中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2022年12月《社區(qū)護(hù)理學(xué)》作業(yè)考核試題
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 20 分)
1.出生后生長(zhǎng)發(fā)育的第一個(gè)高峰期是
A.幼兒期
B.學(xué)齡前期
C.學(xué)齡期
D.嬰兒期
E.新生兒期
2.社區(qū)健康教育的最終目的是
A.幫助人們掌握基本的健康知識(shí)和技能
B.引導(dǎo)和促進(jìn)人們樹(shù)立健康觀念
C.改善、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)的健康
D.促使人們自覺(jué)采納有利于健康的行為和生活方式
E.合理利用社區(qū)的保健服務(wù)和資源
3.中年人一旦患病,癥狀容易被忽視,直至癥狀比較明顯或影響工作時(shí)才被發(fā)現(xiàn),常常耽誤了疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期治療的良機(jī)。這體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)中年人的患病特點(diǎn) :
A.突變性
B.誘發(fā)性
C.潛在性
D.持續(xù)性
E.緩慢性
4.下列關(guān)于指導(dǎo)孕婦進(jìn)行家庭自我胎動(dòng)監(jiān)護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是:
A.孕婦于妊娠18~20周時(shí)開(kāi)始自覺(jué)胎動(dòng),胎動(dòng)每小時(shí)3~5次
B.自妊娠30周開(kāi)始,指導(dǎo)孕婦記錄12小時(shí)胎動(dòng)次數(shù)
C.12小時(shí)的胎動(dòng)次數(shù)約50次
D.若12小時(shí)胎動(dòng)累計(jì)數(shù)小于10次,視為子宮胎盤功能不足
E.如胎兒有宮內(nèi)缺氧,應(yīng)及時(shí)就診
5.下列哪項(xiàng)不是康復(fù)護(hù)理的物理療法
A.光療法
B.電療法
C.超聲波療法
D.按摩療法
E.磁療法
6.下列哪項(xiàng)是社區(qū)心理衛(wèi)生三級(jí)預(yù)防的護(hù)理內(nèi)容:
A.早期發(fā)現(xiàn)
B.及時(shí)治療
C.防止病殘
D.做好社區(qū)內(nèi)患者的定期隨訪工作
E.消除易引起復(fù)發(fā)的不利因素,以鞏固療效
7.對(duì)康復(fù)對(duì)象個(gè)人、家庭或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的康復(fù)問(wèn)題以及康復(fù)過(guò)程中的問(wèn)題的臨床判斷,是康復(fù)護(hù)理程序的哪個(gè)階段:
A.康復(fù)護(hù)理評(píng)估
B.康復(fù)護(hù)理診斷
C.康復(fù)護(hù)理計(jì)劃
D.康復(fù)護(hù)理實(shí)施
E.康復(fù)護(hù)理評(píng)價(jià)
8.學(xué)校衛(wèi)生保健工作是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,中學(xué)不超過(guò):
A.5小時(shí)
B.6小時(shí)
C.7小時(shí)
D.8小時(shí)
E.10小時(shí)
9.社區(qū)護(hù)理對(duì)象中錯(cuò)誤的說(shuō)法是
A.居家護(hù)理對(duì)象主要是需要生活照顧的老年患者和長(zhǎng)期慢性病需要護(hù)理的患者
B.家庭訪視護(hù)理對(duì)象為存在健康或潛在健康問(wèn)題的個(gè)人
C.健康教育的對(duì)象為社區(qū)內(nèi)具有不同健康需求的個(gè)人、家庭和群體
D.社區(qū)中的護(hù)理程序主要用于生活在社區(qū)的存在或潛在健康問(wèn)題的個(gè)人、家庭和社區(qū)
E.社區(qū)護(hù)理對(duì)象是生活在社區(qū)的由健康到疾病的群體
10.下列有關(guān)發(fā)熱的描述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.一般而言當(dāng)腋下溫度超過(guò)37℃,一晝夜體溫波動(dòng)在1℃以上即為發(fā)熱
B.根據(jù)熱源的性質(zhì)和來(lái)源不同,可分將發(fā)熱分為醫(yī)院獲得性發(fā)熱和外源性發(fā)熱
C.物理降溫有局部和全身冷療兩種方法
D.在針對(duì)社區(qū)中發(fā)熱患者的護(hù)理急救前,應(yīng)做好患者的評(píng)估
E.發(fā)熱也稱體溫升高
11.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的角色:
A.照顧者
B.受教育者
C.被咨詢者
D.研究者
E.代言者
12.老年人的心理變化特點(diǎn)不包括:
A.孤獨(dú)心理
B.懷舊心理
C.憂慮心理
D.個(gè)性不穩(wěn)定
E.多疑
13.下列哪項(xiàng)不是我國(guó)社區(qū)護(hù)理的發(fā)展趨勢(shì)
A.建設(shè)多元化社區(qū)護(hù)理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
B.積極發(fā)展社區(qū)護(hù)理教育
C.完善社區(qū)護(hù)理運(yùn)行機(jī)制
D.大規(guī)模擴(kuò)建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
E.拓展服務(wù)內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)全方位社區(qū)護(hù)理
14.家庭健康護(hù)理評(píng)估中資料收集不當(dāng)?shù)氖?/p>
A.家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機(jī)
B.在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問(wèn)題
C.家庭日常生活能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力
D.家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料
E.家庭與社會(huì)的關(guān)系
15.引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)退休后社會(huì)角色轉(zhuǎn)換的方法不包括下列哪項(xiàng)
A.尋找新的精神生活、發(fā)揮其余熱
B.學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)
C.參與老年活動(dòng)
D.建立起新的生活規(guī)律
E.開(kāi)展老年期心理精神衛(wèi)生教育
16.下列哪項(xiàng)是甲類傳染病
A.麻風(fēng)病
B.登革熱
C.艾滋病
D.狂犬病
E.霍亂
17.預(yù)防接種者出現(xiàn)過(guò)敏性休克時(shí),應(yīng)立即皮下或靜脈注射
A.多巴胺
B.西地蘭
C.間羥胺
D.青霉素
E.腎上腺素
18.預(yù)防接種應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)觀察的時(shí)間是
A.5~10分鐘
B.15~20分鐘
C.30~45分鐘
D.1個(gè)小時(shí)
E.1分鐘
19.按照我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定1歲以內(nèi)嬰兒每年體檢幾次
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
20.以下哪一項(xiàng)是PRECEDE-PROCEDE模式中教育與組織評(píng)估的內(nèi)容
A.應(yīng)對(duì)方式
B.朋友、父母等人員的鼓勵(lì)
C.政策方面的優(yōu)勢(shì)與缺陷
D.人均收入
E.家庭的生活質(zhì)量
二、名詞解釋 (共 5 道試題,共 30 分)
21.圍絕經(jīng)期綜合征
22.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
23.臨終關(guān)懷
24.預(yù)防接種
25.社區(qū)流行病學(xué)
三、判斷題 (共 10 道試題,共 10 分)
26.輔食的添加方式是根據(jù)兒童營(yíng)養(yǎng)需要及消化能力逐漸增加,每次只能添加一種食品,當(dāng)兒童適應(yīng)一種食品后再增加另一種。
27.在同一個(gè)老年人身上,各種臟器與各個(gè)系統(tǒng)的衰老變化是一致的。
28.意外事件性危機(jī)是在家庭發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的,具有可預(yù)見(jiàn)的特點(diǎn),經(jīng)常發(fā)生。
29.敵百蟲沾染皮膚時(shí)應(yīng)用大量的肥皂水沖洗。
30.排列社區(qū)護(hù)理診斷時(shí),一般不會(huì)導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心障礙,但對(duì)身心健康有一些影響的問(wèn)題可放在第二位。
31.電擊傷程度與流經(jīng)人體的電流強(qiáng)度成正比,電壓越高,電流越強(qiáng),電擊損傷越嚴(yán)重。
32.根據(jù)居住的地理界線劃分的社區(qū)稱為地域性社區(qū)。
33.人的肺泡和小支氣管的口徑隨年齡的增長(zhǎng)而縮小。
34.家庭護(hù)理評(píng)估是一個(gè)反復(fù)進(jìn)行的過(guò)程,護(hù)士要不斷地收集新資料,并對(duì)資料進(jìn)行正確的分析和判斷,隨時(shí)修改計(jì)劃。
35.病因不明的高血壓,稱之為繼發(fā)性高血壓。
四、主觀填空題 (共 1 道試題,共 4 分)
36.構(gòu)成社區(qū)的基本要素是____、____、____、____。
五、問(wèn)答題 (共 4 道試題,共 36 分)
37.簡(jiǎn)述家庭健康護(hù)理的特點(diǎn)。
38.簡(jiǎn)述社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容。
39.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士的職責(zé)。
40.簡(jiǎn)述社區(qū)心理衛(wèi)生的三級(jí)預(yù)防原則。
奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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