遠程與繼續(xù)教育學(xué)院《機械基礎(chǔ)實驗(一)》實驗報告 學(xué)習(xí)中心: 層次: 高起專 專業(yè):年級: 年 春/秋 季學(xué)號:學(xué)生姓名: 機械基礎(chǔ)實驗(一)一、實驗?zāi)康?.通過觀察雙曲柄機構(gòu)主動件和從動件的角速度

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發(fā)布時間:2022-10-29 20:13:30來源:admin瀏覽: 31 次

                       遠程與繼續(xù)教育學(xué)院
《機械基礎(chǔ)實驗(一)》實驗報告                                          



學(xué)習(xí)中心:           
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機械基礎(chǔ)實驗(一)

一、實驗?zāi)康?br/>1.  通過觀察雙曲柄機構(gòu)主動件和從動件的角速度變化,了解四桿機構(gòu)中的急回特性,并通過一個應(yīng)用實例進行交互式操作加深對其的理解。
2.        通過交互式操作動態(tài)觀察凸輪機構(gòu)的分類,使學(xué)生對各種凸輪機構(gòu)的典型類型有所認知。  
3.        通過交互式操作動態(tài)觀察錐齒齒輪箱的運動特性,使學(xué)生了解錐齒輪傳動的特點和嚙合過程,同時使學(xué)生了解錐齒輪實現(xiàn)雙向輸出的方式,而且還通過一個內(nèi)齒輪使學(xué)生了解內(nèi)齒輪的傳動特性和嚙合過程。
4.        通過交互式操作動態(tài)觀察蝸輪蝸桿傳動,使學(xué)生了解蝸輪蝸桿的傳動特點和運動特性。

二、實驗習(xí)
1.  雙曲柄機構(gòu)的運動過程有哪些特點?
答:


2.        針對盤形凸輪、移動凸輪、圓柱凸輪分別列舉一種應(yīng)用實例。
答:


3.        直齒圓錐齒輪主要應(yīng)用在哪些場合?它有哪些特點?
答:


4.        蝸輪蝸桿傳動有哪些優(yōu)缺點(100 字以內(nèi))?談?wù)勀銓W(xué)完本課程后對該課程的想法或者學(xué)習(xí)心得。
答:


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