東大22年秋學(xué)期《人力資源管理概論》在線平時(shí)作業(yè)3【資料答案】

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發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 20:52:56來源:admin瀏覽: 18 次

《人力資源管理概論》在線平時(shí)作業(yè)3-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)

1.下列屬于人力資源總體規(guī)劃的是(    )。

A.人員接替和晉升計(jì)劃

B.工資激勵(lì)計(jì)劃

C.人力資源供需比較結(jié)果

D.退休解聘計(jì)劃

 

2.下列屬于在職培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是(    )。

A.工作實(shí)踐體驗(yàn)

B.角色扮演法

C.授課法

D.拓展訓(xùn)練

 

3.當(dāng)預(yù)測供給小于需求時(shí),應(yīng)該采取的措施是(    )。

A.延長工作時(shí)間

B.擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模

C.永久性地裁員

D.鼓勵(lì)提前退休

 

4.下列關(guān)于企業(yè)的離職率的表述錯(cuò)誤的是(    )。

A.離職率可以反映出企業(yè)對員工的吸引力和員工的滿意度

B.對于企業(yè)而言,離職率為0時(shí)最好

C.企業(yè)應(yīng)盡量降低有價(jià)值的、優(yōu)秀的、核心的員工的離職率

D.將離職率保持在正常的、可接受的范圍內(nèi),對企業(yè)利大于弊

 

5.平衡計(jì)分卡的四個(gè)層次依次是(    )。

A.客戶層面、財(cái)務(wù)層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面

B.客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面、財(cái)務(wù)層面

C.財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面

D.財(cái)務(wù)層面、客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面

 

6.下列關(guān)于工作時(shí)間的描述錯(cuò)誤的是(    )。

A.工作時(shí)間的基本形式是工作日

B.工作時(shí)間就是指實(shí)際工作的時(shí)間

C.工作時(shí)間是用人單位計(jì)發(fā)勞動(dòng)者報(bào)酬的依據(jù)之一

D.不遵守工作時(shí)間的規(guī)定就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

 

7.下列需求中(    )不是ERG理論的內(nèi)容。

A.生存需求

B.關(guān)系需求

C.安全需求

D.成長需求

 

8.勞動(dòng)爭議處理的最后一道程序是(    )。

A.勞動(dòng)爭議訴訟

B.勞動(dòng)爭議協(xié)商

C.勞動(dòng)爭議調(diào)解

D.勞動(dòng)爭議仲裁

 

9.薪酬等級(jí)數(shù)量較多,每一等級(jí)的薪酬幅度較小的薪酬體系是(    )。

A.寬帶薪酬體系

B.窄帶薪酬體系

C.能力薪酬體系

D.職位薪酬體系

 

10.職位分析對企業(yè)的管理具有一定的溢出效應(yīng),這一作用具體體現(xiàn)在(    )。

A.為人力資源規(guī)劃提供了必要的信息

B.為制定公平合理的薪酬政策奠定了基礎(chǔ)

C.為人員的培訓(xùn)開發(fā)提供了明確的依據(jù)

D.有助于員工本人反省和審查自己的工作內(nèi)容和工作行為

 

11.工程師要具備設(shè)計(jì)知識(shí)和技能,律師要具備法律知識(shí)和辯論能力,銷售經(jīng)理要具備產(chǎn)品知識(shí)和推銷能力,這些技能屬于(    )。

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.操作技能

 

12.每個(gè)人的價(jià)值觀、人格、能力、成長環(huán)境、教育背景等各不相同,導(dǎo)致每個(gè)人所從事的職業(yè)也不相同。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的(    )特點(diǎn)。

A.差異性

B.發(fā)展性

C.階段性

D.可規(guī)劃性

 

13.在價(jià)值創(chuàng)造過程中,人力資源總是處于主動(dòng)地位,是勞動(dòng)過程中最積極、最活躍的因素,這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了人力資源的(    )。

A.能動(dòng)性

B.時(shí)效性

C.社會(huì)性

D.可變性

 

14.下列不屬于用人單位的義務(wù)的是(    )。

A.依法錄用、分配、安排職工工作

B.按照職工的勞動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量支付勞動(dòng)報(bào)酬

C.任免企業(yè)的行政干部

D.改善勞動(dòng)條件,搞好勞動(dòng)關(guān)系和環(huán)境保護(hù)

 

15.“垃圾只是放錯(cuò)了地方的財(cái)富”這句話體現(xiàn)在招聘工作中,我們要堅(jiān)持(  )。

A.因事?lián)袢说脑瓌t

B.能級(jí)對應(yīng)的原則

C.寧缺毋濫的原則

D.用人所長的原則

 

16.下列關(guān)于職位分析步驟表述正確的是(    )。

A.準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段、完成階段

B.準(zhǔn)備階段、分析階段、調(diào)查階段、完成階段

C.調(diào)查階段、準(zhǔn)備階段、分析階段、完成階段

D.調(diào)查階段、分析階段、準(zhǔn)備階段、完成階段

 

