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中外教育史20春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,古代埃及________是由政府機關設立用來培養(yǎng)官員的，其教學內(nèi)容與機關業(yè)務緊密聯(lián)系，主要包括普通文化課程和專 門職業(yè)教育。
A、宮廷學校
B、僧侶學校
C、職官學校
D、文士學校
正確答案:
第2題,"________"是孟子用來說明教學過程是一個由淺及深逐漸積累的過程，教學應該按照一定的步驟，循序地進行，才能取得好的效果。
A、.一暴十寒
B、專心有恒
C、盈科而進
D、一心二用
正確答案:
第3題,西塞羅認為______是一個就目前的任何問題都能按規(guī)定的模式，脫離講稿，伴以恰當?shù)淖藙莸皿w而審慎的進行演講的人。教育的最高目的就在于培養(yǎng)這樣的人。
A、智者
B、講演家
C、哲學王
D、雄辯家
正確答案:
第4題,我國封建社會選士制度中，兩漢主要實行
A、九品中正制
B、察舉制
C、科舉制
D、坐監(jiān)制
正確答案:
答案來源：（www.）,科舉制于_____年被廢除。
A、1903
B、1904
C、1905
D、1906
正確答案:
第6題,韓愈繼承和發(fā)展了孟子、荀子和揚雄等儒家傳統(tǒng)的人性觀，提出了______說。
A、性三品
B、性善論
C、性惡論
D、化性起偽
正確答案:
第7題,《學記》認為從入學到大成，即"知類通達，強立而不反"需要
A、一年
B、三年
C、七年
D、九年
正確答案:
第8題,亞里士多德認為靈魂與肉體不可分離，一切生命都是靈魂和身體的完滿結(jié)合。_______即人的理性部分，是靈魂的高級部分，主要表現(xiàn)在思維、理解、判斷等方面，是人的各方面發(fā)展的主宰。
A、植物靈魂
B、動物靈魂
C、思維靈魂
D、理性靈魂
正確答案:
第9題,蒙臺梭利認為教育的主要目的是使兒童內(nèi)在的_____在適當環(huán)境中得到充分自由發(fā)展。
A、天性
B、潛能
C、本質(zhì)
D、能力
正確答案:
答案來源：（www.）,終身教育思想是由_____提出的。
A、斯金納
B、科南特
C、保羅朗格朗
D、布魯納
正確答案:
第11題,孟子用"一暴十寒"的道理來說明學習要
A、專心有恒
B、盈科而進
C、自求自得
D、教亦多術
正確答案:
答案來源：（www.）,王守仁關于教育目的的主張，并沒有超出儒家思孟學派的一貫思想。所不同的是，他用"________"作了新的 解釋。
A、經(jīng)學
B、理學
C、心學
D、蒙學
正確答案:
第13題,.1870年英國國會頒布了_______，標志著英國國民教育制度正式形成。
A、初等教育法
B、義務教育法
C、普及教育法
D、小學校令
正確答案:
第14題,學記》來源與__________書。
A、《禮記》
B、《中庸》
C、《大學》
D、《孟子》
正確答案:
答案來源：（www.）,我國古代選士制度中，兩漢主要實行
A、九品中正制
B、察舉制
C、科舉制
D、坐監(jiān)制
正確答案:
第16題,進步教育是相對傳統(tǒng)教育而言的。它興起于19世紀末20世紀初的美國，主要代表人物有________。
A、杜威
B、克伯屈
C、波特
D、赫爾巴特
正確答案:,B,C
第17題,在對心理活動過程的分析上，赫爾巴特把教學過程分為______等階段。
A、明了
B、聯(lián)想
C、系統(tǒng)
D、方法
正確答案:,B,C,D
第18題,原始社會的教育特點體現(xiàn)在_________
A、教育權(quán)利平等
B、教育主要為生產(chǎn)勞動服務
C、教育在整個社會生活中進行
D、教育是極端原始的
正確答案:,B,C,D
第19題,書院在教育教學上，形成的特點有_______
A、教學與研究相結(jié)合
B、"百家爭鳴"與"門戶開放"
C、.以學生個人鉆研為主
D、師生之間關系融洽，感情深厚
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,科舉制 的作用主要有________。
A、選士權(quán)集中到了中央，加強了皇權(quán)。
B、選士有了統(tǒng)一的標準，有利于全國思想的統(tǒng)一和學術的統(tǒng)一。
C、選士的范圍有所擴大，廣大平民子弟也有了入仕的途徑。
D、按照家庭出身作為授官晉爵的依據(jù)，把統(tǒng)治權(quán)牢牢掌握在皇族手中。
正確答案:,B,C
第21題,"百日維新"中的教育改革內(nèi)容主要有______。
A、廢八股，變科舉
B、廣興學堂
C、建立譯書局、編譯局
D、派人出國游學
正確答案:,B,C,D
第22題,春秋時期私學的特點在于________
A、自由講學，學有所宗。
B、教育活動與社會活動緊密結(jié)合。
C、私學教學往往無固定的場所和固定的組織形式。
D、教師教學以指導學生自學和組織研討為主 。
