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福師《幼兒教育科學(xué)研究法》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,（）是對(duì)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析整理而形成的文字材料。
A、調(diào)查報(bào)告
B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告
C、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
D、個(gè)案研究報(bào)告
正確答案:


第2題,行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的____就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。
A、計(jì)劃
B、行動(dòng)
C、觀察
D、反思
正確答案:


第3題,根據(jù)觀察過(guò)程的嚴(yán)密程度，分為（）
A、參與性觀察和非參與性觀察
B、直接觀察和間接觀察
C、結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
D、全部觀察和部分觀察
正確答案:


第4題,教育科研____是一種由小見(jiàn)大，以點(diǎn)及面的研究方法。
A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B、調(diào)查法
C、個(gè)案研究法
D、實(shí)驗(yàn)法
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,研究者選定的研究課題要量力而行，要有完成的可能性即要遵循選題的____。
A、具體性原則
B、量力性原則
C、新穎性原則
D、價(jià)值性原則
正確答案:


第6題,（）是按照研究者是否介入觀察對(duì)象的活動(dòng)分類。
A、自然觀察和實(shí)驗(yàn)觀察
B、直接觀察和間接觀察
C、參與性觀察和非參與性觀察
D、結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
正確答案:


第7題,目前常用的人格測(cè)驗(yàn)主要包括（）。
A、卡特爾16種人格因素問(wèn)卷
B、艾森克人格問(wèn)卷
C、中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)
D、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表
正確答案:,B,D


第8題,結(jié)構(gòu)性問(wèn)題的答案類型包括____。
A、定性回答
B、定距回答
C、定類回答
D、定序回答
正確答案:,C,D


第9題,教育科學(xué)研究的基本原則是( )。
A、客觀性原則
B、操作性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、公共性原則
E、檢驗(yàn)性原則
正確答案:,B,C,D,E


答案來(lái)源：（www.）,測(cè)驗(yàn)法的特點(diǎn)包括（）。
A、科學(xué)性較強(qiáng)
B、量化水平較高
C、使用方便、收集資料快捷
D、數(shù)據(jù)形式多樣
正確答案:,B,C


第11題,常用的觀察取樣方法有：（）
A、對(duì)象取樣
B、時(shí)間取樣
C、場(chǎng)面取樣
D、事件取樣
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,教育文獻(xiàn)研究的局限性在于（）。
A、時(shí)效性差
B、記載偏差
C、信息缺損
D、限于語(yǔ)言
正確答案:,C,D


第13題,教育問(wèn)題具有以下（） 個(gè)方面的特點(diǎn)？
A、復(fù)雜性
B、兩難性
C、開(kāi)放性
D、整合性與擴(kuò)散性
正確答案:,B,C,D


第14題,實(shí)施觀察要注意（）等互相配合，達(dá)到最佳效果。
A、看
B、聽(tīng)
C、問(wèn)
D、思
E、記
正確答案:,B,C,D,E


答案來(lái)源：（www.）,課題的選擇應(yīng)遵循哪些基本原則？
A、需要性原則
B、創(chuàng)造性原則
C、科學(xué)性原則
D、可行性原則
正確答案:,B,C,D


第16題,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以檢驗(yàn)的方法主要有____。
A、理性分析
B、重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C、改變實(shí)驗(yàn)的組織形式，重新設(shè)計(jì)
D、專家評(píng)測(cè)
E、教育實(shí)踐檢驗(yàn)
正確答案:,B,C,E


第17題,觀察法在教育研究中的適用范圍：
A、當(dāng)研究目的是描述對(duì)象在自然狀態(tài)的具體表現(xiàn)，
B、當(dāng)研究需要獲得研究對(duì)象或事態(tài)變化過(guò)程第一手資料時(shí)
C、當(dāng)對(duì)運(yùn)用調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等其它方法進(jìn)行教育科研獲得結(jié)果加以檢驗(yàn)時(shí)
D、當(dāng)沒(méi)有方法可用時(shí)
正確答案:,B,C


第18題,文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法的主要區(qū)別在于，文獻(xiàn)法（）。
A、對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析綜合
B、對(duì)文獻(xiàn)樣本進(jìn)行技術(shù)性處理
C、鑒別評(píng)價(jià)文獻(xiàn)內(nèi)容
D、定量的統(tǒng)計(jì)描述
正確答案:,C


第19題,問(wèn)卷通常由（）構(gòu)成。
A、前言部分
B、個(gè)人特征資料部分
C、事實(shí)性問(wèn)題部分
D、態(tài)度性問(wèn)題部分
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,論文寫作時(shí)關(guān)于數(shù)字規(guī)范用法包括____。
A、公歷、世紀(jì)、年代用漢字，年、月、日用阿拉伯?dāng)?shù)字
B、年份不能縮寫
C、計(jì)數(shù)和計(jì)量，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字
D、用阿拉伯?dāng)?shù)字寫的多位數(shù)，不能移行
正確答案:,B,C,D


第21題,涉及教育的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)教育學(xué)出現(xiàn)于20世紀(jì)初，代表人物包括____等。
A、拉伊?梅依曼
B、蒙臺(tái)梭利
C、桑代克
D、比奈?西蒙
正確答案:,D


