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東財(cái)《組織行為學(xué)》單元作業(yè)三
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 15 道試題,共 75 分)
1.從如何增強(qiáng)組織活力和保持動(dòng)態(tài)平衡的角度來(lái)看，組織變革和發(fā)展的具體目標(biāo)是（ ）。
A.使組織具有對(duì)外有適應(yīng)性和高效性的組織功能
B.使組織具有足夠的適應(yīng)性
C.使組織具有對(duì)內(nèi)有協(xié)調(diào)性和高效性的組織功能
D.使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)
答案:B
2.現(xiàn)代素質(zhì)理論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的研究主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是識(shí)人，另一個(gè)是（ ）。
A.留人
B.用人
C.選人
D.育人
答案:B
3.組織變革可能遇到的阻力,大體可歸納為以下三個(gè)方面，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.心理因素造成的阻力
B.社會(huì)因素造成的阻力
C.經(jīng)濟(jì)因素造成的阻力
D.政治因素造成的阻力
答案:D
4.群體結(jié)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始充分地發(fā)揮作用，并已被群體成員完全接受。群體成員的？注意力已經(jīng)從試圖相互認(rèn)識(shí)和理解轉(zhuǎn)移到完成手中的任務(wù)。此時(shí)群體處于（ ）。
A.形成階段
B.震蕩階段
C.規(guī)范化階段
D.執(zhí)行任務(wù)階段
答案:D
5.當(dāng)群體決策中，就某一問(wèn)題提議發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于集體沉默狀態(tài)，沒(méi)有人發(fā)表見(jiàn)解，當(dāng)組織內(nèi)那些擁有權(quán)威、說(shuō)話自信、喜歡發(fā)表意見(jiàn)的主要成員提出的想法更容易被接受，其實(shí)大多數(shù)人并不贊成這一提議，但提議仍會(huì)通過(guò)。這種現(xiàn)象的發(fā)生屬于群體決策中的（ ）。
A.群體轉(zhuǎn)移
B.群體促進(jìn)
C.群體思維
D.群體協(xié)同
答案:C
6.情境領(lǐng)導(dǎo)理論是（ ）在20世紀(jì)60年代末提出的，其核心思想是領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的情況來(lái)決定自己的領(lǐng)導(dǎo)方式和行為。
A.保羅·赫塞和豪斯
B.保羅·赫塞和肯尼司·布蘭查德
C.費(fèi)德勒和肯尼司·布蘭查德
D.費(fèi)德勒和豪斯
答案:
7.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的研究重點(diǎn)是（ ）。
A.領(lǐng)導(dǎo)行為
B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
C.領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效
答案:
8.領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展經(jīng)歷了特質(zhì)理論階段、行為理論階段、權(quán)變理論階段，其中行為理論階段大致在（ ）。
A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)40～60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
答案:
9.同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的，對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是（ ）。
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.管理能力
D.溝通能力
答案:
10.同質(zhì)性群體在履行（ ）任務(wù)時(shí)生產(chǎn)力更高。
A.高度挑戰(zhàn)性和長(zhǎng)期的
B.風(fēng)險(xiǎn)和短期的
C.新的和不確定的
D.簡(jiǎn)單和依賴合作的
答案:
11.（ ）與社會(huì)惰化現(xiàn)象正好相反。
A.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化效應(yīng)
B.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)
C.協(xié)同效應(yīng)
D.社會(huì)強(qiáng)化效應(yīng)
答案:
12.勒溫變革的三步驟是（ ）。
A.解凍、變革、重新結(jié)凍
B.變革、解凍、變革
C.解凍、教育、溝通
D.溝通、教育、解凍
答案:
13.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者群體已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度時(shí)，最適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）。
A.指令型領(lǐng)導(dǎo)
B.說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
答案:
14.如果沒(méi)有人意識(shí)到?jīng)_突,人們普遍認(rèn)為（ ）。
A.勞資關(guān)系將會(huì)很好
B.沒(méi)有沖突
C.沖突是不可避免的
D.沖突是顛覆性的
答案:
15.關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（ ）。
A.沖突有害無(wú)益
B.沖突應(yīng)當(dāng)避免
C.沖突有利無(wú)害
D.沖突保持在適度水平是有益的
答案:
二、多選題 (共 1 道試題,共 5 分)
16.領(lǐng)導(dǎo)理論一般包括（ ）。
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效理論
C.領(lǐng)導(dǎo)需要理論
D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
E.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
答案:
三、判斷題 (共 4 道試題,共 20 分)
17.根據(jù)特質(zhì)論，研究者認(rèn)為只要找出成功領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特點(diǎn)，在考察每個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者是否具備這些特點(diǎn)，就能判斷他是不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。（ ）
答案:
18.群體規(guī)范是一切社會(huì)群體得以維持、鞏固和發(fā)展的支柱。（ ）
答案:
19.一旦感知到的沖突，它就被人格化。（ ）
答案:
20.生命周期理論認(rèn)為，雙高的領(lǐng)導(dǎo)者一定經(jīng)常有效；雙低的領(lǐng)導(dǎo)者也一定經(jīng)常無(wú)效。（ ）
答案:
