.所有類(lèi)型的變量中，等比變量的測(cè)量精確程度是最高的。
37.假設(shè)檢驗(yàn)力是指該檢驗(yàn)?zāi)軌蛘_接受一個(gè)正確的備擇假設(shè)的概率
38.隨著自由度的增加，t分布的峰頂值越來(lái)越大
39.組內(nèi)變異是由于實(shí)驗(yàn)中一些希望加以控制的非實(shí)驗(yàn)因素和一些未被有效控制的未知因素造成的，如個(gè)體差異、隨機(jī)誤差等
40.HSD檢驗(yàn)可以計(jì)算出單一的臨界值
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