23春《視聽(tīng)語(yǔ)言》作業(yè)考核-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.主要用于塑造輪廓的布光是：( )
A.順光
B.逆光
C.側(cè)光
D.頂光
E.腳光
2.真正意義上的長(zhǎng)鏡頭是：( )
A.盧米埃爾兄弟《火車(chē)進(jìn)站》
B.愛(ài)森斯坦的《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》
C.羅伯特·弗拉哈迪《北方的那努克》
D.格里菲斯《道利冒險(xiǎn)記》
3.一般情況下，拍攝偉光正人物會(huì)選擇的角度是：( )
A.平拍
B.仰拍
C.俯拍
4.電影《水果硬糖》一開(kāi)始表現(xiàn)一個(gè)少女和一位成熟男士之間的網(wǎng)絡(luò)聊天，請(qǐng)問(wèn)這屬于：( )
A.情節(jié)段落
B.情緒段落
C.對(duì)白段落
D.動(dòng)作段落
5.拍攝方向是指圍繞主體的一個(gè)多少度取向： ( )
A.360°
B.180°
C.270°
D.90°
6.影視中對(duì)于時(shí)間壓縮的處理方式叫做：( )
A.升格
B.降格
C.抽格
D.定格
7.“場(chǎng)面調(diào)度”源自：( )
A.英語(yǔ)
B.德語(yǔ)
C.法語(yǔ)
D.西班牙語(yǔ)
8.長(zhǎng)鏡頭理論是由哪國(guó)電影理論家安德列·巴贊在20世紀(jì)50年代左右提出了電影的本性基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的( )
A.德國(guó)
B.法國(guó)
C.英國(guó)
D.美國(guó)
9.能夠結(jié)合順光和逆光的優(yōu)點(diǎn)，使用較多的是：( )
A.底光
B.頂光
C.側(cè)光
10.以細(xì)致的表現(xiàn)人物的精神的景別是：( )
A.遠(yuǎn)景
B.中景
C.近景
11.以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于“魔鬼光效”：( )
A.順光
B.逆光
C.側(cè)光
D.頂光
E.腳光
12.場(chǎng)面調(diào)度原為:( )
A.戲劇專(zhuān)用語(yǔ)
B.電影專(zhuān)用語(yǔ)
C.建筑專(zhuān)用語(yǔ)
D.醫(yī)學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)
13.“蒙太奇”源自：( )
A.德語(yǔ)
B.法語(yǔ)
C.西班牙語(yǔ)
D.英語(yǔ)
14.消色包括：( )
A.黑色白色
B.黑色白色灰色
C.彩色
D.重點(diǎn)色
15.一般來(lái)說(shuō)，中景的范圍是( )
A.成年人從頭到腳
B.成年人膝部以上
C.成年人胸部以上
D.成年人肩部以上
16.在談話(huà)過(guò)程中，一個(gè)講述者講到動(dòng)情處熱淚盈眶，此時(shí)用哪種運(yùn)動(dòng)鏡頭可以引導(dǎo)觀眾更近距離去觀察并親近主體？( )
A.推
B.拉
C.搖
D.移
E.升
F.降
17.蒙太奇原為:( )
A.戲劇專(zhuān)用語(yǔ)
B.電影專(zhuān)用語(yǔ)
C.建筑專(zhuān)用語(yǔ)
D.醫(yī)學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)
18.敘事體的完整結(jié)構(gòu)是：( )
A.視覺(jué)元素—鏡頭—鏡頭匹配和運(yùn)動(dòng)—長(zhǎng)鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度—蒙太奇—轉(zhuǎn)場(chǎng)—段落—時(shí)空關(guān)系
B.視覺(jué)元素—鏡頭—鏡頭匹配和運(yùn)動(dòng)—蒙太奇—長(zhǎng)鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度—轉(zhuǎn)場(chǎng)—段落—時(shí)空關(guān)系
C.視覺(jué)元素—鏡頭—鏡頭匹配和運(yùn)動(dòng)—蒙太奇—長(zhǎng)鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度—段落—轉(zhuǎn)場(chǎng)—時(shí)空關(guān)系
D.視覺(jué)元素—鏡頭—蒙太奇—鏡頭匹配和運(yùn)動(dòng)—段落—長(zhǎng)鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度—轉(zhuǎn)場(chǎng)—時(shí)空關(guān)系
19.一般在拍攝人物時(shí)，哪種景別不但有利于進(jìn)行形象的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，而且還可以表現(xiàn)出人物細(xì)微而復(fù)雜的心情。( )
A.遠(yuǎn)景
B.全景
C.中景
D.近景
E.特寫(xiě)
20.如果要采訪(fǎng)一位少年犯，為了維護(hù)未成年犯罪者的合法權(quán)益，應(yīng)該使用何種光線(xiàn)造型:( )
A.頂光
B.逆光
C.腳光
D.順光
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.影視作品中的人聲的分類(lèi)包括：( )
A.對(duì)白
