案來源:(www.)教育統(tǒng)計與測量-[東北師范大學]華師《教育統(tǒng)計與測量》在線作業(yè)試卷總分:100得分:100第1題,隨機抽樣的原則是()A、總體內(nèi)個體相互獨立B、總體內(nèi)個體相互關(guān)聯(lián)C、總體應(yīng)較大D、

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案來源:(www.)教育統(tǒng)計與測量-[東北師范大學]華師《教育統(tǒng)計與測量》在線作業(yè)
試卷總分:100    得分:100
第1,隨機抽樣的原則是(  )
A、總體內(nèi)個體相互獨立
B、總體內(nèi)個體相互關(guān)聯(lián)
C、總體應(yīng)較大
D、樣本應(yīng)較大
正確答案:


第2題,在統(tǒng)計假設(shè)檢驗中,同時減少α和β錯誤的最好辦法是____。
A、控制α水平,使其盡量小
B、控制β值,使其盡量小
C、適當加大樣本容量
D、完全隨機取樣
正確答案:


第3題,比內(nèi)-西蒙量表問世后,迅即傳至世界各地,各種語言的版本紛紛出現(xiàn),其中最著名的是(  )
A、中國比內(nèi)測驗
B、斯坦福比內(nèi)測驗
C、瑞文測驗
D、韋克斯勒智力測驗
正確答案:


第4題,選擇題的主要缺點是____。
A、編題難度較大
B、評分主觀
C、測量的學習內(nèi)容范圍較窄
D、保密性差
正確答案:


答案來源:(www.),要考查對事物的辨別和判斷的能力,宜用的題型是____。
A、更多答案下載:(www.)
B、選擇題
C、論文題
D、填空題
正確答案:


第6題,下列關(guān)于t分布的論述,不正確的是(  )
A、t分布是隨著自由度的變化而變化的一簇曲線
B、t分布是對稱的分布
C、自由度越小,t分布與正態(tài)分布差別越明顯
D、在自由度較小時,t分布是偏態(tài)分布
正確答案:


第7題,91.5是一個連續(xù)數(shù)據(jù),它的真正范圍是____。
A、[91.45,91.55]
B、[91.4,91.5]
C、[91.46,91.56]
D、[91.45,91.56]
正確答案:


第8題,擬對兩組獨立大樣本進行平均數(shù)差異顯著性檢驗,可用____。
A、卡方檢驗
B、相關(guān)樣本t檢驗
C、獨立樣本Z檢驗
D、獨立樣本t檢驗
正確答案:


第9題,將更多答案下載:(www.)、填空題歸于客觀題的理由是____。
A、評分客觀
B、簡單
C、易于回答
D、方便批改
正確答案:


答案來源:(www.),教育測量的主要工具是____。
A、測驗
B、比賽
C、作業(yè)
D、筆記
正確答案:


第11題,任何一個隨機事件發(fā)生的概率的取值區(qū)間是____。
A、0p≤1
B、0≤P1
C、0≤P≤1
D、-1P1
正確答案:


答案來源:(www.),下列統(tǒng)計量中不適于作進一步代數(shù)運算的是(  )
A、算術(shù)平均數(shù)
B、加權(quán)平均數(shù)
C、平均差
D、標準差
正確答案:


第13題,學生的英語測驗成績屬于____。
A、名義量尺順序量尺
B、等距量尺
C、比率量尺
正確答案:


第14題,教室里有20個學生,取這個數(shù)值的變量稱為____。
A、名稱變量
B、順序變量
C、比率變量
D、連續(xù)變量
正確答案:


答案來源:(www.),標準正態(tài)曲線從-∞→+∞之間所包含的面積是____。
A、50%
B、80%
C、90%
D、100%
正確答案:


第16題,學生的英語測驗成績屬于( )
A、名義量尺
B、等距量尺
C、比率量尺
D、順序量尺
正確答案:


第17題,選擇題的主要缺點是(  )
A、編題難度較大
B、評分主觀
C、測量的學習內(nèi)容范圍較窄
D、保密性差
正確答案:


第18題,某城市調(diào)查8歲兒童的身高情況,所用單位為厘米,根據(jù)這批數(shù)據(jù)計算得出的差異系數(shù)____。
A、單位是厘米
B、單位是米
C、單位是平方厘米
D、無單位
正確答案:


第19題,方差分析的前提條件之一是(  )
A、總體正態(tài)且相關(guān)
B、總體正態(tài)且相互獨立
C、總體正態(tài)且樣本容量相等
D、總體非正態(tài)且相互獨立
正確答案:


答案來源:(www.),方差分析的前提條件之一是____。
A、總體正態(tài)且相關(guān)
B、總體正態(tài)且相互獨立
C、總體正態(tài)且樣本容量相等
D、總體非正態(tài)且相互獨立
正確答案:


