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福師《課程與教學(xué)論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是（）。
A、教師
B、督促
C、問題
D、感知
正確答案:
第2題,（）以書本（教師）為中心，強(qiáng)調(diào)理解的外在性。
A、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)
B、繼承性學(xué)習(xí)
C、機(jī)械學(xué)習(xí)
D、有意義學(xué)習(xí)
正確答案:
第3題,學(xué)校文化建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。
A、學(xué)校功能重建
B、學(xué)校精神文化重建
C、學(xué)校制度文化重建
D、學(xué)校物質(zhì)文化重建
正確答案:
第4題,以下四項(xiàng)中，（）是其它三項(xiàng)的前提和保障。
A、校本管理
B、校本研究
C、校本課程
D、校本培訓(xùn)
正確答案:
第5題,課程結(jié)構(gòu)的（）是針對(duì)地方、學(xué)校與學(xué)生的差異而提出的。
A、綜合性
B、選擇性
C、理性
D、均衡性
正確答案:
第6題,每門課程要以（）為本位。
A、知識(shí)傳授
B、發(fā)展
C、技能提升
D、價(jià)值觀培養(yǎng)
正確答案:
第7題,新課改理念下初中階段增加（）。
A、綜合課程
B、分科課程
C、分科課程與綜合課程相結(jié)合
D、選修課程
正確答案:
第8題,研究時(shí)間論的公式是（）。
A、教師工作時(shí)間＝教學(xué)時(shí)間
B、教師工作時(shí)間＝研究時(shí)間
C、教師工作時(shí)間（教學(xué)時(shí)間＋研究時(shí)間）
D、教師工作時(shí)間＝教學(xué)時(shí)間＋研究時(shí)間
正確答案:
第9題,學(xué)習(xí)內(nèi)容以定論的形式直接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。
A、接受學(xué)習(xí)
B、啟發(fā)學(xué)習(xí)
C、探究學(xué)習(xí)
D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
正確答案:
第10題,學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是（）。
A、學(xué)校功能重建
B、學(xué)校精神文化重建
C、學(xué)校制度文化重建
D、學(xué)校物質(zhì)文化重建
正確答案:
第11題,（）提出“生活即教育”。
A、羅素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正確答案:
第12題,新課程要求教師應(yīng)該是（）。
A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B、知識(shí)的傳授者
C、課堂的管理者
D、紀(jì)律的保障者
正確答案:
第13題,新課改理念下高中課程以（）為主。
A、綜合課程
B、分科課程
C、分科課程與綜合課程相結(jié)合
D、綜合實(shí)踐活動(dòng)
正確答案:
第14題,（）是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。
A、課程結(jié)構(gòu)的綜合性
B、課程結(jié)構(gòu)的選擇性
C、課程結(jié)構(gòu)的理性
D、課程結(jié)構(gòu)的均衡性
正確答案:
第15題,學(xué)習(xí)內(nèi)容以問題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于（）。
A、接受學(xué)習(xí)
B、啟發(fā)學(xué)習(xí)
C、探究學(xué)習(xí)
D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
正確答案:
第16題,以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為（）。
A、關(guān)注每一位學(xué)生
B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)
C、重認(rèn)知、輕情感
D、重教書、輕育人
正確答案:
第17題,以下屬于傳統(tǒng)教學(xué)觀點(diǎn)的是（）。
A、教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)
B、以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)
C、以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)
D、教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)
正確答案:
第18題,教育案例的基本要素為（）。
A、背景
B、主題
C、細(xì)節(jié)
D、結(jié)果
E、評(píng)析
正確答案:
第19題,新課程要求教師的角色應(yīng)該是（）。
A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B、教育教學(xué)的研究者
C、課程的建設(shè)者和開發(fā)者
D、社區(qū)型的開放的教師
正確答案:
第20題,新課程是從學(xué)生與（）的三大關(guān)系來理解學(xué)生個(gè)性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。
A、社會(huì)
B、家庭
C、自然
D、自我
正確答案:
第21題,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括（）。
A、質(zhì)問
B、懷疑
C、批評(píng)
D、求異
E、超越
正確答案:
第22題,新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是（）。
A、甄別與選拔
B、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C、教師提高
D、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐
正確答案:
第23題,現(xiàn)時(shí)代的教師必須具備的精神包括（）。
A、敬業(yè)精神
B、人文精神
C、科學(xué)精神
D、探索精神
正確答案:
第24題,“以校為本”的體現(xiàn)有（）。
A、校本研究
B、校本培訓(xùn)
C、校本課程
D、校本管理
正確答案:
第25題,當(dāng)代教育評(píng)價(jià)發(fā)展的主要趨勢(shì)有（）。
A、重視發(fā)展，淡化甄別與選拔
B、重綜合評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異
C、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，定性與定量結(jié)合
D、強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合
E、注重過程，終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合
正確答案:
第26題,自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。
A、能動(dòng)性
B、客體性
C、獨(dú)立性
D、依賴性
E、主體性
正確答案:
第27題,隱形課程具有（）性質(zhì)。
A、公開性
B、潛在性
C、隱蔽性
D、明顯性
正確答案:
第28題,操作性學(xué)習(xí)的特征有（）。
A、重文字符號(hào)
B、強(qiáng)調(diào)身體性參與
C、強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用
D、輕實(shí)際內(nèi)容
正確答案:
第29題,生命化的課堂氛圍的特點(diǎn)是（）。
A、自由
B、民主
C、寬松
D、和諧
正確答案:
第30題,選擇校本培訓(xùn)案例的要求是（）。
A、典型性
B、理論性
C、代表性
D、針對(duì)性
正確答案:
第31題,人文精神包括（）。
A、敬業(yè)
B、人道
C、人文
D、人本
正確答案:
第32題,教育目的的特性包括（）。
A、終極性
B、永恒性
C、本體性
D、超越性
E、未來性
正確答案:
第33題,關(guān)注人意味著（）。
A、關(guān)注每一位學(xué)生的喜怒哀樂、身心健康
B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)
C、注人的道德生活和人格養(yǎng)成
D、關(guān)注教學(xué)和學(xué)習(xí)
正確答案:
第34題,“文化人”的基本假設(shè)有（）。
A、人是文化的產(chǎn)物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所屬的文化打交道
D、理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化
正確答案:
第35題,他主學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)方式，而只能是一種輔助方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中采用接受學(xué)習(xí)的形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,離開了間接經(jīng)驗(yàn)，人的直接經(jīng)驗(yàn)會(huì)變得非常狹窄。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,所謂校本培訓(xùn)，是為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求，由學(xué)校發(fā)起和組織，主要在學(xué)校中進(jìn)行的一種教師在職培訓(xùn)的形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ)，是生活世界的意義之源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,傳統(tǒng)教學(xué)從源頭上剝離了知識(shí)與智力的內(nèi)在聯(lián)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,新課程培養(yǎng)目標(biāo)的全面性就是要面面俱到。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,教學(xué)等同于發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,在既有的課程框架內(nèi)是很難在教學(xué)上有根本突破的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,校本管理的重點(diǎn)在于考評(píng)改革。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,知識(shí)學(xué)習(xí)過程應(yīng)成為道德提升和人格養(yǎng)成的過程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,與學(xué)校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第50題,初中階段設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程，由地方和學(xué)校自主選擇，增加選修課程，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一選修科目。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
