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青少年心理學(xué)19秋在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,（ ）是一種性別認(rèn)同上的心理障礙，它是指心理上對(duì)自身性別的認(rèn)定和解釋與生理上的性別特征恰好相反，持續(xù)存在改變自身性別的強(qiáng)烈愿望。
A、性幻想
B、潔癖
C、異裝癖
D、易性癖
正確答案:
第2題,人根據(jù)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)客觀事物、人的行為以及藝術(shù)作品做出評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，是（?。┑谋憩F(xiàn)。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、社會(huì)性情感
正確答案:
第3題,下列那種類(lèi)型的父母會(huì)對(duì)子女采取“聽(tīng)之任之”的態(tài)度（ ）
A、權(quán)威型的父母
B、寬容型的父母
C、專(zhuān)制型的父母
D、混合型的父母
正確答案:
第4題,壓力的（ ）由理查德拉扎羅斯提出的。
A、認(rèn)知模型
B、行為模型
C、精神分析模型
D、人本主義模型
正確答案:
第5題,在青少年期開(kāi)始前，身高增加率突然改變，好像一夜之間長(zhǎng)了很多，驟然間失去了兒童期體型的和諧外型，這現(xiàn)象稱(chēng)為 （ ）。
A、生長(zhǎng)
B、突增
C、成長(zhǎng)
D、生長(zhǎng)突增
正確答案:
第6題,（ ）首次提出了智力的群因素論
A、斯騰伯格
B、塞斯頓
C、吉爾福特
D、卡特爾
正確答案:
第7題,在青少年期，（ ）對(duì)青少年來(lái)講具有特殊的意義，占有重要地位。
A、小群體
B、個(gè)人友誼
C、朋黨
D、團(tuán)伙
正確答案:
第8題,在青少年的同伴關(guān)系中，親密度最高，帶有更多的感情色彩，意味著更加忠誠(chéng)、坦率的具有特殊意義的一個(gè)層面是（ ）。
A、團(tuán)伙
B、朋黨
C、友誼
D、團(tuán)體
正確答案:
第9題,米德認(rèn)為青春期的困難和危機(jī)乃是（ ）的產(chǎn)物。
A、遺傳
B、外界環(huán)境
C、人和環(huán)境相互作用
D、社會(huì)文化
正確答案:
第10題,（ ）是指兒童的道德判斷只注意行為的客觀效果，不關(guān)心主觀動(dòng)機(jī)，是受自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配的。
A、他律
B、自律
C、道德信念
D、道德行為
正確答案:
第11題,我國(guó)著名心理學(xué)家（）提出了較為系統(tǒng)的辯證的兒童心理發(fā)展觀。
A、張德
B、林崇德
C、潘菽
D、朱智賢
正確答案:
第12題,（ ）包括：道德觀念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德評(píng)價(jià)等方面。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德認(rèn)識(shí)
D、道德行為
正確答案:
第13題,（ ）認(rèn)為青春期的困難和危機(jī)乃是社會(huì)文化的產(chǎn)物。
A、瓦龍
B、米德
C、皮亞杰
D、華生
正確答案:
第14題,（ ）是指兒童的道德判斷只注意行為的客觀效果，不關(guān)心主觀動(dòng)機(jī)，是受自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配的。
A、他律
B、自律
C、道德信念
D、道德行為
正確答案:
第15題,青少年的心理活動(dòng)具有某種含蓄、內(nèi)隱的特點(diǎn)指的是（ ）。
A、過(guò)渡性
B、閉鎖性
C、社會(huì)性
D、矛盾動(dòng)蕩性
正確答案:
第16題,科爾伯格的道德發(fā)展階段理論中習(xí)俗水平包括（ ）的道德定向階段。
A、服從與懲罰
B、相對(duì)于功利
C、好孩子
D、維護(hù)權(quán)威或秩序
正確答案:
第17題,青少年道德認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)要從（ ）方面入手。
A、營(yíng)造向善的道德氛圍
B、保持道德教育的一貫性和一致性
C、加強(qiáng)道德實(shí)踐
D、樹(shù)立正確的道德觀念
正確答案:
第18題,青少年師生關(guān)系的出現(xiàn)的新特點(diǎn)有（ ）
A、師生交往中要求更多的獨(dú)立與尊重
B、教師在學(xué)生心目中的地位發(fā)生了改變，變得更注重其理智作用，否認(rèn)其準(zhǔn)監(jiān)護(hù)者角色
C、青少年與其教師在情感上的親密聯(lián)系開(kāi)始具有選擇性
D、青少年對(duì)教師的要求和期望更高、更全面、更深刻
正確答案:
第19題,品德形成是（ ）這些心理成分共同發(fā)生作用的綜合過(guò)程。
