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[四川大學(xué)]《個案工作（1）》21春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,個案記錄的要求不包括下面哪一條：
A、以會談后記錄為主
B、符合機(jī)構(gòu)要求
C、逐字記錄原話
D、可以簡明扼要
正確答案:
第2題,個案工作中工作者與案主面對面有目的的專業(yè)談話叫：
A、接案
B、訪視
C、評估
D、會談
正確答案:
第3題,個案工作中的"接納"是指：
A、認(rèn)同服務(wù)對象的價值觀
B、對服務(wù)對象的價值觀不做評判
C、對服務(wù)對象所說的任何話不加質(zhì)疑
D、尊重和包容服務(wù)對象
正確答案:
第4題,世界上第一部社會福利性質(zhì)的法案是：
A、伊麗莎白濟(jì)貧法
B、國民救助法
C、愛爾伯福利法
D、睦鄰組織法
正確答案:
答案來源：（www.）,青少年在發(fā)展階段對別人的評價特別敏感，社會工作的價值理念也是把（ ）放在第一位。
A、社會化
B、尊重
C、個別化
D、接納
正確答案:
第6題,下列關(guān)于社會工作的說法中，正確的是：
A、志愿者從事的助人活動屬于專業(yè)社會工作范疇
B、"贈人玫瑰，手有余香"體現(xiàn)了專業(yè)社會工作的價值理念
C、困難群體是專業(yè)社會工作的基本對象
D、建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作的目標(biāo)
正確答案:
第7題,社會工作者運(yùn)用自己的知識和專業(yè)訓(xùn)練幫助案主宣泄郁悶的情緒，提高案主對自己的認(rèn)知能力，學(xué)習(xí)一些新的處事技巧以應(yīng)對生活中的困難。這是工作者在介入過程中扮演（ ）的角色。
A、聯(lián)系人
B、教育者
C、倡導(dǎo)者
D、治療者
正確答案:
第8題,人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運(yùn)用這種模式幫助服務(wù)對象時，社會工作者要對服務(wù)對象表現(xiàn)出無條件的接納，它的主要目的是：
A、給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù)
B、讓服務(wù)對象表露真實(shí)的自我
C、引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒
D、給予服務(wù)對象社會支持
正確答案:
第9題,個案工作的理論建構(gòu)工作是以（ ）為標(biāo)志的。
A、第一部社會個案工作的專著問世
B、第一個社會個案工作的大學(xué)系所建立
C、第一個個案工作實(shí)務(wù)機(jī)構(gòu)成立
D、受薪職業(yè)個案工作者出現(xiàn)
正確答案:
答案來源：（www.）,真誠是工作者在專業(yè)關(guān)系中能夠以（ ）出現(xiàn)，也容許自己的感受適當(dāng)?shù)卦趥€案工作過程中表現(xiàn)。
A、專業(yè)的自我
B、非正式的自我
C、真正的自我
D、疏離的自我
正確答案:
第11題,當(dāng)社工與案主意見產(chǎn)生分歧時，社工會直接地、沒有禁忌地指出案主在言談中、感受上和行為方面的不一致或矛盾，這種情況用術(shù)語概括就是：
A、對焦
B、質(zhì)問
C、面質(zhì)
D、反映
正確答案:
答案來源：（www.）,當(dāng)一個人對另一個人有所期望而沒得到預(yù)期的反應(yīng)，兩人之間的人際溝通形式屬于：
A、互補(bǔ)溝通
B、平行溝通
C、交錯溝通
D、垂直溝通
正確答案:
第13題,在幼兒園，小朋友遵守紀(jì)律時老師們便獎勵他們一朵小紅花。之后，這些小朋友越來越遵守紀(jì)律。根據(jù)行為主義的理論，上述行為發(fā)生變化是（ ）的結(jié)果。
A、刺激-反應(yīng)
B、認(rèn)知-行為
C、符號-互動
D、環(huán)境-行為
正確答案:
第14題,李某向社會工作者訴說，他兒子整體呆在屋里打游戲，自己很少有時間管他，很為兒子的情況擔(dān)心。社會工作者建議李某多抽點(diǎn)時間帶兒子到戶外活動，此時社會工作者扮演的基本角色是：
A、倡導(dǎo)者
B、支持者
C、研究者
D、關(guān)系協(xié)調(diào)者
正確答案:
答案來源：（www.）,社會工作的三個精神支柱分別是：人道主義、實(shí)證主義和：
A、啟蒙思想
B、孝悌觀念
C、烏托邦思想
D、后現(xiàn)代主義
正確答案:
第16題,王先生文化程度較低，去年下崗失業(yè)在家，至今末找到工作。女兒在讀大學(xué)，每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷人極度困難狀態(tài)，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運(yùn)用個案管理服務(wù)方法幫助王先生，他要做的工作包括：
A、和王先生一起討論他遇到的問題
B、全面評估王先生的問題及需要
C、以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制定服務(wù)計(jì)劃
D、整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生
E、加強(qiáng)與其他專業(yè)人員之間的合作
正確答案:
第17題,薩提亞認(rèn)為，一個良好的處理問題的方式包含以下特征：
A、對現(xiàn)實(shí)有正確的評估
B、對自己的能力、需求和其他狀況有充分的了解和掌握
C、引導(dǎo)個人學(xué)會思想、感受和行為的新途徑
D、處理方式有彈性
E、能充分動用自己所擁有的全部資源
正確答案:,B,D,E
第18題,小秦因交通事故下肢癱瘓，妻子要求離婚，小秦情緒十分低落。社會工作者協(xié)助他接受康復(fù)治療，聯(lián)系相關(guān)部門改造家中廚房和衛(wèi)生間的設(shè)施，組織志愿者上門服務(wù)，同時請臨床心理治療師對其進(jìn)行輔導(dǎo)。社會工作者在上述過程中運(yùn)用的個案管理實(shí)施原則包括：
A、效益優(yōu)先原則
B、服務(wù)協(xié)調(diào)原則
C、資源整合原則
D、專業(yè)合作原則
E、公平公正原則
正確答案:,C,D
