20春學(xué)期《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.2004年3月，衛(wèi)生部根據(jù)當(dāng)前工作需要，重新增設(shè)和恢復(fù)了幾個(gè)部門，由原來(lái)的10個(gè)增為（ ）個(gè)。
A.15
B.13
C.12
D.11
2.（ ）往往是醫(yī)療保險(xiǎn)基金的主要承擔(dān)人。
A.用人單位
B.政府
C.家庭
D.個(gè)人
3.（ ）資源是國(guó)家的第一資源，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本條件之一。
A.自然
B.水
C.動(dòng)力
D.人才
4.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息的來(lái)源和作用對(duì)象是（ ）
A.衛(wèi)生服務(wù)
B.衛(wèi)生事業(yè)
C.公共生活
D.公共衛(wèi)生
5.下列不屬于中藥現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)的是（ ）
A.構(gòu)筑國(guó)家現(xiàn)代化中藥創(chuàng)新體系
B.開發(fā)療效確切的中藥新產(chǎn)品
C.制定和完善現(xiàn)代中藥標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
D.借鑒西醫(yī)的診療方法
6.藥品生產(chǎn)企業(yè)許可證有效期為（ ）年。
A.5
B.4
C.3
D.10
7.通過(guò)（ ）可以糾正政策的偏差，有利于政策適應(yīng)新的形勢(shì)需要。
A.政策調(diào)整
B.政策縮減
C.政策終結(jié)
D.政策分解
8.采用商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)模式的國(guó)家是（ ）。
A.阿根廷
B.瑞士
C.瑞典
D.波蘭
9.卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀是（ ）
A.顧客導(dǎo)向
B.有效溝通
C.全員參與
D.不斷領(lǐng)導(dǎo)
10.醫(yī)療機(jī)構(gòu)分級(jí)管理的法律依據(jù)是（ ）
A.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
B.《醫(yī)院分級(jí)管理辦法》
C.《醫(yī)院分等管理?xiàng)l例》
D.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.影響衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的因素是（ ）。
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.管理水平
C.科技發(fā)展
D.社會(huì)制度
E.文化背景
F.人口狀況
12.現(xiàn)行的疾病控制管理工作主要包括（ ）
A.遺傳病控制管理
B.職業(yè)病控制管理
C.慢性病控制管理
D.心理病控制管理
E.地方病控制管理
F.傳染病控制管理
13.下列屬于政府的基本職能的是（ ）。
A.資源配置職能
B.建立和完善政策體系
C.建立和健全法律體系
D.尋租行為
E.對(duì)外宣傳職能
F.保證國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)
14.下列屬于醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)的有：（ ）
A.衛(wèi)生部衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究所
B.衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所
C.中國(guó)疾病預(yù)防控制中心
D.中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院
E.中華醫(yī)學(xué)會(huì)
F.中醫(yī)研究院
15.常見(jiàn)的衛(wèi)生計(jì)劃包括：（ ）
A.衛(wèi)生項(xiàng)目計(jì)劃
B.衛(wèi)生評(píng)價(jià)計(jì)劃
C.衛(wèi)生監(jiān)督計(jì)劃
D.衛(wèi)生機(jī)構(gòu)計(jì)劃
E.衛(wèi)生改革計(jì)劃
F.衛(wèi)生發(fā)展計(jì)劃
16.以下屬于藥品的是（ ）
A.血清
B.血液制品
C.疫苗
D.抗生素
E.化學(xué)原料藥及其制劑
F.中藥材
17.公共政策的基本特征包括（ ）
A.權(quán)威性
B.政治傾向性
C.層次性
D.合法性
E.功能多樣性
F.公共性
18.我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理從微觀向宏觀不斷發(fā)展，下列屬于其改革措施的是：（ ）
A.根據(jù)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)，改革醫(yī)療收費(fèi)制度
B.改革社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度
C.推進(jìn)藥品集中招標(biāo)采購(gòu)
D.推進(jìn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃
E.對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按非營(yíng)利性與營(yíng)利性實(shí)施分類管理
F.制定衛(wèi)生資源配置標(biāo)準(zhǔn)
19.下列選項(xiàng)中屬于全科醫(yī)療對(duì)我國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健的影響的是（ ）