第22題,訪談的技巧包括____。
A、親切善意的訪問(wèn)態(tài)度
B、把握主題，善于引導(dǎo)
C、提問(wèn)明確，避免誤解
D、準(zhǔn)確記錄談話內(nèi)容
正確答案:,B,C,D


第23題,問(wèn)題提出的三種形式包括____。
A、直接提問(wèn)
B、間接提問(wèn)
C、假設(shè)性提問(wèn)
D、針對(duì)性提問(wèn)
正確答案:,B,C


第24題,屬于間接觀察法的是：
A、克服人類感官的局限性，使獲得的感性材料更加全面、精確；
B、做到觀察者的觀察活動(dòng)本身不影響被觀察者的活動(dòng)。
C、觀察者缺乏身臨其境的感覺(jué)，觀察獲得的資料欠生動(dòng)、直觀；
D、操作比直接觀察法麻煩。
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,觀察法的局限性：
A、觀察過(guò)程缺乏控制
B、對(duì)一些教育現(xiàn)象，如師生的情感關(guān)系，教師教學(xué)風(fēng)格的觀察結(jié)果較難用數(shù)量表示，從而影響研究結(jié)論的說(shuō)服力。
C、受肉眼感官甚至科研儀器的限制，觀察樣本和觀察范圍相對(duì)較小。
D、研究人員須獲準(zhǔn)進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。
正確答案:,B,C,D


第26題,觀察記錄的材料要加以整理和分析，準(zhǔn)備下一步撰寫研究報(bào)告論文。（）
A、首先，要把所有記錄的材料， 詳細(xì)地加以檢查， 看分類是否恰當(dāng)；
B、其次，所有材料整理好后，加以全面考慮；
C、再次，觀察記錄的材料，如果數(shù)量較少，按觀察記錄的時(shí)間順序存放保管即可
D、最后，記錄材料整理后，需要加以說(shuō)明的，要詳細(xì)地加以說(shuō)明。
正確答案:,B,C,D


第27題,間接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的方法包括____。
A、先進(jìn)教育教學(xué)演示活動(dòng)
B、書面經(jīng)驗(yàn)交流
C、錄音錄像播放
D、組織專題研討會(huì)
正確答案:,C,D


第28題,教育研究論文寫作格式順序是：題目、作者單位（郵政編碼）和姓名、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、參考文獻(xiàn)或引文注釋。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,理論性論文中的本論是論文的正文，是論文的主體，篇幅一般不應(yīng)少于全文的三分之二。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,校本教育研究注重基礎(chǔ)性，它解決問(wèn)題的側(cè)重面往往是教育中普遍存在的問(wèn)題和教育發(fā)展的普遍規(guī)律
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,根據(jù)處理材料方式的不同教育文獻(xiàn)可分為二手分析和內(nèi)容分析。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,無(wú)關(guān)變量按其自身素質(zhì)可分為顯性變量與隱性變量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,校本教育研究要以認(rèn)識(shí)學(xué)生心理發(fā)展的基本規(guī)律為前提。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,按訪談中的提問(wèn)方式可分為一次性訪談與重復(fù)性訪談。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,校本教育研究是20世紀(jì)60年代前后隨著"教師即（成為）研究者"運(yùn)動(dòng)而興起的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,調(diào)查法是社會(huì)科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,根據(jù)觀察時(shí)觀察者是否參與觀察對(duì)象的活動(dòng)可以將觀察法分為直接觀察法、間接觀察法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,實(shí)踐價(jià)值是說(shuō)通過(guò)本課題的研究，其科學(xué)結(jié)論能對(duì)豐富教育理論實(shí)事，形成教育理論科學(xué)知識(shí)體系有所助益。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,事實(shí)只有以系統(tǒng)的概括形式表現(xiàn)出來(lái)， 并作為現(xiàn)實(shí)規(guī)律的依據(jù)時(shí)， 才能成為實(shí)驗(yàn)的組成部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,科學(xué)具有客觀性、規(guī)律性、可驗(yàn)證性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,應(yīng)用性是校本教育研究的顯著特點(diǎn)，是中小學(xué)教育科研發(fā)展、繁榮的條件和基礎(chǔ)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,統(tǒng)計(jì)特征參數(shù)主要是中位數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差兩個(gè)量數(shù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,根據(jù)研究目的的不同，可以將教育科學(xué)研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,理論性論文中的內(nèi)容摘要是文章內(nèi)容的高度概括，是論文的中心論點(diǎn)，是論文的眼睛
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,觀察的對(duì)象要有典型性、代表性，這樣研究出來(lái)的結(jié)論，才能加以推廣，產(chǎn)生教育科學(xué)研究的效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,校本教育研究的切入點(diǎn)在于以行動(dòng)研究為主。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行試驗(yàn)分析，檢查其合理性，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)的基本要求評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,觀察法按預(yù)先制訂的觀察計(jì)劃進(jìn)行觀察。每一個(gè)觀察階段，都應(yīng)有觀察提綱，嚴(yán)格按照觀察計(jì)劃規(guī)定的項(xiàng)目、進(jìn)程進(jìn)行觀察，搜集所需要的材料。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,個(gè)案研究的對(duì)象只能是個(gè)人。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,行動(dòng)研究的操作步驟是明確研究課題，查閱分析資料，制定行動(dòng)計(jì)劃，試試行動(dòng)方案，評(píng)估行動(dòng)成果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: