福師《現(xiàn)代教育技術(shù)》在線作業(yè)一-0003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)
1.在現(xiàn)代教育技術(shù)的理論體系中，________是處于核心地位的。 （ ）
A.現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論
B.現(xiàn)代教學(xué)理論
C.教育傳播理論
D.系統(tǒng)三論
2.()環(huán)節(jié)要作的工作就是：使用評價的工具和方法對學(xué)生學(xué)習(xí)前的起點(diǎn)行為進(jìn)行分析，確定學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.分析教學(xué)大綱
B.分析學(xué)生特征
C.制訂教學(xué)目標(biāo)
D.實(shí)施教學(xué)評價
3.下列陳述不正確的是________。
A.教育技術(shù)的范圍比電化教育廣泛
B.教育技術(shù)的目的是追求教育的最優(yōu)化
C.視覺教育是教育技術(shù)的前身
D.教育技術(shù)研究和實(shí)踐的對象是教學(xué)過程
4.美國著名教育家戴爾（E. Dale）于（）年所著的《視聽教學(xué)法》。該書提出的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論成了當(dāng)時以及后來的視聽教育的主要理論根據(jù)。
A.1945
B.1946
C.1947
D.1948
5.（）認(rèn)為“學(xué)習(xí)得自觀察與模仿”。
A.桑代克
B.斯金納
C.班杜拉
D.喬姆斯基
6.通常，我們要考慮選用媒體可能產(chǎn)生的功效，與制作和使用媒體需付出的代價的（）。
A.平衡
B.匹配
C.價值
D.比值
7.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，互聯(lián)網(wǎng)的地理覆蓋范圍是________。
A.約幾公里
B.幾到幾百公里
C.幾百到幾千公里
D.幾千到幾萬公里
8.（）是以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，運(yùn)用觀察、測驗(yàn)等方法收集學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的客觀資料，進(jìn)行量化處理后，作出學(xué)生學(xué)習(xí)情況的價值性判斷。
A.教學(xué)大綱
B.學(xué)習(xí)者特征分析
C.學(xué)習(xí)評價
D.教案
9.人本主義心理學(xué)之父指（）
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.布魯納
D.喬姆斯基
10.1970年6月25日，美國視聽教育協(xié)會經(jīng)過大會表決，根據(jù)多數(shù)代表意見，決定改名為教育傳播和技術(shù)協(xié)會，簡稱（）。
A.ARCT
B.EICT
C.AECT
D.AICT
11.“經(jīng)驗(yàn)之塔”是由（）提出的。
A.斯金納
B.夸美紐斯
C.霍邦
D.戴爾
12.________的研究目的就是優(yōu)化教學(xué)效果，具體來講，就是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，并使教學(xué)吸引人。（ ）
A.教學(xué)課題
B.學(xué)科規(guī)劃
C.課程設(shè)計
D.教學(xué)設(shè)計
13.中央廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于（）
A.1976年4月
B.1979年2月
C.1980年9月
D.1979年12月
14.操作條件作用學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）
A.桑代克
B.斯金納
C.班杜拉
D.喬姆斯基
15.范例教學(xué)是（）提出的
A.加涅
B.布盧姆
C.布魯納
D.克拉夫基
16.在課堂教學(xué)中，通常用________來檢測學(xué)生對課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。
A.結(jié)構(gòu)化觀察
B.問卷調(diào)查
C.形成性練習(xí)
D.總結(jié)性測驗(yàn)
17.我國的廣播電視大學(xué)教學(xué)方式是一種典型的遠(yuǎn)距離教學(xué)方式，這種方式的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在________。
A.提高教育質(zhì)量
B.提高教學(xué)效率
C.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模
D.促進(jìn)教學(xué)改革
18.（）是根據(jù)課程教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)要求，用電視圖像與聲音去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，并且用電視錄像技術(shù)進(jìn)行記錄儲存與重放的一種視聽教材。
A.廣播教材
B.紙質(zhì)教材
C.電視教材
D.多媒體計算機(jī)教材
19.以下文件格式中，________屬于聲音文件。
A..WAV
B..JPG
C..BMP
D..AVI
20.教育技術(shù)的英語是（）
A.Educational Technology
B.Educational Communication
C.Audio-Visual Education
D.Visual Education
21.“媒體是人體的延伸”是（）的主要觀點(diǎn)。
A.喬姆斯基
B.戴爾
C.斯金納
D.麥克盧漢
22.以下四大網(wǎng)絡(luò)中，________是中國目前最大的Internet網(wǎng)用戶群。
A.中國公用計算機(jī)網(wǎng)CHINANET
B.中科院中國科技網(wǎng)CSTNET
C.中國教育科研網(wǎng)CERNET
D.中國金橋信息網(wǎng)CHINAGBN
23.（）是要選擇合適的教學(xué)模式、教學(xué)媒體和教學(xué)方法
A.教學(xué)設(shè)計
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
24.以下關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的闡述，________是錯誤的。
A.學(xué)習(xí)是一種活動的過程
B.學(xué)習(xí)是一種機(jī)械的接受過程
C.學(xué)習(xí)必須處于真實(shí)的情境中
