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[東北師范大學(xué)]現(xiàn)代教育技術(shù)20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,在制作多媒體課件的過程中教學(xué)思想最直接和具體的表現(xiàn)是
A、教學(xué)設(shè)計(jì)
B、編程與制作
C、腳本制作
D、評(píng)價(jià)與修改
正確答案:
第2題,下列選項(xiàng)中不屬于教學(xué)模式的構(gòu)成因素的是（ ）
A、教學(xué)目的
B、操作程序
C、手段和策略
D、教學(xué)媒體
正確答案:
第3題,因特網(wǎng)所遵從的協(xié)議是（）
A、http
B、TCP/IP
C、FTP
D、www
正確答案:
第4題,下面選項(xiàng)哪一項(xiàng)不是流媒體文件格式
A、MOV格式
B、RM格式
C、DAT文件
D、ASF格式
正確答案:
答案來源：（www.）,關(guān)于操練與練習(xí)型教學(xué)軟件的描述不正確的是（ ）
A、通過圖片、動(dòng)畫、聲音、音樂等手段增強(qiáng)教學(xué)軟件的趣味性。
B、操練中的問題依據(jù)統(tǒng)一的模式。
C、通過統(tǒng)計(jì)得分或其他類似手段，使得學(xué)習(xí)者可以自己掌握進(jìn)程。
D、重復(fù)提出學(xué)習(xí)者答錯(cuò)的問題，確保學(xué)習(xí)者已經(jīng)更正了他們的錯(cuò)誤
正確答案:
第6題,關(guān)于用戶評(píng)價(jià)方法的敘述不正確的是（ ）
A、一般都在使用現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，因此比較客觀，可以不受主觀因素的影響
B、周期短、省事省力
C、但是用戶評(píng)價(jià)方法涉及的因素較多
D、常常把專家評(píng)價(jià)和用戶評(píng)價(jià)結(jié)合起來進(jìn)行
正確答案:
第7題,最早應(yīng)用于教學(xué)且使用最為普遍的投影型視覺媒體是
A、光學(xué)投影儀
B、實(shí)物投影儀
C、幻燈
D、照相機(jī)
正確答案:
第8題,下列不是自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)的是（）
A、自我評(píng)價(jià)既不與客觀標(biāo)準(zhǔn)比較，也不與其他被評(píng)價(jià)者相比較
B、難以判定他的實(shí)際水平和差距
C、評(píng)價(jià)是按一定的價(jià)值原則進(jìn)行的判定，沒有標(biāo)準(zhǔn)也沒有比較，很難令人相信是一種評(píng)價(jià)
D、這種評(píng)價(jià)方法充分照顧到了個(gè)性差異，在評(píng)價(jià)過程中不會(huì)給被評(píng)價(jià)者造成壓力
正確答案:
第9題,下面選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于圖形圖象格式的文件
A、BMP
B、GIF
C、JPEG
D、DOC
正確答案:
答案來源：（www.）,以下不屬于多媒體課件開發(fā)階段的是
A、環(huán)境分析與教學(xué)設(shè)計(jì)
B、腳本設(shè)計(jì)與軟件編寫
C、軟件的開發(fā)
D、評(píng)價(jià)與修改
正確答案:
第11題,教學(xué)模式的構(gòu)成因素有（ ）
A、理論基礎(chǔ)
B、教學(xué)目的
C、操作程序
D、實(shí)現(xiàn)條件（手段和策略）
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,關(guān)于以"教"為主的教學(xué)模式的論述正確的是 （）
A、以教師為主，教師利用講解、板書和各種媒體作為教學(xué)的手段和方法向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生則被動(dòng)地接受教師傳授的知識(shí)
B、教師是主動(dòng)的施教者；學(xué)生是外界刺激的被動(dòng)接受者、知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象
C、教材是教師向?qū)W生灌輸?shù)膬?nèi)容
D、教學(xué)媒體是教師向?qū)W生灌輸?shù)姆椒ā⑹侄?br/>正確答案:,B,C,D
第13題,一個(gè)優(yōu)秀的操練與練習(xí)型教學(xué)軟件往往具有以下一些特點(diǎn)（ ）
A、不能提供對(duì)基本知識(shí)(事實(shí)、術(shù)語、概念、信息)的回顧復(fù)習(xí)
B、為適應(yīng)學(xué)習(xí)者的不同能力水平，提供不同程度的學(xué)習(xí)
C、為避免學(xué)習(xí)者在操練時(shí)感覺厭倦和重復(fù)，提供不同的場(chǎng)景以鼓勵(lì)他們延長(zhǎng)練習(xí)的時(shí)間。
D、為學(xué)習(xí)者的答案提供反饋，同時(shí)注意不提供有趣的錯(cuò)誤反饋，學(xué)習(xí)者故意去犯錯(cuò)誤。
正確答案:,C,D
第14題,學(xué)習(xí)的形態(tài)有（）
A、知識(shí)型教學(xué)活動(dòng)
B、體驗(yàn)型教益活動(dòng)
C、研究型實(shí)踐活動(dòng)
D、不定型隨意學(xué)習(xí)
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)別指導(dǎo)型教學(xué)軟件往往具有以下一些特點(diǎn)
A、為學(xué)習(xí)者提供多種選擇，以便他們能獲得附加的信息、課外的材料或?qū)W過的知識(shí)等。
B、不是通過相應(yīng)的圖片或圖形解釋概念或信息。
C、不是通過相應(yīng)的圖片或圖形解釋概念或信息。
D、通過小測(cè)驗(yàn)或一些問題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)材料的理解。
正確答案:,C,D
第16題,教育技術(shù)研究最前沿的領(lǐng)域是
A、信息技術(shù)與課程整合
B、網(wǎng)絡(luò)教育
C、教學(xué)設(shè)計(jì)
D、教學(xué)評(píng)價(jià)
正確答案:,B
第17題,以下那些軟件是支持教育統(tǒng)計(jì)的軟件（）
A、SPSS
B、realone
C、Microsoft Excel
D、Photoshop
正確答案:,D
第18題,實(shí)現(xiàn)Internet的遠(yuǎn)程登錄服務(wù)的需要的工具包括（）
A、教科書
B、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)
C、Internet
D、本地計(jì)算機(jī)
正確答案:,C,D
第19題,以下選項(xiàng)屬于電視的優(yōu)點(diǎn)是
A、受眾廣
B、覆蓋面大
C、逼真、形象
D、直觀
