中國(guó)醫(yī)科大學(xué)《作業(yè)治療學(xué)基礎(chǔ)（本科）》在線作業(yè) 

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 50 道試題,共 100 分)

1.以下哪個(gè)量表不適用于30個(gè)月的腦癱患兒

A.GESELL發(fā)育診斷量表

B.貝利嬰兒發(fā)育量表

C.GMFM量表

D.Barthel指數(shù)量表

E.韋氏幼兒智力量表

2.有關(guān)脊髓節(jié)段和皮膚感覺(jué)區(qū)的對(duì)照關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.C4~肩胛部

B.C5-C7~手、前臂、上臂尺側(cè)

C.T7~肋弓水平

D.T10~臍水平

E.L1-L5~下肢前后面

3.指骨（掌骨）骨折的一般臨床愈合時(shí)間為

A.4-8周

B.6-8周

C.＞10周

D.8-12周

E.＞14周

4.關(guān)于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.是一種非對(duì)稱性、多發(fā)性關(guān)節(jié)滑膜炎為特征的自身免疫性疾病

B.多出現(xiàn)晨僵現(xiàn)象

C.關(guān)節(jié)會(huì)有腫脹及疼痛等表現(xiàn)

D.晚期患者多出現(xiàn)關(guān)節(jié)畸形

E.骨質(zhì)疏松在本病患者中很常見(jiàn)

5.有關(guān)感覺(jué)統(tǒng)合治療，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.人體的任何感覺(jué)系統(tǒng)都可能發(fā)生失調(diào)

B.感覺(jué)統(tǒng)合的層次包括感覺(jué)辨別、感覺(jué)調(diào)節(jié)及感覺(jué)基礎(chǔ)性運(yùn)動(dòng)

C.感覺(jué)反應(yīng)過(guò)高是感覺(jué)辨別障礙的一種異常表現(xiàn)

D.感覺(jué)統(tǒng)合治療通常和其他的治療技術(shù)一起應(yīng)用于腦癱患兒

E.感覺(jué)餐單是感覺(jué)統(tǒng)合輔助治療的一個(gè)項(xiàng)目

6.感覺(jué)過(guò)敏及感覺(jué)逃避屬于以下哪種感統(tǒng)失調(diào)分類？

A.感覺(jué)反應(yīng)性過(guò)高

B.感覺(jué)遲鈍

C.感覺(jué)尋求

D.構(gòu)想障礙

E.運(yùn)用障礙

7.袋鼠跳屬于哪一種感覺(jué)刺激訓(xùn)練

A.觸覺(jué)

B.前庭覺(jué)

C.本體覺(jué)

D.視覺(jué)

E.聽(tīng)覺(jué)

8.關(guān)于腦癱的說(shuō)法下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.是大腦發(fā)生的不可逆性損傷

B.以運(yùn)動(dòng)障礙為典型特征

C.一定伴有肌張力障礙

D.早產(chǎn)、缺氧是高危因素

E.一定有認(rèn)知障礙

9.以下哪項(xiàng)不是作業(yè)治療評(píng)估的目的

A.確定代償潛力

B.確定治療方案

C.確定功能障礙

D.判斷治療效果

E.增強(qiáng)與患者的情感溝通

10.關(guān)于手部總活動(dòng)度的分級(jí)，優(yōu)秀級(jí)別指的是

A.大于健側(cè)的90%

B.大于健側(cè)的80％

C.大于健側(cè)的75％

D.大于健側(cè)的60%

E.大于健側(cè)的50%

11.讓患者去辨別紙張與毛巾、皮革與砂紙屬于何種感覺(jué)重塑訓(xùn)練

A.形狀辨別

B.質(zhì)地辨別

C.日常用品辨別

D.脫敏技術(shù)

