吉林大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院



       
2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》大作業(yè)






學(xué)生姓名                 專業(yè)           
層次年級                 學(xué)號           
學(xué)習(xí)中心                 成績           
           




            年   月   日
誠信考試承諾書
吉林大學(xué)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教育大作業(yè)課程考核要求：務(wù)必學(xué)生本人通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)完成大作業(yè)課程考核，下載課程考核試卷并進(jìn)行A4紙打印，根據(jù)考核題目要求，嚴(yán)格按照題號順序在試卷上獨(dú)立手寫完成；試卷答題不得打印、復(fù)印、抄襲，如出現(xiàn)打印、復(fù)印、抄襲等情況均按“零分”處理。
   本人鄭重承諾：我已仔細(xì)閱讀并認(rèn)真遵守網(wǎng)院關(guān)于大作業(yè)課程考核的有關(guān)規(guī)定，保證按規(guī)定程序和要求完成大作業(yè)考核，保證我向網(wǎng)院呈交的課程作業(yè)，是我本人嚴(yán)格按照作業(yè)考核要求獨(dú)立完成，不存在他人代寫、抄襲和偽造的情形。
如違反上述承諾，由本人承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果。
                                             

承諾人：（本人手寫簽字）
                                              日  期：













職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

一 更多答案下載：（www.） (共1題 ，總分值15分 )
1. 當(dāng)外職業(yè)生涯遭遇寒流
2006年4月24日，普華永道上海分公司年僅24歲的員工胡宗凱，因長期得不到公司重用，唯恐這種狀況延續(xù)下去自己可能被公司炒魷魚，不堪壓力，最后從公司大樓的20層跳下。胡宗凱曾是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，畢業(yè)后即進(jìn)入PWC（普華永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自殺前他一直擔(dān)心被公司炒魷魚。
請根據(jù)內(nèi)外職業(yè)生涯原理，分析上述案例。 （15 分）

二 更多答案下載：（www.） (共1題 ，總分值15分 )
2. 借助道爾頓和湯普森的職業(yè)發(fā)展模型，談?wù)剢T工在進(jìn)入公司不同時(shí)期的角色。 （15 分）

三 更多答案下載：（www.）題 (共10題 ，總分值30分 )
3. 馬斯洛需求層次理論 （3 分）
4. 繼任計(jì)劃 （3 分）
5. 退休計(jì)劃 （3 分）
6. 成就期 （3 分）
7. 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 （3 分）
8. 生活特性問卷 （3 分）
9. 員工幫助計(jì)劃 （3 分）
10. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑 （3 分）
11. 職業(yè)高原現(xiàn)象 （3 分）
12. 工作壓力 （3 分）

四 問答題 (共5題 ，總分值40分 )
13. 簡要描述一下生活特性問卷的四個(gè)方面。 （8 分）
14. 我國職業(yè)分類大典將職業(yè)分成哪幾類？ （8 分）
15. 職業(yè)生涯晚期個(gè)人的職業(yè)特征。 （8 分）
16. 組織進(jìn)行持續(xù)績效評估和有效反饋的意義。 （8 分）
17. 職業(yè)定向計(jì)劃的基本功能 （8 分）