第21題,線條圖和頻數(shù)分布圖都可以用做表示連續(xù)變量的統(tǒng)計圖。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,如果所得的點計數(shù)據(jù)被分為兩類(例如,按性別把所有個體分為男與女),這樣我們所得到的數(shù)據(jù)編制成表就是雙向表
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,知道了測驗的效度系數(shù),就可以根據(jù)一個人的測驗分數(shù)預測他的效標分數(shù)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,樣本中個體數(shù)目大于30稱為大樣本。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),在標準正態(tài)分布圖形中,α=0.01時的臨界(Z值)是2.58和2.33。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,兩個樣本內(nèi)個體間存在著一一對應(yīng)關(guān)系,這兩個樣本稱為獨立樣本。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,EPQ中的精神質(zhì)得高分就是精神病。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,統(tǒng)計表可分為簡單表、分組表和復合表三類。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,對方差齊性的兩個獨立樣本的平均數(shù)差異檢驗,我們一般采用t檢驗。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),統(tǒng)計圖由標題、圖號、標目、圖形、圖注等構(gòu)成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,統(tǒng)計數(shù)據(jù)按來源可分為間斷型隨機變量的數(shù)據(jù)和連續(xù)型隨機變量的數(shù)據(jù)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,一個小組有10個學生,從中選一個組長,若每個人被選到的機會是相等的,選到張明或李華的概率是50%。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,測量的效度只受系統(tǒng)誤差的影響,不受隨機誤差影響
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,二項分布是一種離散型隨機變量的概率分布。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,總體參數(shù)估計可分為點估計和區(qū)間估計兩種。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,點二列相關(guān)在教育測驗中可用來計算區(qū)分度。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,項目的區(qū)分度是選擇項目的唯一標準。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,一次全縣調(diào)考后,算得其標準差為δ=15,某校參加考試的人數(shù)為49人,其標準誤是2.5。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,總體中的個體一定是人的某種屬性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,在一次體育比賽中,某班獲得團體第1名,取這個數(shù)值的變量稱為順序變量。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第41題,正態(tài)分布又稱(),是連續(xù)型隨機變量的一種概率分布。
A、"常態(tài)分布"
B、"高斯分布"
C、"相關(guān)分布"
D、"非常態(tài)分布"
正確答案:,B


第42題,正態(tài)曲線的特點有()等。
A、曲線在X=0處為最高點;
B、曲線以Z=0處為中心,雙側(cè)時對稱。
C、標準正態(tài)分布上的平均數(shù)為0,標準差為1。
D、曲線向左右兩端無限延伸,但不與基線相交。
正確答案:,B,C,D


第43題,根據(jù)解釋測驗分數(shù)的方法不同,可把學業(yè)成就測驗分成()兩類。
A、常模參照測驗
B、形成性測驗
C、診斷性測驗
D、標準參照測驗
正確答案:,D


第44題,從變化方向來看,兩個變量之間有以下幾種關(guān)系: ( ) 。
A、正相關(guān)
B、負相關(guān)
C、零相關(guān)
D、中度相關(guān)
正確答案:,B,C


第45題,影響命題雙向細目表的因素有( )。
A、出題者的情感
B、考查目標層次的界定
C、考試內(nèi)容要目的選擇與概括
D、各部分的分數(shù)比重
正確答案:,C,D


第46題,主觀題命題的一般原則有()。
A、試題應(yīng)考查教育內(nèi)容中的重要問題;
B、要把問題和實際情況結(jié)合起來,強調(diào)知識的應(yīng)用;
C、要給被試發(fā)揮創(chuàng)造力的余地;
D、要使答案的復雜程度與被試的成熟程度相等。
正確答案:,B,C,D


第47題,在標準正態(tài)分布圖形中,α=.05時的臨界(Z值)是____和____。
A、Z=1.65
B、Z=1.68
C、Z=1.96
D、Z=1.98
正確答案:,C


第48題,依據(jù)變量的性質(zhì),變量分為____、____、____和____。
A、名稱變量
B、順序變量
C、等距變量
D、比率變量
正確答案:,B,C,D


第49題,根據(jù)課堂教學運作測驗的一般順序來分,可以把學業(yè)成就測驗分成()。
A、安置性的測驗
B、形成性測驗
C、診斷性測驗
D、終結(jié)性測驗
正確答案:,B,D


答案來源:(www.),關(guān)于相關(guān)系數(shù)的說法,正確的是( )。
A、相關(guān)系數(shù)r的正值與負值之間,沒有優(yōu)劣之分
B、相關(guān)系數(shù)的數(shù)值范圍是在-1到+1之間,即0≤|r|≤l
C、相關(guān)系數(shù)可以揭示兩者之間的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系
D、相關(guān)系數(shù)值不能進行四則運算
正確答案:,B,D














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