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【奧鵬】福師《西方心理學流派》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,在早期，弗洛伊德把人的本能分為兩種：性本能和____。
A、自我本能
B、生存本能
C、生理本能
D、安全本能
正確答案:
第2題,新的新行為主義的代表理論有班圖拉的社會學習理論或觀察學習理論、____和米契爾的認知社會學習理論等。
A、羅推爾的社會行為學習理論
B、托爾曼的認知行為主義
C、赫爾的邏輯行為主義
D、斯金納的操作行為主義
正確答案:
第3題,從1913～1930年左右的行為主義以()為代表，被稱之為早期行為主義。
A、華生
B、皮亞杰
C、梅耶
D、馮特
正確答案:
第4題,以下不屬于馬斯洛的貢獻的是
A、健康人作為研究對象，并在健康人的心理探討方面作出了杰出的貢獻
B、強調人的高層次需要和內在價值的人格學說，在心理學史上具有重大意義
C、需要層次理論在現代行為科學中占有重要地位
D、強調生物因素在人的發(fā)展中的決定作用
正確答案:
第5題,觀察學習又稱無嘗試學習或（）。
A、替代性學習
B、實踐學習
C、外在學習
D、間接學習
正確答案:
第6題,皮亞杰認為支配兒童心理發(fā)展的因素有成熟、____、社會環(huán)境和平衡四個方面的因素。
A、物理環(huán)境
B、人文環(huán)境
C、現實環(huán)境
D、順應
正確答案:
第7題,弗洛伊德夢的學說爭議很大的主要原因是（ ）
A、他把人的一切夢的隱意都與夢者潛意識的本能欲望聯系起來，未免有點太極端了
B、他認為，要對夢進行解釋就必須了解"夢的工作"
C、他忽視社會環(huán)境的作用
D、他認為,夢的工作有四個基本過程即凝縮、移置、象征、潤飾
正確答案:
第8題,()的研究是心理學史上第一次對記憶的實驗研究，它是一項首創(chuàng)性的工作，具有歷史意義
A、艾賓浩斯
B、羅蘭貝格
C、羅杰斯
D、班杜拉
正確答案:
第9題,()是著名的俄國生理學家，是當時俄國生理學和與之相關的客觀心理學的代表。
A、巴甫洛夫
B、鐵欽
C、馮特
D、納詹姆士
正確答案:
第10題,埃里克森看來，具有建設性機能的健康的自我必須保持一種同一性感，這一復雜的內部狀態(tài)包括四個不同的方面：個體性， 整體性和整合性， 一致性和連續(xù)性和____。
A、群體性
B、團體性
C、秩序性
D、社會團結性
正確答案:
第11題,操作主義是（ ）相結合的一種產物。
A、機械唯物主義與邏輯實證主義
B、行為主義與美國實用主義
C、邏輯實證主義與美國實用主義
D、行為主義與機械唯物主義
正確答案:
第12題,請選出屬于弗里茨.海德的作品
A、《人際關系心理學》
B、《心理研究》
C、《格式塔心理學》
D、《心理學評論》
正確答案:
第13題,作為一場獨立的運動， 人本主義心理學是相當年輕的。 它的真正開端是在____的創(chuàng)刊和美國人本主義心理學會 （AAHP，1963）的建立。
A、《人本主義心理學雜志》
B、《結構主義》雜志
C、《意識的控制》雜志
D、《智慧心理學》雜志
正確答案:
第14題,()起源于1890-1900年間，由布倫塔諾的弟子厄棱費爾和麥農創(chuàng)立。
A、形質學派
B、機能心理學
C、意動心理學
D、二重心理學
正確答案:
第15題,從總體上把人的需要分為兩大類。一類是基本需要，這類需要與人類的本能相聯系，主要包括生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要；另一類是____，這類需要不受本能支配，包括求知需要、審美需要、自我實現需要。
A、發(fā)展的需要
B、更高的需要
C、成長需要
D、最高的需要
正確答案:
第16題,古斯里在()一書中反復闡明，學習的理論只有一條，即刺激與反應的客觀聯結
A、《學習心理學》
B、《心理學評論》
C、《行為主義》
D、《行為主義者心目中的心理學》
正確答案:
第17題,在心理學的研究方法上，詹姆士認為主要有內省法，____和比較法三種。其中內省法是心理學研究的基本方法。
A、觀察法
B、內容分析法
C、實驗法
D、啟發(fā)法
正確答案:
第18題,以下不屬于羅洛?梅的存在分析理論的貢獻的是
A、促進了存在心理學在美國的發(fā)展
B、推動了人本主義心理學的產生和發(fā)展
C、濃厚的宗教色彩
D、深化了心理治療的理論和實踐
正確答案:
第19題,以下不屬于人本主義心理學方法論原則的是
A、折中融合的方法論原則
B、整體研究的方法論原則
C、具體方法上的兼收并蓄
D、實證主義的方法論原則
正確答案:
第20題,繆勒與舒曼一起發(fā)明了____，來對記憶進行研究，這種測量效果比艾賓浩斯更精確。
A、音節(jié)符
B、記憶鼓
C、字母表
D、孔記錄儀
正確答案:
第21題,皮亞杰認為，每一個認識活動都包含有一定的認識發(fā)展結構。它們分別是圖式、同化、____和平衡。
A、組織
B、重組
C、順應
D、發(fā)展
正確答案:
第22題,阿德勒根據人們所具有的社會興趣的程度，劃分出四種類型的人，不屬于這一劃分的是：
A、統(tǒng)治──支配型
B、索取──依賴型
C、社會交往型
D、社會利益型
正確答案:
第23題,羅杰斯的治療目標是人格成長目標，具體表現為：減少內在沖突、增強自我整合與自尊、對生活方式感到滿意及____。
A、變成一個充分起作用的人
B、減少焦慮
C、變得更積極
D、學會與人合作
正確答案:
第24題,實證主義是對華生行為主義產生影響的另一個哲學思潮。它是19世紀中葉法國哲學家()首創(chuàng)的一種科學哲學。
A、卡特爾
B、華生
C、皮亞杰
D、孔德
正確答案:
第25題,1919年華生出版了專著《從一個行為主義者的觀點看心理學》這本書是他的行為主義觀點最為全面系統(tǒng)的闡述。
A、行為主義者心目中的心理學
B、行為主義
C、從一個行為主義者的觀點看心理學
D、心理學評論
正確答案:
第26題,榮格把人生分為四個階段：
A、童年時期（從出生到青春期）
B、青春時期（從青春期到35歲或40歲）
C、中年時期（從35歲或40歲到老年期）
D、壯年期
E、老年時期
正確答案:,B,C,E
第27題,下列屬于勒溫的著作的有
A、《人格的動力理論》（1935）
B、《拓撲心理學原理》（1936）
C、《心理動力的概念表述和測量》（1938）
D、《解決社會沖突》（1948）
E、《社會科學中的場論》（1951）
正確答案:,B,C,D,E
第28題,自我心理學的歷史分為四個發(fā)展階段，這四個年段是
A、1886～1897年
B、1897～1923年
C、1923～1937年
D、1937～1959年
E、1959～1969
正確答案:,B,C,D
第29題,羅杰斯提出了"以學生為中心"的教學論思想；從教學過程上看，他提出了"非指導性"教學的基本原則，下列選項中屬于教師必須遵循的原則有
A、教師與學生共同承擔責任
B、教師提供各種各樣的教學資源
C、學生單獨或同學們一塊形成學習計劃
D、提供一種促進學生學習的良好氣氛
E、學習的重點是學習過程的連續(xù)性
正確答案:,B,C,D,E
第30題,沙利文將人格的發(fā)展分為六個階段： 嬰兒期；兒童期；
A、少年期
B、前青春期
C、青春期
D、青春后期
E、青年期
正確答案:,B,C,D
第31題,皮亞杰花了大半生的精力，通過大量的觀察和實驗，按著兒童發(fā)展的水平，他把兒童心理的發(fā)展劃分成四個階段，它們是：
A、感知運動智力階段--兒童思維的萌芽（0～2歲）
B、前運算階段（2～7歲）
C、具體運算階段（7～12歲）
D、形式運算思維階段--抽象邏輯思維（12～15歲）
E、邏輯運算階段（15～18歲）
正確答案:,B,C,D
第32題,榮格的人格動力學理論包括：
A、心靈是一個相對封閉的系統(tǒng)或自給自足的能量系統(tǒng)
B、心理能量是人格的動力
C、心理值是測量心理能量的標準
D、等量原理和熵原理
E、心理能量的前行與倒退
正確答案:,B,C,D,E
第33題,馮特認為____、____和____組成民族心理的三要素
A、語言
B、民風
C、神化
D、風俗
正確答案:,C,D
第34題,羅洛?梅提出了發(fā)現存在感的幾條原則，以下屬于他提出的有：
A、"自由"是人的存在的基礎
B、自由的個體是充分"個體化"的
C、自由的個體必須是"社會整合"的
D、"宗教道德感"是保證個體存在，促使人格不斷變化完善的動力因素
E、創(chuàng)造性生活的特點是"健康自我的表現"
正確答案:,B,C,D,E
第35題,華生倡導的研究方法具體包括（ ）
A、觀察法
B、條件反射法
C、歸納法
D、口頭報告法
E、測驗法
正確答案:,B,D,E
第36題,意動心理學與內容心理學對立的主要表現就在于研究方法的這種分歧。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,弗洛伊德把無意識現象和內容作為精神分析的主要對象。無意識又可分為前意識和潛意識。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,梅耶認為，心理學的研究對象是"別人"，心理學是研究別人的科學，主張拋棄把心理學看作為主要研究自己的傳統(tǒng)看法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,霍爾在1887年創(chuàng)辦了美國第一種心理學刊物--《美國心理學雜志》。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,馬斯洛強調心理學要研究對個人和人類的進步都富有意義的問題，反對心理學研究中的無價值的煩瑣傾向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,斯頓夫認為，一切科學的研究對均為直接經驗。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,米契爾認為人如何行動取決于他對情境的建構情況，但反過來這種建構又依賴于特定的情境和建構本人。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,人本主義心理學是本二十世紀七十年代在美國產生和發(fā)展起來的，它是美國社會發(fā)展的產物。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,繆勒對費希納的心理物理學的理論和方法進行了修正和擴充。他贊成費希納的心物平行論觀點，而反對心理物理學的生理基礎。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,勒溫以場論為代表的早期研究主要是針對群體的，由于他堅持整體論的原則，重視在整個生活空間中研究群體行為，所以他的理論一開始就隱含著從個體心理學向社會心理學過度的傾向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,榮格把那些反應時較長的刺激詞、回憶錯誤的反應詞和重復的刺激詞都稱為情緒指示詞。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,皮亞杰認為，心理發(fā)展中最重要的，即決定因素是平衡或自我調節(jié)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,艾賓浩斯的研究是心理學史上第一次對記憶的實驗研究，它是一項首創(chuàng)性的工作。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,羅杰斯對人格的基本假設是：有機體有一種先天的"自我實現"的動機，它表現為一個人最大限度地實現各種潛能的趨向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第50題,行為主義從早期行為主義發(fā)展到新行為主義，既是邏輯實證主義和操作主義影響的結果，也反映了行為主義自身發(fā)展的需要。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
