過程性測試一

試卷總分:100  得分:100

1.運用態(tài)勢語的原則

A.輔助性原 則

B.準(zhǔn)確性原 則

C.穩(wěn)定性原則

D.靈活性原 則

E.美感性原則

2.教師接觸領(lǐng)導(dǎo)的交際原則

A.保持尊敬

B.符合身份

C.適可而止

3.接觸同事的交際原則

A.平等

B.真誠

C.合作

D.交流

4.語言的子系統(tǒng)包括

A.語音系統(tǒng)

B.語義系統(tǒng)

C.詞匯系統(tǒng)

D.語法系統(tǒng)

5.家庭訪問類型

A.溝通型

B.教育型

C.探視型

6.教學(xué)口語的特點

A.規(guī)范性

B.啟發(fā)性

C.形象性

D.具體性

7.教師談話交流遵循的原則

A.職業(yè)性

B.真誠性

C.對象性

D.場合性

8.合作原則需要遵守的準(zhǔn)則

A.數(shù)量準(zhǔn)則

B.質(zhì)量準(zhǔn)則

C.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則

D.方式準(zhǔn)則

9.一般而言，語境可以分為

A.言內(nèi)語境

B.言外語境

10.集體談話的特點

A.代表性

B.面向所有 同學(xué)

C.肯定性評 價

11.演講的分類

A.政治演講

B.學(xué)術(shù)演講

C.教學(xué)演講

D.生活演講

12.接觸同事時的交際類型

A.贊美型

B.批評型

C.閑聊型

D.幫助型

13.常見的導(dǎo)入語類型

A.故事導(dǎo)入

B.情境導(dǎo)入

C.教具導(dǎo)入

D.知識導(dǎo)入

14.交談的特點

A.雙向性

B.靈活性

C.目的性

D.通俗性

15.自我心理調(diào)控包括

A.自我心理調(diào)節(jié)

B.自我心理調(diào)控

C.自我心理 緩解

16.教師素養(yǎng)具有很強的綜合性。它包括

A.職業(yè)情感

B.知識積累

C.個人心理 素養(yǎng)

17.口齒不清的問題類型

A.音量不夠

B.渾濁粗重

C.尖細(xì)高亢

D.忽高忽低

18.運用提問語的要求

A.適時

B.適度

C.適量

D.講究策略

19.說服語的分類

A.以事說服

B.以情說服

C.以理說服

20.教師交際口語的要求主要有四個角色

A.轉(zhuǎn)換交際 角色

B.維護教師 形象

C.堅持真誠 待人

D.創(chuàng)造和諧 氛圍

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