D.學(xué)習(xí)是一種建構(gòu)的過程
25.教學(xué)設(shè)計所面對的問題目標(biāo)狀態(tài)，是由（）的要求和教材教學(xué)內(nèi)容本身的性質(zhì)所決定的。
A.學(xué)生
B.教師
C.教材
D.教學(xué)大綱
26.教育技術(shù)的研究對象是________。
A.教育科學(xué)
B.硬件技術(shù)及軟件技術(shù)
C.信息技術(shù)
D.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源
27.下列幾種媒體中，________是聽覺媒體。
A.CD
B.VCD
C.LD
D.DVD
28.“教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實(shí)踐”，這是教育技術(shù)的________的表達(dá)。
A.工作性定義
B.學(xué)科性定義
C.基本定義
D.一般性定義
29.用韋斯特萊傳播理論解釋教學(xué)過程，________是“把關(guān)人”。
A.教材的編制者
B.教學(xué)管理者
C.授課教師
D.學(xué)生
30.下列有關(guān)幻燈投影設(shè)備的使用，________是不規(guī)范的。
A.幻燈機(jī)關(guān)機(jī)時應(yīng)先關(guān)燈開關(guān)，再關(guān)風(fēng)扇開關(guān)
B.幻燈機(jī)的仰角不能超過10°
C.暫時不讓學(xué)生觀看投影銀幕時，蓋上反射鏡
D.投影銀幕上方要前傾15°左右
31.（）的知識結(jié)構(gòu)是指知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系的形式。
A.教科書
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容
32.教學(xué)設(shè)計的英文全拼是（）
A.Instruction Design
B.Teaching Design
C.Instructional Design
D.Educational Design
33.用錄音機(jī)錄制教材時，如果錄音機(jī)上沒有磁帶選擇開關(guān)，那么應(yīng)使用________錄音。
A.普通磁帶
B.鈷帶
C.鉻帶
D.金屬帶
34.按照布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的策略，老師不把教學(xué)內(nèi)容________告訴學(xué)生。
A.全部
B.間接
C.直接
D.逐步
35.用計算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行教學(xué)功能，向?qū)W生傳授知識和訓(xùn)練技能，通常稱為________。
A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAT
二、多選題 (共 6 道試題,共 12 分)
36.韋斯特萊傳播理論的理論要點(diǎn)是（）
A.傳播行為是有目的、有計劃進(jìn)行的
B.傳播的信息必須經(jīng)過“把關(guān)人”的過濾
C.傳播過程是線性的
D.傳播過程必須注意反饋
37.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的具體設(shè)計內(nèi)容有哪些？
A.教師主導(dǎo)活動的設(shè)計
B.學(xué)生參與活動的設(shè)計
C.教學(xué)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計
D.教學(xué)媒體運(yùn)用方法的設(shè)計
E.形成性練習(xí)的設(shè)計
38.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要觀念有（）
A.直覺思維是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的前奏
B.學(xué)習(xí)情境的結(jié)構(gòu)性是有效學(xué)習(xí)的必要條件
C.探索中發(fā)現(xiàn)的正誤答案同具反饋價值
D.學(xué)習(xí)行為可由模仿產(chǎn)生
39.教學(xué)設(shè)計的基本原理是（）
A.目標(biāo)控制原理
B.要素分析原理
C.優(yōu)選決策原理
D.反饋評價原理
40.《教育--財富蘊(yùn)藏其中》的報告中指出：基礎(chǔ)教育所應(yīng)提供的四項(xiàng)基礎(chǔ)是（）
A.學(xué)會認(rèn)知
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會共同生活
D.學(xué)會生存
41.程序教學(xué)法的基本思想有（）
A.把教學(xué)內(nèi)容分成具有邏輯聯(lián)系的小步子
B.要求學(xué)生作出積極反應(yīng)
C.對學(xué)生的反應(yīng)要作出及時的反饋和強(qiáng)化
D.學(xué)生在學(xué)習(xí)中可根據(jù)自己的情況，自定步調(diào)和學(xué)習(xí)進(jìn)度
E.學(xué)生盡可能地作出正確定反應(yīng)，使錯誤率較低到最小限度
三、判斷題 (共 9 道試題,共 18 分)
42.每個教學(xué)目標(biāo)可能達(dá)到的水平應(yīng)當(dāng)用概括的語言來表達(dá)
43.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的設(shè)計難度大，對教師水平及學(xué)生的條件要求都比較高，并非一般教師都能勝任。
44.教育技術(shù)是我國的特有名詞
45.一般而言，長期目標(biāo)的陳述可以籠統(tǒng)一些，近期目標(biāo)陳述就要具體和精確.
46.探究學(xué)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中經(jīng)由自己的探索尋找，從而獲得問題答案的一種學(xué)習(xí)方式
47.行為主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)外在環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響，故而在教育上主張獎勵與懲罰
48.存在適用于任何環(huán)境的超媒體
49.教育技術(shù)的范圍比電化教育的范圍小
50.陳述教學(xué)目標(biāo)應(yīng)描述教學(xué)過程而不是教學(xué)結(jié)果
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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