17.下列關(guān)于可變薪酬的表述錯(cuò)誤的是(    )。

A.對員工的激勵(lì)性較強(qiáng)

B.幫助企業(yè)節(jié)約成本

C.有助于員工給自己設(shè)置較高的目標(biāo)

D.有可能會(huì)加劇內(nèi)部競爭

 

18.內(nèi)部招募的具體措施不包括(    )。

A.內(nèi)部晉升

B.崗位輪換

C.內(nèi)部公開招募

D.內(nèi)部員工推薦

 

19.培訓(xùn)者的來源主要可以分為外部和內(nèi)部,外部渠道的缺點(diǎn)是(    )。

A.培訓(xùn)內(nèi)容可能不實(shí)用,針對性不強(qiáng)

B.可能缺乏培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

C.員工對培訓(xùn)者的接受程度可能比較低

D.思路可能沒有創(chuàng)新

 

20.下列有關(guān)人力資源與人力資本的關(guān)系描述不正確的是(    )。

A.人力資本是對人力資源開發(fā)性投資形成的結(jié)果

B.人力資源是一個(gè)存量概念

C.人力資本兼有流量和存量的概念

D.人力資源理論是人力資本理論的基礎(chǔ)

 

21.打破了培訓(xùn)的時(shí)間和空間限制的培訓(xùn)方法是(    )。

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.工作模擬法

D.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法

 

22.當(dāng)外部勞動(dòng)力市場緊張時(shí),供給的數(shù)量會(huì)(    );當(dāng)外部勞動(dòng)力市場寬松時(shí),供給的數(shù)量會(huì)(  )。

A.減少  增多

B.增多  減少

C.增多  不變

D.減少  不變

 

23.下列關(guān)于職業(yè)生涯的說法正確的是(    )。

A.每個(gè)人只有一個(gè)職業(yè)生涯歷程

B.職業(yè)生涯是一個(gè)穩(wěn)定的、不會(huì)發(fā)生變化的過程

C.職業(yè)生涯具有嚴(yán)格的專業(yè)限制,自由職業(yè)者不屬于職業(yè)生涯的一部分

D.只有發(fā)展、提升的職業(yè)歷程才算是職業(yè)生涯

 

24.管理人員憑借自己以往工作的經(jīng)驗(yàn)和直覺,對未來所需要的人力資源做出估計(jì),這種人力資源預(yù)測方法叫做(    )。

A.德爾菲法

B.趨勢預(yù)測法

C.主觀判斷法

D.回歸預(yù)測法

 

25.在人力資源職能體系中,處于核心地位的是(    )。

A.人力資源規(guī)劃

B.員工關(guān)系管理

C.績效管理

D.薪酬管理

 

26.按照直線職能制這種傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置人力資源部門的組織一般是(  )。

A.跨國企業(yè)

B.特大型企業(yè)

C.大中型企業(yè)

D.小型企業(yè)

 

27.對組織在一定時(shí)期內(nèi)的人力資源需求和供給作出預(yù)測,該活動(dòng)屬于人力資源管理基本職能中的(    )。

A.員工招聘

B.人力資源規(guī)劃

C.績效管理

D.職位分析和勝任素質(zhì)模型

 

28.下列有關(guān)績效考核目標(biāo)的說法錯(cuò)誤的是(    )。

A.績效考核目標(biāo)由績效內(nèi)容和績效標(biāo)準(zhǔn)組成

B.對于不同員工來說,績效指標(biāo)應(yīng)該相同

C.績效標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)盡可能量化

D.在不同的績效周期,績效標(biāo)準(zhǔn)有可能會(huì)發(fā)生變化

 

29.以下關(guān)于培訓(xùn)和開發(fā)的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是(    )。

A.培訓(xùn)關(guān)注現(xiàn)在,開發(fā)關(guān)注未來

B.培訓(xùn)內(nèi)容多與現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān),開發(fā)則與之聯(lián)系不緊密

C.相比開發(fā),培訓(xùn)對工作經(jīng)驗(yàn)要求更多

D.相比培訓(xùn),開發(fā)帶有一定的強(qiáng)制性

 

30.依照人力資源規(guī)劃的程序,收集和調(diào)查內(nèi)外部環(huán)境信息是在(    )。

A.準(zhǔn)備階段

B.預(yù)測階段

C.實(shí)施階段

D.評(píng)估階段

 

31.下列關(guān)于職位薪酬體系和能力薪酬體系的表述錯(cuò)誤的是(    )。

A.職位薪酬體系以員工所在職位為基礎(chǔ),以“職位”為中心

B.能力薪酬體系以員工掌握的能力為基礎(chǔ),以“人”為中心

C.在能力薪酬體系中,員工追求能力的提升,以獲得更高報(bào)酬

D.職位薪酬體系鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)

 

32.下列關(guān)于招聘效果評(píng)估的表述錯(cuò)誤的是(    )。

A.將招聘過程中各個(gè)階段所用的時(shí)間與計(jì)劃的時(shí)間對比可對計(jì)劃的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)估和分析

