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[東北師范大學(xué)]福師《幼兒園教育》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,幼兒發(fā)展的個體因素包括個體自身條件中的( )。
A、先天因素與后天因素
B、潛在因素和顯性因素
C、外在因素和內(nèi)在因素
D、自身因素和他人因素
正確答案:
第2題,滿足幼兒機體的發(fā)展需要以適應(yīng)外界的最基本、最直接的活動的是：( )
A、實踐活動
B、心理活動
C、社會活動
D、生理活動
正確答案:
第3題,幼兒園的教育活動是多種多樣的，要提高活動的質(zhì)量有很多途徑，但是最基本的是( )。
A、對幼兒充滿愛心
B、建立正確、良好的師生關(guān)系
C、為幼兒發(fā)展提供良好的環(huán)境
D、教師在靈活地轉(zhuǎn)變自己的指導(dǎo)方法
正確答案:
第4題,下列不屬于幼兒園教育的特殊原則的是：（）
A、游戲為基本活動的原則
B、教育的實用性
C、活動的多樣性原則
D、發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
正確答案:
答案來源：（www.）,兒童的生態(tài)環(huán)境首先是()，這是兒童生存發(fā)展的最重要的基地。
A、幼兒園環(huán)境
B、社會環(huán)境
C、家庭環(huán)境
D、自然環(huán)境
正確答案:
第6題,幼兒教育的重要職能是：( )
A、保障幼兒的身心健康發(fā)展
B、保障幼兒權(quán)利
C、保障幼兒的受教育權(quán)利
D、保障社會的發(fā)展
正確答案:
第7題,總之，把( )作為幼兒園教育的重要職能，將有利于深化幼教改革，從根本上提高幼兒園教育的質(zhì)量。
A、發(fā)揮幼兒的主體性
B、保護幼兒身心健康
C、尊重幼兒
D、保障幼兒權(quán)利
正確答案:
第8題,下列屬于《兒童權(quán)利公約》的基本精神體現(xiàn)的四條原則的是：（）
A、特別照顧權(quán)原則
B、最大受益性原則
C、無歧視原則
D、快樂成長原則
正確答案:
第9題,()是教師能力的基礎(chǔ)。
A、扎實的理論基礎(chǔ)
B、了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C、正確的教育觀念
D、良好的基本功
正確答案:
答案來源：（www.）,下列不屬于幼兒教育教學(xué)過程評估重點的是：( )
A、是否為幼兒提供了人際交往的機會，特別是幼兒之間相互學(xué)習(xí)和自由交往的機會
B、是否鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，并在其中靈活而主動地學(xué)習(xí)
C、是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo)
D、是否讓幼兒家長滿意
正確答案:
第11題,影響幼兒發(fā)展的個體因素是：( )
A、遺傳因素
B、自然環(huán)境的因素
C、幼兒的家庭因素
D、幼兒園的教育因素
正確答案:
答案來源：（www.）,在間接控制方式中，教師的主體地位處于( )
A、次要地位
B、主導(dǎo)地位
C、顯性狀態(tài)
D、隱性狀態(tài)
正確答案:
第13題,蒙臺梭利曾說過："在教育上，環(huán)境所扮演的角色相當(dāng)重要，因為孩子從環(huán)境中吸取所有的東西，并將其溶入自己的生命之中。"，這句話強調(diào)的是幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的下列哪個原則( )
A、發(fā)展適宜性原則
B、大環(huán)境和小環(huán)境相結(jié)合的原則
C、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則
D、幼兒參與的原則
正確答案:
第14題,（）是1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際法律文書。
A、《兒童權(quán)利公約》
B、《未成年人保護法》
C、《幼兒園法》
D、《母嬰保健法》
正確答案:
答案來源：（www.）,兒童觀涉及到兒童身心發(fā)展的特點、（）、兒童的權(quán)利和地位、教育與兒童之間的關(guān)系等間題。
A、兒童身心健康
B、兒童受保護權(quán)益
C、兒童行為規(guī)范
D、兒童期的意義與價值
正確答案:
第16題,幼兒的()是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要，與外界積極地進行相互作用的需要的內(nèi)部活動。
A、體力活動
B、腦力活動
C、心理活動
D、生理活動
正確答案:
第17題,關(guān)于幼兒園的說法錯誤的是：
A、幼兒園對幼兒實施保育和教育相結(jié)合的教育；
B、幼兒園教育是我國學(xué)制的基礎(chǔ)階段；
C、幼兒園的對象年齡是3歲以下；
D、幼兒園是我國幼兒集體教育機構(gòu)的名稱；
正確答案:
第18題,幼兒園教育的基本原則是：( )
A、兒童利益優(yōu)先的原則
B、尊重兒童的原則
C、游戲為基本活動的原則
D、保障幼兒基本權(quán)利的原則
正確答案:
第19題,按照活動對象的特征，可將幼兒實踐活動大致分為兩類，一是以實際物體為對象的實物操作活動；二是( )。
A、以玩具為伴的活動
B、以人為對象的人際交往活動
C、以父母為交往對象的活動
D、以自我為中心的活動
正確答案:
答案來源：（www.）,所謂"( )"，是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、有意義學(xué)習(xí)
D、無意義學(xué)習(xí)
正確答案:
第21題,幼兒園與小學(xué)銜接原則主要體現(xiàn)在：( )
A、長期性而非突擊性
B、綜合面向小學(xué)化
C、全面而非單項的銜接
D、與小學(xué)銜接而非小學(xué)化
正確答案:,C,D
第22題,社會影響折射到幼兒園的途徑中，包含：
A、家長
B、園長
C、教師
D、幼兒
正確答案:,B,C
第23題,下列說法正確的是：( )
A、直接控制方式就是直接、明確地傳遞教育意圖
B、接受學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)：即幼兒通過動手操作，獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際社會的各種直接經(jīng)驗、體驗以及思維方式的學(xué)習(xí)方式。
D、間接控制方式是指教師通過適當(dāng)?shù)闹薪椋鼗氐貍鬟f教育意圖
正確答案:,B,C,D
第24題,教師通過人際環(huán)境為中介，作用于幼兒的方式是
A、學(xué)做值日生
B、擺積木
C、玩角色游戲
D、布置活動角
正確答案:,C
答案來源：（www.）,社區(qū)對幼兒園教育的意義主要體現(xiàn)在：
A、社區(qū)文化對幼兒園教育的意義