E.感覺(jué)抑制法

12.下列哪一項(xiàng)不是按環(huán)境分類的輔助器具

A.生活用輔助器具

B.肢體殘疾輔助器具

C.文體用輔助器具

D.宗教用輔助器具

E.通訊用輔助器具

13.關(guān)于居住環(huán)境的無(wú)障礙要求，描述不正確的是

A.門(mén)口不應(yīng)有門(mén)檻

B.電梯的深度和寬度至少為1.5米，門(mén)寬不小于0.8米

C.供輪椅出入的走廊應(yīng)有至少0.7米的寬度

D.衛(wèi)生間的門(mén)應(yīng)該外開(kāi)，以保證室內(nèi)的空間

E.洗手盆最低處不應(yīng)低于0.69米

14.關(guān)于矯形器的制作過(guò)程，說(shuō)法不準(zhǔn)確的是

A.取患者舒適和方便操作的體位

B.制作時(shí)注意保護(hù)皮膚和創(chuàng)面

C.加熱后板材要擦干水，避免創(chuàng)面感染

D.在合適的位置安裝固定帶或者魔術(shù)貼，受力較大的地方加上海綿內(nèi)襯

E.在骨突部位及神經(jīng)表淺的位置，要緊貼板材

15.脊髓損傷患者的康復(fù)治療的最終目標(biāo)是

A.脊髓神經(jīng)再生

B.運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)功能完全恢復(fù)好

C..恢復(fù)工作

D..提高生活質(zhì)量，并回歸社會(huì)

E.恢復(fù)生活自理

16.乘坐輪椅患者減壓操作一般每隔（ ）一次

A.30min

B.60min

C.90min

D.120min

E.150min

17.造成周?chē)窠?jīng)損傷的常見(jiàn)原因包括

A.外傷

B.感染

C.受壓

D.缺血

E.以上都包括

18.以下哪項(xiàng)不是尺神經(jīng)損傷的訓(xùn)練方法？

A.拇指?jìng)?cè)捏訓(xùn)練

B.示指內(nèi)收訓(xùn)練

C.小指外展訓(xùn)練

D.柱狀抓握訓(xùn)練

E.伸腕訓(xùn)練

19.以下哪一項(xiàng)不是橈神經(jīng)損傷的常見(jiàn)病因

A.橈骨頭脫位

B.頭長(zhǎng)時(shí)間枕在上臂

C.上肢外展過(guò)久

D.孟氏骨折

E.肱骨內(nèi)側(cè)髁骨折

20.具有“可加大肩肘手伸屈、腕伸屈橈尺偏活動(dòng)范圍，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)性”作用的作業(yè)活動(dòng)是

A.鋸木

B.編織

C..木刻

D..旋擰螺釘

E..調(diào)和黏土

21.戲曲表演不包含以下哪一個(gè)部分

A.唱

B.做

C.打

D.念

E.學(xué)

22.關(guān)于作業(yè)治療中的娛樂(lè)活動(dòng)，以下說(shuō)法不正確的是

A.棋牌類活動(dòng)能改善患者的注意力、記憶力等認(rèn)知功能

B.棋牌類活動(dòng)能提高患者的肌力、耐力，擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍

C.體感游戲是指通過(guò)肢體動(dòng)作變化進(jìn)行操作的電子游戲

D.虛擬現(xiàn)實(shí)具有真實(shí)性、反饋性、趣味性、安全性等特點(diǎn)

E.Kinect、Xavix等都是虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲產(chǎn)品

23.在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中下面哪句話是正確的

A.在認(rèn)知訓(xùn)練中患者的錯(cuò)誤認(rèn)知不需要馬上糾正

B.方向的認(rèn)知訓(xùn)練是訓(xùn)練患者的接觸問(wèn)題

C.在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)療法中認(rèn)知問(wèn)題的訓(xùn)練就是認(rèn)識(shí)的訓(xùn)練

D.運(yùn)動(dòng)印象是基于之前的經(jīng)驗(yàn)意識(shí)的狀態(tài)建立的

E.在訓(xùn)練過(guò)程中為了減輕患者的緊張感可以與患者聊一些訓(xùn)練以外的話題

24.在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)療法中下面哪句話是正確的

A.在不同的訓(xùn)練階段訓(xùn)練的內(nèi)容必須不同

B.視覺(jué)的輸入一定是準(zhǔn)確的

C.在沒(méi)有視覺(jué)輸入的情況下患者更容易集中注意力完成運(yùn)動(dòng)