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)（ ）
A、繁復(fù)，盡量增加用戶屏幕卷動(dòng)的次數(shù)
B、具有友好的界面，比較直觀，不易引起歧義
C、對(duì)于鏈接和交互性內(nèi)容應(yīng)有必要的說明
D、網(wǎng)頁的各個(gè)組成部分應(yīng)都能運(yùn)行
正確答案:,C,D
第21題,在微格教室中從事微格教學(xué)，還需一個(gè)主控室，以下選項(xiàng)中關(guān)于主控室功能的說法正確的是
A、可以控制任一微格教室中的攝像云臺(tái)和鏡頭
B、可以監(jiān)視和監(jiān)聽任一微格教室的圖像和聲音
C、可隨時(shí)受控暫停在某一個(gè)微格教室與之進(jìn)行電視講話
D、可以對(duì)微格教室播放教學(xué)錄像與電視節(jié)目
正確答案:,B,C,D
第22題,下面選項(xiàng)中哪些選項(xiàng)不屬于基于教學(xué)論的教學(xué)模式中，自學(xué)模式的模式特點(diǎn)（ ）
A、互教互學(xué)，合作教育
B、學(xué)生中心，自學(xué)輔導(dǎo)
C、師生問答，啟發(fā)教學(xué)
D、教師中心，系統(tǒng)授課
正確答案:,C,D
第23題,辛普遜對(duì)動(dòng)作技能領(lǐng)域目標(biāo)的分類有（）
A、知覺、準(zhǔn)備狀態(tài)
B、引導(dǎo)的反應(yīng)、機(jī)械練習(xí)
C、復(fù)雜的反應(yīng)、創(chuàng)作
D、技巧動(dòng)作、有意的溝通
正確答案:,B,C
第24題,加涅把智力技能細(xì)分為（）
A、辨別
B、概念
C、規(guī)則
D、高級(jí)規(guī)則
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,屬于視頻文件的格式有
A、MPG格式
B、MOV格式
C、DAT文件
D、JPEG文件
正確答案:,B,C
第26題,實(shí)踐性與自主性主要表現(xiàn)為在研究性學(xué)習(xí)中，問題解決的過程常常與實(shí)踐緊密相關(guān)且充滿"科學(xué)研究"中的探索色彩
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,教育技術(shù)作為理論和實(shí)踐并重的交叉學(xué)科，需要理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行理論研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,多媒體計(jì)算機(jī)興起于20世紀(jì)90年代，它問世沒有受到教育界的重視，到現(xiàn)在也很少運(yùn)用到教育技術(shù)領(lǐng)域。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)把多種媒體整合在結(jié)構(gòu)化程序中，有機(jī)地形成一個(gè)整體；把各種信息進(jìn)行加工、處理、整合，再綜合地表示出來。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,計(jì)算機(jī)測(cè)驗(yàn)評(píng)分與分析是指在計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)的后期由計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)閱卷評(píng)分、統(tǒng)計(jì)成績(jī)和報(bào)告結(jié)果，并且用計(jì)算機(jī)對(duì)測(cè)驗(yàn)本身進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以利于進(jìn)一步改進(jìn)測(cè)驗(yàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,學(xué)習(xí)資源是優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的必要條件。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,在學(xué)習(xí)資源的總結(jié)性評(píng)價(jià)中為了進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，被評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)資源應(yīng)該是最終形式，并且參與評(píng)價(jià)的學(xué)生應(yīng)該是將來使用該產(chǎn)品學(xué)習(xí)的學(xué)生的典型代表。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,MD是一種非常輕巧的，可作高質(zhì)量數(shù)碼錄音或播放的唱碟。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,基于資源的學(xué)習(xí)也稱資源型學(xué)習(xí)，這是一種利用多種媒體資源來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,狹義的研究性學(xué)習(xí)指的是一種學(xué)習(xí)方式，它不但可以在研究型課程中運(yùn)用，也可以在基礎(chǔ)型課程與拓展型課程中運(yùn)用
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,技術(shù)層面上，信息素養(yǎng)反映的是人們搜索、鑒別、篩選、利用信息的能力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,asf格式的流媒體需基于Real Network公司的Real Player進(jìn)行播放。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,網(wǎng)絡(luò)課程提供了完整的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，可為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的施教者和學(xué)習(xí)者提供完整的教學(xué)輔助與輔導(dǎo)工具。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,相對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)時(shí)把評(píng)價(jià)對(duì)象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,JPEG格式是一種無損壓縮。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
