形考任務(wù)2

試卷總分:100 得分:100

1.2001年7月2日教育部頒發(fā)了（ ），標(biāo)志著我國學(xué)前教育改革邁進(jìn)了一個(gè)新階段。

A.《幼兒園管理?xiàng)l例》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《3-6歲兒童發(fā)展指南》

D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

2.一般條件下，( )年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等關(guān)系的相對(duì)復(fù)雜的句子。

A.托班

B.小班

C.C中班

D.大班

3.指南》要求（ ）歲的幼兒“會(huì)說本民族或本地區(qū)語言，基本會(huì)說普通話”。

A.2-3歲

B.3-4歲

C.4-5歲

D.5-6歲

4.《綱要》指出幼兒園教育的根本任務(wù)是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

5.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

6.游戲活動(dòng)不是學(xué)習(xí)，不是“真正意義上的學(xué)習(xí)”。

7.實(shí)現(xiàn)基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)，難點(diǎn)在城市，發(fā)展?jié)摿σ苍诔鞘小?/span>

8.“國十條”確定了公辦、民辦幼兒園的比例。

9.幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)，僅是學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)，獲得科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)而已。

10.數(shù)學(xué)對(duì)幼兒思維方式的訓(xùn)練是其他任何學(xué)習(xí)所不具備的。

11.社會(huì)、文化、自然和人文資源等也是幼兒園教育內(nèi)容寶貴而豐富的來源。

12.《指南》指出，健康是人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。

13.幼兒藝術(shù)教育就是把孩子培養(yǎng)成小歌唱家、舞蹈家、演奏家、畫家、雕塑家等。

14.“能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心”這屬于幼兒園（）領(lǐng)域的教育目標(biāo)。

A.健康

B.語言

C.社會(huì)

D.藝術(shù)

15.幼兒園教師應(yīng)該是( )。

A.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、決策者和管理者

B.幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者

C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、傳授者和控制者

D.幼兒學(xué)習(xí)的管理者、決策者和傳授者

16.語言能力是在（ ）的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到進(jìn)取應(yīng)答的環(huán)境。

A.一日生活

B.交往

C.活動(dòng)

D.運(yùn)用國開電大答案請(qǐng)進(jìn)：opzy.net或請(qǐng)聯(lián)系微信：1095258436

17.在健康領(lǐng)域中，要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行（ ）。

A.自我保護(hù)、安全和保健教育?????

B.營養(yǎng)、衛(wèi)生和保健教育?

C.安全、衛(wèi)生和防衛(wèi)的教育?????

D.安全、營養(yǎng)和保健教育

18.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》描繪了我國未來學(xué)前教育公共服務(wù)體系的基本格局，即以（ ）為主體，公辦民辦并舉。

A.普惠性幼兒園

B.公辦幼兒園

C.民辦幼兒園

D.國有民辦幼兒園

19.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》要求以縣為單位編制學(xué)前教育（ ）年行動(dòng)計(jì)劃，有效緩解入園難。

A.?一年

B.兩年

C.三年

D.五年

20.為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中提出了( )條意見。

A.8? ??

B.9

C.10

D.11?

21.要擴(kuò)大學(xué)前教育資源，通過（ ）等方式，支持社會(huì)力量辦園。

A.保證合理用地、減免稅費(fèi)? ? ?

B.財(cái)政撥款

C.政策支持

D.政府補(bǔ)貼

22.加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理，完善法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行（ ）。

A.幼兒園準(zhǔn)入制度

B.幼兒園評(píng)級(jí)制度

C.幼兒園財(cái)務(wù)公開制度

D.幼兒園規(guī)范化管理制度

23.對(duì)于個(gè)體而言，學(xué)前教育是（ ）的起點(diǎn)。

A.小學(xué)教育

B.中學(xué)教育

C.大學(xué)教育

D.終身教育

24.小班幼兒觀察植物時(shí)，下列最符合他們的發(fā)展水平的目標(biāo)是( )。

A.能感知到周圍植物多種多樣

B.會(huì)觀察記錄植物生長變化過程

C.能察覺到植物外形特征與生存環(huán)境的反應(yīng)關(guān)系

D.能發(fā)現(xiàn)不同種類植物之間的差異

25.在引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）。

A.引導(dǎo)幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細(xì)等

B.引導(dǎo)幼兒識(shí)別常見事物的形狀

C.和幼兒一起手口一致點(diǎn)數(shù)物體,說出總數(shù)

D.為幼兒提供“按數(shù)取物”的機(jī)會(huì)

26.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是( )。

A.發(fā)展幼兒的藝術(shù)技能

B.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和表達(dá)能力

C.豐富幼兒的藝術(shù)知識(shí)

D.拓展幼兒的邏輯思維能力

27.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解正確的是( )。

A.活動(dòng)過程中的態(tài)度和行為傾向

B.活動(dòng)過程中的學(xué)習(xí)速度

C.活動(dòng)過程中的知識(shí)積累

D.活動(dòng)過程中的道德品質(zhì)

28.某幼兒園為打造以藝術(shù)為特色的園本課程,決定將70%的課程排為音樂,美術(shù),舞蹈等內(nèi)容。該幼兒園的做法( )。

A.正確,有利于凸顯幼兒園特色

B.不正確,不利于幼兒知識(shí)學(xué)習(xí)

C.正確,有利于培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長

D.D不正確,不利于促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

29.繪畫活動(dòng)中，小班幼兒歡歡總是把色彩涂到輪廓線外面。下午,老師當(dāng)著歡歡的面對(duì)家長說:“歡歡畫畫很不認(rèn)真,總是畫錯(cuò)?！崩罾蠋煹淖龇? )。

A.錯(cuò)誤,忽視了幼兒動(dòng)作發(fā)展

B.錯(cuò)誤,不能諷刺挖苦幼兒

C.正確,提高了幼兒繪畫能力

D.正確,應(yīng)該嚴(yán)格要求幼兒

30.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動(dòng)是( )。

A.跳遠(yuǎn)

B.跑步

C.投擲

D.踩高蹺

31.某幼兒園組織教師學(xué)習(xí)《指南》。拿到《指南》后,小班張老師把自己班上的25名幼兒按照4歲組的標(biāo)準(zhǔn)和“指標(biāo)”全部測試了一遍。她自己想出了一種計(jì)分方法:通過一項(xiàng)“指標(biāo)”記1分,未通過記0分,最后把全部5個(gè)領(lǐng)域的得分相加,每個(gè)孩子得到一個(gè)總分。她想:這下子我評(píng)價(jià)班里幼兒的發(fā)展情況就有依據(jù)了。

???張老師的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)說說你的看法。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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