形考任務(wù)2（預(yù)備知識：第1章；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評分）

試卷總分:100  得分:100

一、問答題（60分，每小題10分）

1.具備話語組織能力的具體要求是什么？舉例具體說明。

2.什么是言語交際的臨場應(yīng)變能力？應(yīng)變能力是不是見風(fēng)使舵？

3.言語交際有哪些原則？哪一個(gè)原則是最基本的原則？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

4.分析下面《問江南》這首歌其中一段歌詞，看看它在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，有哪些創(chuàng)新的表達(dá)方式。

問江南？問江南？

江南的雨下了多少天？

打濕了多少詩篇？

問江南？問江南？

雨中的杏花開了多少朵？

芬芳了多少思念？

那一方土是否還紅紅綠綠？

那一方天是否還濃濃淡淡？

漿聲燈影可曾記得流淚的初戀？

夜夜呼喚我的可是那水做的江南？

5.什么是言語交際的不可逆轉(zhuǎn)性特點(diǎn)？這個(gè)特點(diǎn)說明言語交際要注意什么問題？請舉例具體說說。

6.6．言語交際有哪些形式？你認(rèn)為哪種形式最重要？為什么？

二、案例分析（40分，每小題20分）

7.閱讀下面的短文《差別》，分析其中的交際要素。

 差 別

兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。

  可是一段時(shí)間后，叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

  “布魯諾先生，”老板開口說話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的?！?/p>

  布魯諾從集市上回來向老板匯報(bào)說，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

  “有多少？”老板問。

  布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來告訴老板一共四十袋土豆。

  “價(jià)格是多少？”

  布魯諾又第三次跑到集上問來了價(jià)格。

  “好吧，”老板對他說，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎么說?！?/p>

  阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報(bào)說到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，一共四十口袋，價(jià)格是多少多少；土豆質(zhì)量很不錯(cuò)，他帶回來一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。

此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！”

8.閱讀下面的案例，根據(jù)言語交際原則具體分析孔子的言談是否符合言語交際的基本原則。

子夏的性格和子路很相似，也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列國的十幾年中，他一直是孔子的護(hù)士。但他這個(gè)人又是個(gè)有名的小氣鬼。

 有一天，孔子和弟子們外出，天要下雨，可都沒有帶雨傘，正好路過子夏的家。

 子路提議說：“咱們到子夏家借把雨傘吧！”

 孔子連忙攔住子路，說：“不要去，不要去。子夏這個(gè)人我了解，他十分護(hù)財(cái)，他的東西別人是借不出來的。”

 子路說：“我能把我的東西拿出來和朋友一起享用，就是用壞了都不心疼。難道老師借把雨傘用用，子夏都不肯嗎？”

 “我不是那個(gè)意思?！笨鬃痈锌卣f道。“咱們不能硬讓人家去干自己不愿意去干的事。只有這樣，咱們大家相處的時(shí)間才能長久些！”

 本來可以順道到弟子家借用雨具，但孔子的想法是：既然子夏惜財(cái)，我們就不要難為他。否則處久了，難免產(chǎn)生隔閡。

的確，人格有自己的性格特點(diǎn)，交際中，我們要順著他人的特點(diǎn)，照顧別人的感受，不強(qiáng)人所難，不讓人家做不想做的事。別人知道你體貼他，自然會反過來為你著想。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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