A.初級(jí)衛(wèi)生保健的實(shí)施為全科醫(yī)療的推廣和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件
B.全科醫(yī)療的實(shí)施有利于合理利用衛(wèi)生資源，提高衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的使用效益
C.全科醫(yī)療的實(shí)施加強(qiáng)了各級(jí)醫(yī)療單位之間的合理分工和有序合作
D.全科醫(yī)療的實(shí)施使我國(guó)的基層醫(yī)療單位有能力整合不同的初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目
E.全科醫(yī)生是初級(jí)衛(wèi)生保健的最佳提高者，實(shí)施全科醫(yī)療需要大力培養(yǎng)全科醫(yī)生，從而提高基層醫(yī)生的基本素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)基層醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)，解決我國(guó) 初級(jí)衛(wèi)生保健隊(duì)伍人員少、素質(zhì)偏低的問(wèn)題。
F.全科醫(yī)生與社區(qū)居民及其家庭有著十分密切的關(guān)系，是個(gè)人及其家庭的親密朋友，這可以提高健康教育的效果，有效地推動(dòng)個(gè)人及其家庭主動(dòng)參與初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目，從而促進(jìn)初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目的實(shí)施。
20.縣醫(yī)院主要任務(wù)包括（ ）
A.預(yù)防保健
B.指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和鄉(xiāng)村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員開展以來(lái)服務(wù)和進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)
C.引進(jìn)、推廣各種醫(yī)療服務(wù)新技術(shù)，開展以基層醫(yī)療保健為主的科研活動(dòng)
D.開展農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病和一般疑難危重病人的診療與搶救
E.協(xié)助區(qū)域內(nèi)防疫、婦幼保健，計(jì)劃生育等部門開展相關(guān)工作，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)
F.醫(yī)療服務(wù)
三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)
21.地方病的重災(zāi)區(qū)主要是集中在那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人群密集的地區(qū)，而且基本上東部多于西部。 （ ）
22.婦女兒童人群的特殊性決定了婦幼衛(wèi)生工作的重要地位。婦女保健除了婦女在生殖生理方面具有自己的特點(diǎn)需要重點(diǎn)保護(hù)外，歸根到底是為了兒童的健康和整個(gè)社會(huì)人口的素質(zhì)。 （ ）
23.衛(wèi)生人力資源是指衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)所有勞動(dòng)力的總和，是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生服務(wù)目標(biāo)最重要的資源。 （ ）
24.高等醫(yī)學(xué)教育的主要任務(wù)是在教育、衛(wèi)生工作方針指導(dǎo)下，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格的高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，但不承擔(dān)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和提供高水平的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。 （ ）
25.效率包括配置效率和技術(shù)效率兩個(gè)方面。 （ ）
26.價(jià)格是市場(chǎng)體系的核心。 （ ）
27.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)的建立首先是建立組織機(jī)構(gòu)。 （ ）
28.實(shí)行課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，課題責(zé)任人在批準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)和預(yù)算范圍內(nèi)享有充分的自主權(quán)。一個(gè) 課題只能確立一個(gè)課題責(zé)任人。 （ ）
29.國(guó)家中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)全國(guó)中醫(yī)藥管理工作，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)與中醫(yī)藥有關(guān)的工作。 （ ）
30.從發(fā)展的歷史和背景來(lái)看，全科醫(yī)療主要起源于歐美等發(fā)達(dá)西方國(guó)家，是第二次衛(wèi)生革命向第三次衛(wèi)生革命轉(zhuǎn)變、醫(yī)學(xué)發(fā)展高度專科化以及醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)教育改革的綜合產(chǎn)物，是醫(yī)療系統(tǒng)本身努力的結(jié)果。 （ ）
