形考任務(wù)一(占形考成績25%)
試卷總分:100 得分:100
簡答題每題15分,共75分;
1.簡要說明學(xué)前教育研究中的常用方法:觀察法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法。
2.簡述皮亞杰關(guān)于兒童教育目的和原則的基本觀點(diǎn)。
3.簡述陳鶴琴關(guān)于中國幼稚教育和幼兒園課程的基本觀點(diǎn)。
4.學(xué)前教育為何具有兒童發(fā)展的價(jià)值?學(xué)前教育的兒童發(fā)展價(jià)值的表現(xiàn)。
5.簡述美國發(fā)展適宜性學(xué)前教育實(shí)踐中的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展觀及指導(dǎo)方針的基本觀點(diǎn)。
分析題每題25分,共25分;
6.思考瑞吉?dú)W學(xué)前教育理論的主要觀點(diǎn)對(duì)我國學(xué)前教育產(chǎn)生了哪些影響。
形考任務(wù)二(占形考成績25%)
試卷總分:100 得分:100
簡答題每題15分,共75分;
1.簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中各領(lǐng)域的目標(biāo)。
2.什么是兒童發(fā)展?其基本特征是什么?
3.分別簡述幼兒體育、智育、德育、美育的基本原則
4.概括兒童觀的演變過程。
5.簡述兒童權(quán)利的含義、意義。
分析題每題25分,共25分
6.洋洋和壯壯都是幼兒園大班的小朋友。一天,在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí),洋洋和壯壯都選擇了跳繩,剛開始兩人還各自跳各自的??墒菦]過多久,他倆就開始拿著跳繩你打我,我打你,練起了“武功”。忽然,意外就在一瞬間發(fā)生了,壯壯掄起跳繩時(shí),一只手柄從手中脫落直飛出去,擊中了洋洋的眼部。試分析這一活動(dòng)組織與指導(dǎo)違背了哪些教育原則,如何能夠避免類似事件的發(fā)生?
形考任務(wù)三(占形考成績25%)
試卷總分:100 得分:100
簡答題每題15分,共75分;
1.幼兒教師基本工作職責(zé)是什么,現(xiàn)代幼兒教師應(yīng)承擔(dān)哪些角色?
2.簡述確定幼兒園活動(dòng)主題的主要依據(jù)。
3.簡述幼兒園教學(xué)評(píng)定的內(nèi)容。
4.良好師幼關(guān)系的建構(gòu)策略有哪些?
5.簡述幼兒園各常見游戲活動(dòng)的內(nèi)容、功能及組織指導(dǎo)要注意的問題。
分析題每題25分,共25分
6.請(qǐng)根據(jù)以下中班活動(dòng)中的師幼對(duì)話來探討師幼關(guān)系在幼兒園教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,(1)這樣的師幼互動(dòng)是否有效?
(2)案例體現(xiàn)了哪些師幼互動(dòng)的理念?
(3)有哪些地方可以改進(jìn)的,為什么?
案例:“小兔旅行記”(某幼兒園中班活動(dòng))
老師:“小兔子掛在樹上,誰會(huì)來救它?”
幼兒A:“長頸鹿”。
老師:“為什么你會(huì)想到長頸鹿?”
幼兒A:“因?yàn)殚L頸鹿有長長的脖子,小兔子可以滑下來。”
幼兒B:“小猴子”。
老師:“為什么?”
幼兒B:“因?yàn)樾『镒訒?huì)爬樹,它能救小兔子?!?/span>
老師:“還有不一樣的方法嗎?”
幼兒C:“小兔子的長耳朵!”
老師:“小兔子的長耳朵也能救自己,真是一個(gè)好辦法,講給大家聽一聽”
幼兒C:“小兔子可以用長耳朵把樹枝弄下來,氣球就可以飛走了”。
形考任務(wù)四(占形考成績25%)
試卷總分:100 得分:100
簡答題每題15分,共75分;
1.請(qǐng)解釋幼兒園環(huán)境的概念,并舉例說明。
2.簡要說明學(xué)前教育銜接的(概念、內(nèi)容、方法、類型、基本觀點(diǎn)等),可任意選擇其中的二到三個(gè)要素進(jìn)行回答即可。
3.簡述行為情境理論。
4.舉例說明幼兒心理適應(yīng)。
5.簡要說明全方位戶外活動(dòng)場地(概念、意義、設(shè)計(jì)與布置等),可任意選則其中的二到三個(gè)要素進(jìn)行回答即可。
分析題每題25分,共25分
6.瑞吉?dú)W教育模式、華德福教育模式等在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有什么共同特征。
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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