東財(cái)《組織學(xué)習(xí)與知識(shí)管理》單元作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)
1.下列關(guān)于任務(wù)分析需要確定的因素錯(cuò)誤的是（）。
A.工作的簡(jiǎn)單程度
B.工作的飽和程度
C.公司業(yè)務(wù)的發(fā)展引起的工作的發(fā)展?fàn)顩r
D.從公司整體工作的角度，對(duì)其所在的崗位工作進(jìn)行分析
2.解決績(jī)效問(wèn)題的常用方法不包括（）。
A.提供必要的信息
B.提高必要的工作條件
C.有效的激勵(lì)系統(tǒng)
D.知識(shí)管理
3.私人董事會(huì)一般由（）人組成。
A.6至8
B.9至12
C.10至15
D.13至19
4.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論最先出現(xiàn)的是（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
C.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
D.領(lǐng)導(dǎo)方式理論
5.下列關(guān)于戰(zhàn)略性人員知識(shí)開發(fā)視角錯(cuò)誤的是（）。
A.權(quán)變視角
B.利益視角
C.結(jié)構(gòu)視角
D.資源視角
6.知識(shí)管理戰(zhàn)略不包含（）層面。
A.戰(zhàn)略觀
B.規(guī)劃觀
C.結(jié)構(gòu)觀
D.過(guò)程觀
7.路徑—目標(biāo)理論的四種領(lǐng)導(dǎo)行為包括（）。
A.指示型
B.支持型
C.參與型
D.成就型
8.下列關(guān)于員工績(jī)效問(wèn)題的經(jīng)常性原因說(shuō)法不正確的是（）。
A.缺乏必要的知識(shí)和信息
B.沒有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)體系
C.缺乏經(jīng)費(fèi)和領(lǐng)導(dǎo)的支持
D.自身懶惰
9.分析現(xiàn)有人員主要的差距可用（）。
A.崗位素質(zhì)模型
B.SWOT
C.五力競(jìng)爭(zhēng)模型
D.PEST 分析
10.關(guān)于知識(shí)開發(fā)中的基本學(xué)習(xí)原理正確的是（）。
A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知主體學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知客體學(xué)習(xí)
D.結(jié)構(gòu)主體學(xué)習(xí)
二、多選題 (共 10 道試題,共 50 分)
11.知識(shí)戰(zhàn)略的可分為（）。
A.商務(wù)戰(zhàn)略
B.最佳業(yè)務(wù)的知識(shí)轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略
C.以組織為中心的知識(shí)戰(zhàn)略
D.專家培育戰(zhàn)略
E.知識(shí)共享戰(zhàn)略
12.私人董事會(huì)流程包括（）。
A.提案
B.表決
C.授權(quán)
D.闡述
E.提問(wèn)
13.群體的結(jié)構(gòu)變量包括（）。
A.角色
B.規(guī)范
C.地位
D.層級(jí)
E.群體規(guī)模
14.了解企業(yè)未來(lái)的戰(zhàn)略可以采用的方法包括（）。
A.SWOT
B.五力競(jìng)爭(zhēng)模型
C.PEST 分析
D.內(nèi)部環(huán)境分析
E.外部環(huán)境分析
15.文件筐測(cè)試法能夠體現(xiàn)應(yīng)聘者的優(yōu)點(diǎn)包括（）。
A.組織領(lǐng)導(dǎo)能力
B.計(jì)劃能力
C.書寫表達(dá)能力
D.決策能力
E.個(gè)人自信心
16.跨組織協(xié)作的形式有（）。
A.商業(yè)聯(lián)盟
B.產(chǎn)學(xué)研協(xié)作
C.供應(yīng)鏈
D.開放式創(chuàng)新
E.啟發(fā)式創(chuàng)新
17.CKO的角色有（）。
A.知識(shí)設(shè)計(jì)師
B.技術(shù)專家
C.環(huán)境營(yíng)造者
D.資源支持者
E.知識(shí)創(chuàng)造者
18.CKO需要善于與（）人打交道。
A.知識(shí)擁護(hù)者
B.知識(shí)創(chuàng)造者
C.知識(shí)支持者
D.知識(shí)協(xié)作者
E.知識(shí)懷疑者
19.知識(shí)開發(fā)需求分析的參與者包括（）。
A.人力資源部門工作人員
B.員工本人
C.員工的上級(jí)
D.有關(guān)項(xiàng)目專家
E.公司領(lǐng)導(dǎo)
20.根據(jù)下屬的成熟程度可將領(lǐng)導(dǎo)行為分為（）。
A.指示型
B.指導(dǎo)型
C.推銷型
D.參與型
E.授權(quán)型