A、知
B、情
C、意
D、行
正確答案:
第20題,從目前的研究看，（ ）在情緒發(fā)生中起著重要的制約作用，并構(gòu)成情緒現(xiàn)象發(fā)生的主要心理機(jī)制。
A、需要
B、期望
C、認(rèn)知評(píng)定
D、動(dòng)機(jī)
正確答案:
第21題,我國(guó)學(xué)者朱智賢把青少年期分為（ ）兩個(gè)階段。
A、初期
B、前期
C、后期
D、晚期
正確答案:
第22題,社會(huì)化主要內(nèi)容包括（ ）發(fā)展。
A、社會(huì)認(rèn)知
B、社會(huì)性
C、個(gè)性
D、社會(huì)行為方式
正確答案:
第23題,皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的因素主要（ ）。
A、成熟
B、經(jīng)驗(yàn)
C、環(huán)境
D、平衡
正確答案:
第24題,克服青少年自卑的措施及調(diào)節(jié)策略（ ）
A、覺(jué)得不能勝任學(xué)習(xí)和工作
B、利用補(bǔ)償作用
C、分析自卑產(chǎn)生的原因和內(nèi)在心理過(guò)程，建立對(duì)待自卑的正確態(tài)度
D、修正理想的自我，改變現(xiàn)存的一些不合理觀念
正確答案:
第25題,自我意識(shí)在形式上可以分為（ ）。
A、自我調(diào)節(jié)
B、自我認(rèn)識(shí)
C、自我體驗(yàn)
D、自我控制
正確答案:
第26題,環(huán)境和教育不是機(jī)械地決定心理的發(fā)展而是通過(guò)心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾起作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,隨機(jī)取樣觀察是觀察法的一種 ，特指對(duì)某種與研究目的直接有關(guān)的預(yù)先確定的行為進(jìn)行觀察與記錄。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,俗語(yǔ)說(shuō)“江山易改，秉性難移”，所以青少年的氣質(zhì)一旦形成就不會(huì)發(fā)生改變。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,華生認(rèn)為個(gè)體的生理和心理發(fā)展從一開(kāi)始就是受基因控制的，他把這種通過(guò)基因來(lái)控制發(fā)展過(guò)程的機(jī)制定義為成熟。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第30題,青少年的自我概念不存在性別差異。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,壓力對(duì)青少年的身心發(fā)展只會(huì)產(chǎn)生負(fù)性的影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,成就動(dòng)機(jī)高的青少年對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)具有積極的心態(tài)，樂(lè)于完成任務(wù)，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,皮亞杰片面夸大環(huán)境和教育的作用，認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,易性癖是一種性別認(rèn)同上的心理障礙，它是指心理上對(duì)自身性別的認(rèn)定和解釋與生理上的性別特征恰好相反，持續(xù)存在改變自身性別的強(qiáng)烈愿望。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,蜜蜂的筑巢行為就只是一種本能的、盲目的、習(xí)慣的行為，而不是意志行為。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,人類(lèi)性行為的本質(zhì)屬性是性的理智性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,社會(huì)性是社會(huì)化內(nèi)涵的全部。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,易性癖是性身份障礙。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,智商可以用來(lái)對(duì)不同年齡兒童的聰明程度進(jìn)行比較。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,情緒和情感是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)，它們是以個(gè)體的愿望和動(dòng)機(jī)為中介的心理活動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