D.設(shè)計(jì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)只可以設(shè)計(jì)成單關(guān)節(jié)訓(xùn)練

E.設(shè)計(jì)的認(rèn)知訓(xùn)練內(nèi)容是基于患者的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)下產(chǎn)生的

25.認(rèn)知運(yùn)動(dòng)療法的第二訓(xùn)練階段指的是

A.感覺(jué)想象

B.被動(dòng)運(yùn)動(dòng)

C.輔助運(yùn)動(dòng)

D.主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

E.抗阻運(yùn)動(dòng)

26.以下那個(gè)選項(xiàng)不屬于主觀資料

A.主訴

B.既往史

C..日常生活活動(dòng)能力

D..個(gè)人史

E..情緒或態(tài)度

27.下面哪項(xiàng)不是SOAP中長(zhǎng)期目標(biāo)的書(shū)寫(xiě)意義

A.確定功能障礙

B.幫助治療師制訂康復(fù)計(jì)劃解決患者特定的功能障礙或問(wèn)題；

C..決定康復(fù)干預(yù)的時(shí)間和評(píng)價(jià)干預(yù)的有效性

D..有助于計(jì)劃和控制醫(yī)療費(fèi)用

E..有助于和其他康復(fù)治療人員分析患者的問(wèn)題及康復(fù)目標(biāo)

28.SOAP中治療計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，應(yīng)該

A.依據(jù)目標(biāo)設(shè)定

B.記錄治療的時(shí)間

C.記錄治療的部位及強(qiáng)度

D.記錄治療的形式

E.以上均正確

29.患者自訴“說(shuō)不明白今年是哪一年”，請(qǐng)問(wèn)患者存在何種認(rèn)知障礙

A.時(shí)間定向力障礙

B.地點(diǎn)定向力障礙

C.失語(yǔ)癥

D.記憶障礙

E.單側(cè)忽略

30.患者經(jīng)常記不起來(lái)自己吃了什么，患者存在哪方面的認(rèn)知障礙

A.時(shí)間定向力障礙。

B.注意力障礙。

C..地點(diǎn)定向力障礙。

D..記憶力障礙。

E..失語(yǔ)癥

31.當(dāng)讓患者“把面前的水杯拿起來(lái)”，患者不能完成，患者存在哪方面的認(rèn)知障礙

A.地點(diǎn)定向力障礙。

B.失語(yǔ)癥。

C..指令執(zhí)行能力障礙。

D..記憶力障礙。

E..單側(cè)忽略

32.下列不屬于ADL中自我照顧訓(xùn)練的是

A.穿衣

B.修飾

C.進(jìn)食

D.洗澡

E.床椅轉(zhuǎn)移

33.以下哪一項(xiàng)不是基礎(chǔ)性日常生活活動(dòng)的范疇

A.購(gòu)物

B.穿衣

C.控制大便

D.如廁

E.盥洗

34.以下哪一項(xiàng)不是工具性日常生活活動(dòng)的范疇

A.宗教信仰

B.金錢(qián)管理

C.穿褲子

D.養(yǎng)育孩子

E.超市購(gòu)物

35.腦卒中患者上肢及手功能康復(fù)訓(xùn)練措施，正確的說(shuō)法是

A.肩關(guān)節(jié)活動(dòng)的恢復(fù)與手的精細(xì)動(dòng)作恢復(fù)同步

B.行手部掌指關(guān)節(jié)，指間關(guān)節(jié)活動(dòng)，再逐漸進(jìn)行肘和肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練

C.訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)控制力和防止肩胛骨的退縮，下降及肩關(guān)節(jié)不全脫位

D.發(fā)生肩關(guān)節(jié)不全脫位的患者，避免肩部所有的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

E.ADL評(píng)分60分以上的患者

36.對(duì)偏癱患者進(jìn)行滾筒訓(xùn)練時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是

A.患者Bobath 握手，健側(cè)手拇指在上

B.治療師站在患者患側(cè)

