東財(cái)23春《人力資源管理》單元作業(yè)二【答案】

可做奧鵬全部院校在線離線作業(yè)畢業(yè)論文QQ:3230981406 微信:aopopenfd777

發(fā)布時(shí)間:2023-07-28 22:15:50來(lái)源:admin瀏覽: 0 次

東財(cái)《人力資源管理》單元作業(yè)二

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 9 道試題,共 45 分)

1.以下關(guān)于在崗培訓(xùn)的說(shuō)法正確是( )。

A.在崗培訓(xùn)可以提供結(jié)構(gòu)完善的培訓(xùn)環(huán)境

B.在崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程連續(xù)性較好

C.在崗培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性,容易檢驗(yàn)培訓(xùn)效果

D.在崗培訓(xùn)的成本較高

 

2.員工招聘的最后一個(gè)步驟是( )。

A.征召

B.篩選

C.聘用與試用

D.招聘評(píng)估

 

3.考評(píng)人員用對(duì)某人的某一點(diǎn)特征或者一般的印象來(lái)涵蓋整個(gè)考評(píng)結(jié)果這是( )。

A.近期效應(yīng)誤差

B.暈輪效應(yīng)誤差

C.偏見(jiàn)誤差

D.暗示效應(yīng)誤差

 

4.組織內(nèi)效度是指( )。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目的效度,受訓(xùn)者達(dá)到培訓(xùn)方案建立的標(biāo)準(zhǔn)的程度。

B.受訓(xùn)者在回到工作崗位時(shí)達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)的程度 。

C.組織內(nèi)部新的一群受訓(xùn)者實(shí)行原培訓(xùn)項(xiàng)目的效度,即培訓(xùn)效果在企業(yè)內(nèi)部的普遍性。

D.在一個(gè)組織中確定的有效培訓(xùn)項(xiàng)目是否在另外的組織情形下仍然有效。

 

5.( )是企業(yè)為組織中出現(xiàn)的職位空缺挑選符合職位所需任職條件的人員的過(guò)程。

A.預(yù)測(cè)

B.規(guī)劃

C.培訓(xùn)

D.招聘

 

6.培訓(xùn)效果測(cè)定的結(jié)果層是指( )。

A.評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的反應(yīng),受訓(xùn)者是否感到培訓(xùn)項(xiàng)目有好處,包括受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)科目、培訓(xùn)教師和自己收獲的感覺(jué)

B.評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度,即學(xué)習(xí)效果

C.評(píng)價(jià)受訓(xùn)者在參加培訓(xùn)后,與工作相關(guān)的行為上發(fā)生了哪些變化

D.評(píng)價(jià)有多少與成本有關(guān)的行為后果,如生產(chǎn)率的提高、質(zhì)量的改進(jìn)、離職率的下降及事故的減少等

 

7.分析評(píng)價(jià)是一個(gè)( )的過(guò)程。

A.由定性到定量

B.由定量到定性

C.量化

D.其他

 

8.以下對(duì)員工培訓(xùn)說(shuō)法不正確的是( )。

A.是一種人力資本投資形式

B.屬于繼續(xù)教育范疇

C.是企業(yè)強(qiáng)加于員工的額外任務(wù)

D.注重實(shí)效

 

9.招聘成本是指( )。

A.錄用全體人員的費(fèi)用

B.招聘人員的工資

C.錄用一個(gè)人的平均費(fèi)用

D.不確定

 

二、多選題 (共 2 道試題,共 10 分)

10.培訓(xùn)效果的效度包括( )。

A.訓(xùn)練效度

B.遷移效度

C.組織內(nèi)效度

D.組織間效度

E.學(xué)習(xí)效度

 

11.在企業(yè)中,對(duì)于工人的技術(shù)考核,主要考核內(nèi)容包括( )。

A.知識(shí)考試

B.承受能力考試

C.實(shí)際操作考試

D.心理素質(zhì)考試

E.其他

 

三、判斷題 (共 9 道試題,共 45 分)

12.員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,和其他投資一樣,也要從投入與產(chǎn)出的角度考慮效益的大小。( )

 

13.員工培訓(xùn)的基本程序的第一步是制定培訓(xùn)計(jì)劃。( )

 

14.在培訓(xùn)中,角色扮演法適用于新入職、崗位輪換和職位晉升的員工,主要目的是幫助他們盡快適應(yīng)新崗位和新環(huán)境。 ( )

 

15.培訓(xùn)效果評(píng)估是一種“類測(cè)試”,所有測(cè)試都涉及到信度和效度兩個(gè)問(wèn)題。 ( )

 

16.培訓(xùn)效果可能有三種情況:一是積極的,這時(shí)工作績(jī)效提到提高;二是消極的,這時(shí)工作績(jī)效得到惡化;三是中性的,即培訓(xùn)對(duì)工作績(jī)效沒(méi)有產(chǎn)生明顯影響,這種情況下的損失是培訓(xùn)的直接成本和機(jī)會(huì)成本。( )

 

17.面試的過(guò)程就是面試者向被面試者提問(wèn)的一個(gè)過(guò)程。( )

 

18.行為錨定法和關(guān)鍵事件法往往是結(jié)合使用的。( )

 

19.外部招聘是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,從企業(yè)外部的眾多候選人中選拔符合空缺職位工作要求的人員。( )

 

20.企業(yè)產(chǎn)品季節(jié)性比較強(qiáng)或企業(yè)臨時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)生產(chǎn)時(shí)采取校園招聘的方式比較合適。( )




奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777

作業(yè)咨詢 論文咨詢
微信客服掃一掃

回到頂部