正確答案:,B,C,D
第23題,夸美紐斯提出了完整的學校體系的構(gòu)想。這個學校體系根據(jù)兒童不同的年齡特征劃分為_______，各級學校要相互銜接。
A、母育學校
B、國語學校
C、拉丁語學校（或文科中學）
D、大學
正確答案:,B,C,D
第24題,資產(chǎn)階級維新派在維新變法運動的過程中，創(chuàng)辦了近百所新式學堂 。其中著名的有_______。
A、萬木草堂
B、時務學堂
C、通藝學堂
D、瀏陽算學館
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,關于培養(yǎng)人才的規(guī)格，孔子認為教育要培養(yǎng)
A、"兼士"
B、"圣人"
C、"君子"
D、"士"
正確答案:,C,D
第26題,要素主義教育流派主要代表人物是______。
A、里科弗
B、科南特
C、貝斯特
D、杜威
正確答案:,B,C
第27題,裴斯泰洛齊確立了________教學原則。
A、直觀性
B、由簡到繁
C、由近及遠
D、由具體到抽象
正確答案:,B,C,D
第28題,人文主義教育思想的代表人物主要是_____。
A、維多里諾
B、伊拉斯謨
C、拉伯雷
D、蒙田
正確答案:,B,C,D
第29題,西歐中世紀早期世俗教育主要形式有________。
A、宮廷教育
B、騎士教育
C、神廟教育
D、文士教育
正確答案:,B
答案來源：（www.）,裴斯泰洛齊著重研究智力教育和教學的要素。認為______ 是一切教學的最初的最簡單的要素。
A、旋律
B、.數(shù)目
C、形狀
D、語言
正確答案:,C,D
第31題,中華職業(yè)教育社主要領導人是陶行知。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而同時產(chǎn)生的，教育直接起源于人類的生產(chǎn)勞動和社會生活。
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
第33題,蘇聯(lián)30年代《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》從根本上擺脫了勞動學校與讀書學校對立的公式和學校工作應當以生產(chǎn)勞動為基礎的思想羈絆，將學校工作的重點轉(zhuǎn)移到向?qū)W生傳授系統(tǒng)的教學上，這一轉(zhuǎn)變對提高蘇聯(lián)人民的文化技術水平，培養(yǎng)大批社會主義建設所急需的專業(yè)人才起了積極的作用。 （ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,《國防教育法》的頒布是美國立法史上的一個里程碑，大量教育經(jīng)費的投入，有利于教育質(zhì)量的提高，并使小學的入學率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。該法令對培養(yǎng)美國科技人才也產(chǎn)生了巨大作用，成為至今美國教育的根本大法。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
第35題,裴斯泰洛齊所提出的要素指的是人的天賦能力最原始最簡單的萌芽，是各種教育不可缺少的基礎。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
第36題,罷黜百家，獨尊儒術這一政策不僅使養(yǎng)士和選士有了統(tǒng)一的標準，而且從思想理論上奠定了漢王朝鞏固封建統(tǒng)一大業(yè)的基礎，結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來百家爭鳴的局面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
第37題,孔子的長善救失原則是關于教師如何教的問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,壬子學制于1913年公布實行。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,洛克首次把教育的三大組成部分德育、智育、體育作了明確區(qū)分，并把實際教育的鍛煉貫穿于其中，形成了一套以資產(chǎn)階級的事業(yè)、生活，尤其是獲取個人幸福為主要要求的教育理論體系，具有明顯的資產(chǎn)階級功利主義色彩。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
第40題,意大利人文主義教育家維多里諾主張通才教育，并以古典學科作為課程的中心，強調(diào)古典著作對陶冶和培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的重要性的教育見解起了古典人文學科的發(fā)展。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:√