C.患者雙側(cè)腕關(guān)節(jié)伸直，置于滾筒上

D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可以對(duì)肱三頭肌進(jìn)行刺激

E.根據(jù)患者情況，適當(dāng)減少輔助

37.關(guān)于PEO模式描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.指的是人—環(huán)境—作業(yè)模式

B.基于該模式，在治療中以服務(wù)對(duì)象作為實(shí)踐中心，以作業(yè)活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)

C.PEO模式的缺點(diǎn)是對(duì)具體活動(dòng)相關(guān)因素的分析不夠緊密

D.該模式中的環(huán)境評(píng)定指文化、物理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、時(shí)間等

E.與ICF一樣，是作業(yè)治療的整體評(píng)定和治療框架

38.象皮腫屬于淋巴水腫的哪個(gè)分期

A.0期

B.1期

C.2期

D.3期

E.4期

39.徒手淋巴引流的適應(yīng)證不包括下面哪一個(gè)？

A.踝扭傷

B.絲蟲(chóng)病

C.深靜脈血栓穩(wěn)定期

D.丹毒

E.先天性淋巴水腫

40.關(guān)于川平法的操作要點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.要讓患者放松

B.要讓患者進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

C.利用牽張反射和皮膚肌肉反射

D.活動(dòng)由快到慢

E.給患者一定的口號(hào)或口令

41.下面哪一項(xiàng)不是評(píng)價(jià)川平法的即時(shí)效果的方法

A.運(yùn)動(dòng)速度

B.疼痛

C.運(yùn)動(dòng)范圍

D.肌張力改變

E.運(yùn)動(dòng)軌跡

42.重建生活核心理念中六部曲不包括配合

A.利用

B.調(diào)節(jié)

C.建立

D.提高

E.配合

43.重建生活為本中上肢訓(xùn)練四大原理不包括

A.支撐

B.引導(dǎo)

C.對(duì)稱

D.協(xié)調(diào)

E.固定

44.關(guān)于重建生活為本的作業(yè)治療核心描述錯(cuò)誤的是

A.訪談

B.作業(yè)活動(dòng)

C.滾筒訓(xùn)練

D.重建生活能力

E.三元合一重建生活理論

45.重建生活為本病房ADL中觀察要點(diǎn)不包括

A.進(jìn)食

B.盥洗

C.穿脫衣服

D.轉(zhuǎn)移

E.行走

46.重建生活為本文化價(jià)值體系中提到的使命內(nèi)容不包括：

A.調(diào)節(jié)人際關(guān)系環(huán)境

B.提升能力及意志

C.遵循科學(xué)路徑

D.維持身體及精神的健康

E.利用器械進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)

47.關(guān)于兒科作業(yè)治療內(nèi)容以下說(shuō)法不正確的是

A.根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段、不同需求和特點(diǎn)來(lái)實(shí)施作業(yè)治療

B.通過(guò)游戲與娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)兒童的作業(yè)功能提高

C.用特別設(shè)計(jì)的工藝、文書(shū)及肢體活動(dòng)提高兒童的作業(yè)技能

D.通過(guò)輔助器具的設(shè)計(jì)以及環(huán)境改造來(lái)提高兒童的作業(yè)功能

E.兒童的作業(yè)治療應(yīng)該以醫(yī)院為中心，家庭只起到輔助作用

48.常發(fā)生關(guān)節(jié)習(xí)慣性脫位的關(guān)節(jié)是

A.髖關(guān)節(jié)

B.膝關(guān)節(jié)

C.腕關(guān)節(jié)

D.肘關(guān)節(jié)

E.肩關(guān)節(jié)

49.肌內(nèi)效貼貼扎方法中，常用于消腫，改善循環(huán)的貼扎方法是

A.肌肉貼扎

B.筋膜貼扎

C.空間提拉貼扎

D.韌帶貼扎

E.淋巴貼扎

50.扁桃體屬于

A.淋巴管

B.淋巴干

C.淋巴組織

D.淋巴器官

E.淋巴導(dǎo)管

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