第19題,兒童福利院社會工作者何某服務(wù)殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運(yùn)用各種手法幫助他們成長，適應(yīng)社會。例如他會帶領(lǐng)兒童走進(jìn)社區(qū)，為居民表演節(jié)目，得到居民贊賞。何某的這些實(shí)踐行動說明社會工作價值觀的作用是：
A、推動社會工作者實(shí)踐的動力
B、確立機(jī)構(gòu)目標(biāo)的根據(jù)
C、體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容
D、有效促進(jìn)社會工作者的個人成長
E、維系社會的期望
正確答案:,B,D,E
答案來源：（www.）,專注解困治療認(rèn)為問題的根源或?qū)栴}的理解，與尋找解決方案的過程可以是沒有關(guān)系的。專注解困治療的基本理念是：
A、贈人玫瑰，手有余香
B、知其可行，宜乎多做
C、如無破損，且由得他
D、知其不可行，另尋它法
E、見賢思齊，經(jīng)常自省
正確答案:,C,D
第21題,小明的父親平時忙于工作，很少回家，小明非常依賴母親。期末考試中，小明多門功課不及格，父親回家得知此事后暴跳如雷，大聲責(zé)罵兒子："你這個臭小子，不會讀書，只會花錢，都是你媽慣壞的！"小明的母親對丈夫的行為十分不滿，反駁說："你平時不關(guān)心兒子，只會罵他，你賺來的錢他不花，誰花？"小明家庭中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括：
A、糾纏
B、倒三角
C、聯(lián)合對抗
D、疏離
E、三角纏
正確答案:,D,E
第22題,在結(jié)構(gòu)家庭治療法中，工作者有哪些進(jìn)入家庭的立場與角色。
A、干預(yù)的立場
B、對質(zhì)的立場
C、貼近的立場
D、中間的立場
E、遠(yuǎn)離的立場
正確答案:,D,E
第23題,在社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作中，各地充分發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，下列對社會工作者和志愿者關(guān)系的敘述正確的是：
A、社會工作者有一定的組織形式，而志愿者沒有
B、志愿服務(wù)是非職業(yè)活動，而社會工作是職業(yè)活動
C、社會工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練
D、社會工作者處理問題的復(fù)雜性大于志愿者
E、社會工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴(yán)格
正確答案:,D,E
第24題,結(jié)案并不意味著案主的問題得到徹底的解決，進(jìn)入結(jié)案階段還可能是因?yàn)椋?br/>A、工作者感覺案主出現(xiàn)了新的問題需要其他機(jī)構(gòu)或工作者為案主繼續(xù)提供服務(wù)
B、工作者和案主感覺專業(yè)關(guān)系并不是很好
C、案主拒絕接受結(jié)束的提議
D、案主覺得自己離開工作者后有能力解決自己的問題
E、案主不能處理與工作者分離的情緒
正確答案:,B,D
答案來源：（www.）,個案工作與心理咨詢的不同之處在于：
A、強(qiáng)調(diào)對人的尊重、接納的價值理念和關(guān)懷的情懷
B、注重案主個人問題的社會成因
C、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用資源
D、富有社會、政治責(zé)任
E、立足于教育和改造的理念
正確答案:
第26題,從個別化的原則出發(fā)，個案記錄允許資料記錄的獨(dú)特性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,人本治療模式不注重工作者的具體輔導(dǎo)技巧，而以創(chuàng)造和諧、接納和真誠的合作輔導(dǎo)關(guān)系為中心。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,個案工作中的同感就是我們?nèi)粘Ｋf的同情。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,個案工作需要藝術(shù)性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,個案工作就是替案主解決問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,在社會工作實(shí)踐中，確定案主的問題時主要以工作者的專業(yè)判斷為主。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,在社會建構(gòu)理論看來，社會工作者不是也不應(yīng)該扮演比當(dāng)事人更高的專家角色。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,游戲治療的意義與其說是治療工具，不如說它是替補(bǔ)語言的治療形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,工作者引導(dǎo)案主具體、深入地探索自己的經(jīng)驗(yàn)、處境、問題、觀念等的技巧叫做"支持性技巧"。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,相較于社會工作的其他方法，如小組工作、社區(qū)工作，個案工作起源最早，發(fā)展也最充分和完備。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,個案記錄應(yīng)在會談當(dāng)中發(fā)生。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,敘事治療并不追究故事本身的絕對真實(shí)客觀，重要的是反映出的作者的主觀理解。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,心理與社會治療模式需要讓求助者自己發(fā)現(xiàn)其自我形象與他人的實(shí)際評價之間的差距。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,個案工作評估為保證質(zhì)量不能讓案主參與。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,行為修正模式以改變家庭成員的關(guān)系與相處方法為起點(diǎn)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