B、社區(qū)人口密度對幼兒園的意義
C、社區(qū)資源對幼兒園教育的意義
D、社區(qū)環(huán)境對幼兒園教育的意
正確答案:,C,D
第26題,在擬定教育教學(xué)計劃過程中，始終要遵循幼兒園教育的原則，屬于這些原則的有：( )
A、尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則
B、促進幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展的原則
C、面向全體，重視個別差異的原則
D、充分利用幼兒、家庭和社會的教育資源的原則
E、保教合一的原則
正確答案:,B,C,D,E
第27題,關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)計劃的概念說法正確的是：
A、是幼兒園教學(xué)的基本手段
B、由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)制定
C、是幼兒園教師進行教學(xué)的根據(jù)
D、有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計組織和安排各類教育教學(xué)活動
正確答案:,D
第28題,狹義來講，幼兒園環(huán)境是指：( )
A、幼兒園的內(nèi)部環(huán)境
B、幼兒園內(nèi)的物質(zhì)環(huán)境
C、幼兒園內(nèi)的人際環(huán)境
D、幼兒園的周邊社會環(huán)境
正確答案:,B,C
第29題,教育實踐中使用間接控制方式時出現(xiàn)的問題的解決策略：( )
A、與直接控制方式相結(jié)合并靈活地相互轉(zhuǎn)換
B、盡量避免使用間接方式
C、注意環(huán)境適應(yīng)幼兒的發(fā)展特點和個別差異
D、必須根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)方式的變化，靈活地轉(zhuǎn)變自己的角色
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,幼兒園與小學(xué)銜接原則主要體現(xiàn)在：( )
A、長期性而非突擊性
B、綜合面向小學(xué)化
C、全面而非單項的銜接
D、與小學(xué)銜接而非小學(xué)化
正確答案:,C,D
第31題,班級活動的特點是：( )
A、全體幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
B、整個活動過程以教師的引導(dǎo)或指導(dǎo)為主
C、幼兒可以主動積極地操作材料
D、幼兒可以和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑?br/>正確答案:,B
第32題,教育實踐中教師使用直接控制方式對幼兒進行教育時出現(xiàn)的問題包括：( )
A、單向
B、單一
C、量少
D、質(zhì)差
正確答案:,B,C,D
第33題,幼兒權(quán)利的特殊性是指：( )
A、其權(quán)利的范圍與成人不同
B、幼兒的年齡小
C、權(quán)利的行使必須接受社會的保護、教育和指導(dǎo)
D、幼兒權(quán)利不明確性
正確答案:,C
第34題,教師與家長溝通的層面包括：( )
A、知識層面
B、情感層面
C、行為層面
D、認知層面
正確答案:,C,D
第35題,在直接控制方式中， 教師的角色是：
A、教育活動的領(lǐng)導(dǎo)者
B、教育活動的組織者
C、教育活動的調(diào)控者
D、教育活動的受益者
正確答案:,B,C
第36題,幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括：( )
A、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則
B、發(fā)展適宜性原則
C、幼兒參與的原則
D、經(jīng)濟性原則
正確答案:,B,C,D
第37題,幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)是
A、社會要求
B、家長的期望
C、幼兒的發(fā)展需求
D、幼兒的發(fā)展的可能性
正確答案:,C,D
第38題,實物操作活動對幼兒發(fā)展具有極其重要的意義,包括：( )
A、幼兒在實物操作活動中可以鍛煉個體動手能力
B、幼兒在實物操作活動中發(fā)展認知能力，特別是其核心的思維能力。
C、幼兒的實物操作活動是獲取知識的重要源泉。
D、幼兒在實物操作活動中發(fā)展自我意識。
正確答案:,C,D
第39題,幼兒的學(xué)習(xí)方式包括( )
A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、直接學(xué)習(xí)
D、被動學(xué)習(xí)
正確答案:,B
第40題,班級活動的特點是：
A、全體幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
B、整個活動過程以教師的引導(dǎo)或指導(dǎo)為主
C、幼兒可以主動積極地操作材料
D、幼兒可以和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑?br/>正確答案:,B
第41題,在進行設(shè)計環(huán)境時可以偏重智育( )
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,外部活動指可見的幼兒的實踐活動以及幼兒的生理活動
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,以時間維度來劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次，第一層次是幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo)
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,家庭教育屬于正式教育( )
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,家長是教師最好的合作者( )
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,我國的教育目的是"培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,幼小銜接的工作最基本的原則是將之納入到素質(zhì)教育的軌道( )
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過程評估的重點。( )
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目的的內(nèi)容
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,家長是教師最好的合作者
A、錯誤
B、正確
正確答案:
