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學(xué)前教育研究方法20春在線(xiàn)作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,教育科學(xué)研究的根本目的在于v w
A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B、探索規(guī)律
C、尋找答案
D、解決疑難
正確答案:
第2題,研究方向不包括v w
A、群體方向
B、總方向
C、個(gè)人的研究方向
D、某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的方向
正確答案:
第3題,文章的寫(xiě)作不包括哪個(gè)程序()。
A、構(gòu)思
B、起草
C、修改
D、提交
正確答案:
第4題,不同學(xué)段中,哪一個(gè)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)()。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),( )是揭示事物的內(nèi)部聯(lián)系,指出現(xiàn)象質(zhì)的方面,說(shuō)明事物原因的一種更復(fù)雜、更重要的假設(shè),這是比描述性假設(shè)更高一級(jí)的形式,是更復(fù)雜、更重要的一種假設(shè)。
A、描述性假設(shè)
B、解釋性假設(shè)
C、預(yù)測(cè)性假設(shè)
D、命題性假設(shè)
正確答案:
第6題,v w是課題研究方向的具體化,在教育研究中起著十分重要的作用。
A、課題名稱(chēng)
B、課題實(shí)施
C、課題結(jié)構(gòu)
D、選題
正確答案:
第7題,科學(xué)研究基本特征就是創(chuàng)造性v w
A、目的性
B、客觀性
C、創(chuàng)造性
D、全面性
正確答案:
第8題,v )是直接從文獻(xiàn)的題目或正文中抽出具有實(shí)際意義的語(yǔ)詞作為索引款目的標(biāo)識(shí)系統(tǒng),可以利用計(jì)算機(jī)自動(dòng)抽詞標(biāo)引。
A、關(guān)鍵詞索引
B、分類(lèi)索引
C、題目索引
D、著者索引
正確答案:
第9題,將行動(dòng)研究的核心定義為:計(jì)劃(planning)、行動(dòng)(action)、觀察(observing)、反思(reflecting)等環(huán)節(jié)構(gòu)成的、螺旋式推進(jìn)的循環(huán)過(guò)程提()。
A、凱米斯
B、考瑞
C、勒溫
D、艾略特
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)試的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般不超過(guò)v w
A、30分鐘
B、35分鐘
C、20分鐘
D、15分鐘
正確答案:
第11題,根據(jù)接觸方式可以分為()和()。
A、結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談
B、直接訪(fǎng)談
C、間接訪(fǎng)談
D、非結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談
正確答案:,C
答案來(lái)源:(www.),記敘文包含哪六要素?()。
A、時(shí)間
B、地點(diǎn)
C、人物
D、起因
E、經(jīng)過(guò)
F、結(jié)果
G、環(huán)境
正確答案:,B,C,D,E,F
第13題,關(guān)于教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)施表述合理的是v w
A、要體現(xiàn)反面性
B、被試必須保持激情狀態(tài)
C、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先在小范圍內(nèi)進(jìn)行一些試探性的實(shí)驗(yàn)
D、對(duì)每一步、每一技術(shù)加以檢查
正確答案:,D
第14題,教育研究報(bào)告的一般要求v )
A、正確性
B、客觀性
C、公正性
D、可讀性
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源:(www.),教育科學(xué)研究若要獲得教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)就必須v w
A、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究
B、運(yùn)用科學(xué)的研究方法
C、進(jìn)行個(gè)案研究
D、遵循科學(xué)規(guī)律
正確答案:,D
第16題,教育科學(xué)研究的效度分為v w
A、構(gòu)想效度
B、內(nèi)在效度
C、外在效度
D、邏輯效度
正確答案:,C
第17題,寫(xiě)作能力包括哪些能力()。
A、自主探究
B、學(xué)生生活感悟
C、課堂作文教學(xué)
D、課外閱讀和課外練筆
正確答案:,B,C,D
第18題,個(gè)案研究的意義在于v w
A、利于因材施教
B、豐富教育理論
C、促進(jìn)教育科學(xué)的發(fā)展
D、為教育對(duì)象提供有效的幫助
正確答案:,B,C,D
第19題,文字資料的整理包括v )。
A、審查
B、分類(lèi)
C、匯編
D、搜集
正確答案:,B,C
答案來(lái)源:(www.),個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在v w
A、揭示個(gè)別差異的有效研究方法
B、揭示群體心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)
C、在個(gè)體臨床矯治中具有重要的價(jià)值
D、時(shí)間短
正確答案:,C
第21題,詳敘,具體而詳盡的敘述手法。它常常用于敘述人物或事件的重點(diǎn)傳神部分、典型的言行細(xì)節(jié)等,以加深主題內(nèi)涵的深度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第22題,只有總結(jié)新經(jīng)驗(yàn) 、新理論,才能指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng),產(chǎn)生社會(huì)效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第23題,行動(dòng)研究的反思,是教師對(duì)兒童行動(dòng)或?qū)嵺`的反思。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第24題,教育那些任性、撒潑、攻擊性行為較強(qiáng)的幼兒時(shí)要以暴治暴。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),"小題大做"的研究題目往往會(huì)得出具體明確且研究較為深入的成果,這樣的研究成果對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐也是很有意義的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第26題,摘要的字?jǐn)?shù)一般視研究報(bào)告的篇幅而定,一般以200-400個(gè)字為適宜。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,等距抽樣是變相的隨機(jī)抽樣,與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相比較,其抽樣誤差要小一些。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,文獻(xiàn)綜述分為綜合性綜述和專(zhuān)題性綜述兩種。專(zhuān)題性的綜述是針對(duì)某個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)的,而綜合性綜述則是針對(duì)某個(gè)研究問(wèn)題或研究方法、手段的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,在學(xué)前教育研究中,循環(huán)組實(shí)驗(yàn)最為常用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),實(shí)驗(yàn)法是由果溯因,即先見(jiàn)結(jié)果,然后根據(jù)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果去追究其發(fā)生的原因。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,明確界定檢索對(duì)象是保證研究者省時(shí)高效地進(jìn)行研究的前提。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,行動(dòng)研究可以匯集多種研究方法共同發(fā)揮作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,差異量數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的差異情況或離散程度的量數(shù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,修改,是文章寫(xiě)作的最后完成階段。作者對(duì)文章草稿作進(jìn)一步的推敲、調(diào)整、潤(rùn)色,可以使文章更加趨于完美。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》將小學(xué)分為四個(gè)學(xué)段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,研究者應(yīng)始終保持科學(xué)研究的敏感性 、避免因循守舊、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、善于依據(jù)經(jīng)驗(yàn)所揭示的規(guī)律、納創(chuàng)立新的教育理論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,實(shí)踐性與參與性相結(jié)合是行動(dòng)研究的特點(diǎn)之一
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,消除無(wú)關(guān)變量是控制無(wú)關(guān)變量的最主要 、最理想、最基本的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,交流和發(fā)表成果有著重要的商業(yè)價(jià)值,對(duì)教育實(shí)踐起著積極的推動(dòng)作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,當(dāng)已知研究總體由不同性質(zhì)的幾個(gè)部分組成,要使抽取的樣本能客觀反映總體的結(jié)構(gòu)特征,就可以采用整群抽樣。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: