吉大22秋學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一 -0002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 40 分)
1.從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí),技術(shù)和能力的基本要求,這是( )的定義。
A.職業(yè)資格證書(shū)
B.職位分析
C.職業(yè)選擇
D.人力資源規(guī)劃
2.( )是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素質(zhì)魅力
D.技術(shù)魅力
3.作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念,表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒,妥善處理情緒,自我激勵(lì),認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平,以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力,這是( )的定義。
A.智商
B.情商
C.情緒
D.智慧
4.( )是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物,并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向。
A.心理
B.興趣
C.愛(ài)好
D.傾向
5.( )是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
A.思想道德素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.人格素質(zhì)
6.( )是指當(dāng)一個(gè)人做出職業(yè)選擇時(shí),最難以舍棄的選擇因素,也就是一個(gè)人選擇和發(fā)展一生的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。
A.人職匹配
B.職位分析
C.職業(yè)生涯
D.職業(yè)錨
7.將個(gè)人的主觀條件(如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等)與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較,幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè),最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程,這是( )的定義。
A.人職匹配
B.職位分析
C.入職培訓(xùn)
D.人力資源規(guī)劃
8.這類(lèi)人需要成立完全屬于本身的東西,她們以為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)本身的才干,這是職業(yè)類(lèi)型中的( )
A.技術(shù)型
B.管理型
C.創(chuàng)造型
D.安全型
9.( )主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,對(duì)其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用,決定中職生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的政治方向和價(jià)值取向是否正確,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。
A.思想道德素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.人格素質(zhì)
10.EQ是( )
A.情商
B.智商
C.情感
D.理智
二、多選題 (共 15 道試題,共 60 分)
11.影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括( )
A.人際關(guān)系資源
B.個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)背景
C.受教育情況
D.父母的期望水平
12.霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為( )
A.實(shí)際型
B.研究型
C.藝術(shù)型
D.社會(huì)型
13.職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括( )
A.自覺(jué)性、積極性
B.發(fā)展性、階段性
C.整合性、終生性
D.獨(dú)特性、互動(dòng)性
14.日本的一家企業(yè)招聘員工,一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn),不久傳來(lái)新的消息,原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤,把他的成績(jī)搞錯(cuò)了,公司向他道歉,此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了??蓻](méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)
B.企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī)
C.企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)
D.企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)
15.職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有( )
A.薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論
B.金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論
C.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論
D.施恩職業(yè)發(fā)展階段理論
16.職業(yè)理想的特點(diǎn)( )
A.社會(huì)性
B.時(shí)代性
C.發(fā)展性
D.個(gè)性差異性
17.美國(guó)的職業(yè)分類(lèi)方法之一是把工作人員分為( )
A.白領(lǐng)工作人員
B.藍(lán)領(lǐng)工作人員
C.灰領(lǐng)工作人員
D.金領(lǐng)工作人員
18.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括( )
A.自我評(píng)估
B.外部環(huán)境分析
C.目標(biāo)確立
D.策略實(shí)施
19.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)( )
A.是專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃
B.是具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃
C.是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃
D.是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃
20.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是( )
A.幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
B.幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己
C.幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
D.幫助你不用太努力就可發(fā)展自己
21.職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間分解可分為( )
A.最終目標(biāo)
B.長(zhǎng)期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
22.職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求
B.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求
C.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求
D.理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求
23.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有( )
A.表格式
B.條列式
C.復(fù)合式
D.列舉式
24.一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),應(yīng)該( )
A.步驟齊全
B.表述清楚
C.圖文并茂
D.分析到位
25.影響大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的主要因素有( )
A.正確的價(jià)值體系
B.合理的知識(shí)體系
C.有效的能力體系
D.有益的環(huán)境體系
奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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