B.其他條件相同時(shí),招聘單價(jià)越低,說明該招聘方法越有效

C.其他條件相同時(shí),應(yīng)聘的比率越低,說明招聘的效果越好

D.其他條件相同時(shí),錄用的比率越高,說明招聘的效果越好

 

33.管理者需要具備一些基本技能,對于高層管理者來說下列技能最重要的(    )。

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.三者同等重要

 

34.人格一職業(yè)匹配理論的提出者是(    )。

A.埃德加⋅沙因

B.弗蘭克⋅帕森斯

C.唐納德⋅薩柏

D.約翰⋅霍蘭德

 

35.采用匿名投票,“背靠背”方式進(jìn)行的人力資源需求預(yù)測方法是(    )。

A.頭腦風(fēng)暴法

B.德爾菲法

C.趨勢預(yù)測法

D.技能清單法

 

二、多選題 (共 15 道試題,共 30 分)

36.企業(yè)在薪酬管理的過程中,必須制定一些重要的決策,具體包括(    )。

A.薪酬體系

B.薪酬水平

C.薪酬競爭力

D.薪酬結(jié)構(gòu)

 

37.下列關(guān)于在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)的表述正確的是(    )。

A.在職培訓(xùn)可保證員工的工作不會(huì)受到影響

B.脫產(chǎn)培訓(xùn)的實(shí)用性較好

C.在職培訓(xùn)可以得到及時(shí)的反饋

D.脫產(chǎn)培訓(xùn)的費(fèi)用較高

 

38.職位標(biāo)識(shí)的主要內(nèi)容有(    )。

A.職位編號(hào)

B.職位概要

C.職位薪點(diǎn)

D.任職資格

 

39.非定量問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是(    )。

A.設(shè)計(jì)難度大,成本費(fèi)用高

B.單獨(dú)進(jìn)行,缺少交流

C.適用范圍小,調(diào)查難度大

D.當(dāng)面交談,信度較差

 

40.人力資源管理部門和非人力資源管理部門在人力資源管理方面的不同責(zé)任主要體現(xiàn)在(  )。

A.人員供給和人員需求的關(guān)系

B.制度制定與制度執(zhí)行的關(guān)系

C.監(jiān)控審核與執(zhí)行申報(bào)的關(guān)系

D.需求提出和服務(wù)提供的關(guān)系

 

41.關(guān)于寬帶薪酬表述正確的是(    )。

A.支持扁平型組織結(jié)構(gòu)

B.引導(dǎo)員工重視個(gè)人技能的增長和能力的提高

C.不利于職位輪換和調(diào)整

D.不利于管理人員及人力資源專業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)變

 

42.績效的特點(diǎn)包括(  )。

A.多因性

B.多維性

C.動(dòng)態(tài)性

D.單一性

 

43.人力資源內(nèi)部供給分析涵蓋的方面有(    )。

A.勞動(dòng)力市場分析

B.現(xiàn)有人力資源的分析

C.人員流動(dòng)的分析

D.人員質(zhì)量的分析

 

44.根據(jù)目標(biāo)設(shè)置理論,激勵(lì)的效果主要取決于(  )。

A.激勵(lì)的水平

B.目標(biāo)的明確度

C.目標(biāo)的難度

D.工作的環(huán)境

 

45.期望理論中,個(gè)體是否有動(dòng)力取決于(    )。

A.個(gè)人努力與個(gè)人績效之間的關(guān)系

B.個(gè)人績效與組織獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)系

C.組織獎(jiǎng)勵(lì)與個(gè)人目標(biāo)之間的關(guān)系

D.個(gè)人目標(biāo)與個(gè)人努力之間的關(guān)系

 

46.下列關(guān)于卡茲的管理者技能的說法中正確的是(    )。

A.作為管理者,這三種能力都應(yīng)當(dāng)具備

B.管理層級(jí)越高,對技術(shù)技能要求越低

C.管理層級(jí)越低,對概念技能要求越高

D.人際技能的要求對各個(gè)層級(jí)的管理者來說大致相同

 

47.組織承諾通過以下(    )等方面表現(xiàn)出來。

A.希望加入某個(gè)組織

B.愿意保留某個(gè)組織的成員資格

C.信仰某個(gè)組織的價(jià)值觀并接受組織目標(biāo)

D.愿意為組織利益作出自己的貢獻(xiàn)

 

48.員工援助計(jì)劃的實(shí)施過程包括(    )。

A.組織調(diào)研

B.建立項(xiàng)目及初步工作

C.制定方案并對人員進(jìn)行培訓(xùn)

D.項(xiàng)目實(shí)施

 

49.勞動(dòng)保護(hù)的步驟包括(    )。

A.排查隱患

B.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)

C.采取措施

D.監(jiān)管控制

 

50.培訓(xùn)與開發(fā)的差異化原則主要是指(    )。

A.方法上的差異化

B.內(nèi)容上的差異化

C.績效上的差異化

D.人員上的差異化



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