B.旁白
C.內(nèi)心獨(dú)白
D.音樂(lè)
E.一些并不直接表意的人聲
22.視聽(tīng)語(yǔ)言中，色彩包括：( )
A.莫蘭迪色
B.高級(jí)灰色
C.彩色
D.消色
E.重點(diǎn)色
23.音響的作用：( )
A.可以傳達(dá)空間信息，塑造真實(shí)的空間
B.可以表現(xiàn)空間的層次感，增強(qiáng)沖擊力。
C.可以輔助傳達(dá)敘事的信息
D.可以作為象征，形成隱喻，成為一個(gè)符號(hào)，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界。
24.布光的幾種基本情況包括：( )
A.順光
B.逆光
C.側(cè)光
D.頂光
E.腳光
25.在單個(gè)鏡頭里，景別的變化可以是：( )
A.改變主體與攝影機(jī)的物理距離
B.改變攝影機(jī)的焦距長(zhǎng)短
C.主體的運(yùn)動(dòng)
D.攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)
26.視聽(tīng)語(yǔ)言課程的主要內(nèi)容主要分為三大部分:( )
A.視覺(jué)部分
B.聽(tīng)覺(jué)部分
C.聲畫(huà)關(guān)系部分
27.景的分類(lèi)包括：( )
A.內(nèi)景
B.外景
C.實(shí)景
D.置景
28.景別的作用包括：( )
A.決定觀眾的心理距離
B.有機(jī)取舍空間
C.景別的變化影響畫(huà)面的節(jié)奏
29.技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)就是利用影視特技進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，比如：( )
A.淡入淡出
B.疊化
C.定格
D.劃像
E.跳接
30.構(gòu)成畫(huà)面的重要元素包括：( )
A.人
B.景
C.物
D.色
E.光
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
31.旁白是以第一人稱(chēng)的敘事視角來(lái)講述和傳達(dá)信息。
32.影視作品中音樂(lè)可以幫助形成作品的風(fēng)格。
33.鏡頭是視聽(tīng)語(yǔ)言中最基礎(chǔ)的單位。
34.利用轉(zhuǎn)場(chǎng)可以將不同的場(chǎng)景銜接在一起，段落之間依靠轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式組接在一起。轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式分為技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)和無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)。
35.無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)是指間接通過(guò)鏡頭組接“切”的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。
36.塑造人物形象的造型手段包括化妝、服裝、通過(guò)表演塑造形象等。
37.影視的聲音分為人聲、音樂(lè)和音響。
38.視覺(jué)元素構(gòu)建起最小的表意單位是鏡頭。
39.獨(dú)白可以利用日記、書(shū)信等形式表現(xiàn)。
40.搖鏡頭開(kāi)始的部分叫做起幅，停止的部分叫做落幅。
41.庫(kù)里肖夫的雜耍蒙太奇手段的核心是創(chuàng)造觀眾的心理聯(lián)想，達(dá)到感知和情緒對(duì)觀眾的控制。
42.《駭客帝國(guó)》中“子彈時(shí)間”，這是一個(gè)時(shí)間的瞬間被極大地放大，稱(chēng)為降格。
43.在一個(gè)汽車(chē)降價(jià)的廣告中，一開(kāi)始就是一個(gè)人在看報(bào)紙，伴隨著他打嗝的聲音。這個(gè)聲音形成了一個(gè)節(jié)奏的模式。突然聲音停止，鏡頭切到他所看的報(bào)紙內(nèi)容——汽車(chē)大幅降價(jià)。以上不屬于人聲語(yǔ)言。
44.軸線(xiàn)是指方向性很強(qiáng)的人或物的拍攝當(dāng)中往往會(huì)存在一條假想的線(xiàn)，它只限制攝影機(jī)的拍攝方向而不限制演員的或者是任何表演的位置的變化。這條線(xiàn)會(huì)限制攝影機(jī)在90度的范圍內(nèi)進(jìn)行拍攝。
45.如果攝影機(jī)接近被攝主體的推鏡頭景深范圍不變，而變焦的推鏡頭，畫(huà)面的清晰范圍越來(lái)越大。
46.1937年《爵士歌王》的誕生標(biāo)志著電影聲音的出現(xiàn)。
47.拍攝角度包括仰拍、俯拍、平拍。
48.拍攝方向和拍攝高度共同決定拍攝角度。
49.雜耍蒙太奇又叫吸引力蒙太奇，就是挑選一些有感染力的鏡頭，使它們對(duì)觀眾的情緒施加影響，以接受影片中的意識(shí)形態(tài)觀念。
50.影視作品中的人聲只包括對(duì)白和旁白。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線(xiàn)，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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