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網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
《社會學(xué)原理與方法》大作業(yè)
題 目：
學(xué)習(xí)中心：
層 次：
專 業(yè)：
年 級： 年 春/秋 季
學(xué) 號：
學(xué) 生：
輔導(dǎo)教師：
完成日期： 年 月 日
注意：從以下5個題目中任選其一作答。
題目一：
怎樣對于社會運行的狀態(tài)做出評價？
題目二：
上海市的一位陶姓女工被閘北區(qū)檢察院以詐騙罪批準逮捕。據(jù)報道，這位女工前一段時間假冒企業(yè)名義在社會上集資，以到期可以獲得高額利潤為誘餌，騙得一些市民共計兩萬余元的錢款。根據(jù)報紙上的介紹，這位女工之所以進行金錢詐騙，既不是為了自己揮霍，也不是用于自己的正常消費，而是為了給自己孩子所在的學(xué)校提供贊助。其目的是為了兒子在學(xué)校中可以得到老師的熱心照料和重點輔導(dǎo)。
――上?！渡钪芸?br/>根據(jù)上述材料，運用社會角色的相關(guān)理論，分析陶姓女工詐騙這一事件。
題目三：
現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們必不可少的一種工具。而且在所有的上網(wǎng)對象中，青少年是很重要的一個上網(wǎng)群體。網(wǎng)絡(luò)本身是高科技的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)不斷地擴張的工具主義、操作主義目前已在擠壓著人文精神的生存空間。當今青少年的人文意識本來就比較薄弱，在工具主義、操作主義的影響下，他們原有的關(guān)于傳統(tǒng)的、藝術(shù)的、倫理的意識可能會被進一步的消解，并且會誘發(fā)產(chǎn)生科學(xué)技術(shù)崇拜，造成在文化和價值觀上的片面社會化。專家認為，當今的獨生子女青少年的價值理性、人文精神確在衰退。1999年全國各省“狀元考生”填報志愿，就表現(xiàn)出崇拜工具理性，輕視價值理性的傾向。在考入北大的狀元考生中，沒有人報著名的哲學(xué)系，報其他文科系的也極少，大多數(shù)報了與計算機、金融、信息等相關(guān)的專業(yè)。從社會的可持續(xù)發(fā)展角度來看，我們不能只有計算機、網(wǎng)絡(luò)專家，而沒有哲學(xué)家、藝術(shù)家、倫理學(xué)家。對工具理性的重視固然重要，但思想、人文情感、終極關(guān)切同樣是一個人全面發(fā)展所不可缺少的重要素質(zhì)。
材料二：
在我國，家長對孩子的教育都非常重視。但是，受“應(yīng)試教育”的影響，他們尤其重視孩子學(xué)習(xí)成績的好壞。學(xué)習(xí)成績在某種程度上已經(jīng)成為檢驗一個學(xué)生學(xué)習(xí)效果的唯一指標，這在社會上已經(jīng)形成了一種無形的標準。因此，在這種情形下，出現(xiàn)了“集體自殺”現(xiàn)象：某學(xué)校一個班上的學(xué)生有六個人成績不好，竟相約在一起吃毒藥！
根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）材料一反映了當前青少年社會化過程中出現(xiàn)的什么問題？如何解決？
（2）試分析材料二說明的青少年社會化過程中出現(xiàn)的問題。
題目四：
社會化的概念在社會學(xué)史上有哪些發(fā)展？
題目五：
許多人挑選服裝，總會考慮到穿這樣的衣服在他活動的群體中是否適宜。然而什么是適宜？并不完全是由他個人的舒適感決定，而是來自群體形成的評價。也有人追求與眾不同。這看起來似乎是我行我素，與他人無關(guān)，但是，不同恰恰是在與他人比較、區(qū)隔中體現(xiàn)的，可以說是對他人影響的一種逆反應(yīng)，材料所反映的是一種什么現(xiàn)象？
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