需要答案請加QQ：296856541  微信：aopopengzs 

可做奧鵬全部院校在線作業(yè)、離線作業(yè)、畢業(yè)論文

普通心理學（下）
在線作業(yè)試卷列表
單選
1.在人腦中出現(xiàn)的具有直觀性、概括性和可操作性的形象是： 分值：4
A. 表象   B. 想象   
C. 知覺形象   D. 夢   

2.想象的基礎是： 分值：4
A. 幻想   B. 表象   
C. 記憶   D. 概念   

3.運用多種含義的刺激物（如圖片、墨跡），讓被試在不受限制的情況下，自由的表現(xiàn)其反應來推知某一人格特征的方法稱為： 分值：4
A. 自然實驗法   B. 個案法   
C. 問卷法   D. 投射法   

4.“老將出馬，一個頂倆”“姜還是老的辣”，說明以下哪種觀點？ 分值：4
A. 人越老越聰明   B. 老年人流體智力沒有衰退   
C. 老年人晶體智力還在發(fā)展   D. 老年人有個別差異   

5.最先編制出智力測驗量表的心理學家是： 分值：4
A. 比納   B. 艾森克   
C. 卡特爾   D. 瑞文   

6.當您閱讀《西游記》時，孫悟空的形象是屬于： 分值：4
A. 再造想象   B. 創(chuàng)造想象   
C. 幻想   D. 一般想象   

7.用來標志概念的是:  分值：4
A. 符號   B. 事物   
C. 標記   D. 詞   

8.“一題多解”和“一事多寫”是要培養(yǎng)學生的: 分值：4
A. 聚合思維   B. 發(fā)散思維   
C. 形象思維   D. 抽象思維   

9.人們使用有限數(shù)量的詞語和合并這些詞語的規(guī)則，便能說出無限數(shù)量的語句，這體現(xiàn)了語言的： 分值：4
A. 意義性   B. 指代性   
C. 創(chuàng)造性   D. 社會性   

10.病人說話緩慢、費力，發(fā)音非常困難，但是語言的理解能力正常，病人可能損傷的腦區(qū)是： 分值：4
A. 角回   B. 布洛卡區(qū)   
C. 顳葉區(qū)   D. 威爾尼克區(qū)   

11.一般來講解決問題的最佳動機水平是： 分值：4
A. 超強   B. 強   
C. 中等強度   D. 弱   

12.動機的驅(qū)力理論最適合解釋的行為是： 分值：4
A. 餓了為什么會吃飯   B. 一個人為什么拼命工作   
C. 政治家為什么絕食   D. 學生為什么會努力學習   

13.想旅游又怕花錢的心理沖突屬于： 分值：4
A. 接近-接近型沖突   B. 回避-回避型沖突   
C. 接近-回避型沖突   D. 多重接近-回避型沖突   

14.大腦的喜、怒、哀、樂等感受狀態(tài)，是人的情緒在認識層面上的一種自我覺察，被稱為： 分值：4
A. 情緒的主觀體驗   B. 情緒的生理喚醒   
C. 情緒的外部行為   D. 情緒的外部表達   

15.下面哪一個是復合情緒： 分值：4
A. 愉快   B. 憤怒   
C. 恐懼   D. 焦慮   

簡答
1.影響課文理解的因素有哪些？ 分值：10

2.談談動機的功能 分值：10

論述
1.簡述馬斯洛的需要層次理論。 分值：10

2.氣質(zhì)主要有哪些類型？氣質(zhì)的生理基礎是什么？  分值：10